2019年陜西教師職稱評審條件,教師職稱評定條件新規(guī)定

第一條　為了全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我省中小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際，特制定本辦法(以下簡稱《評審辦法》)。

第二條　評審原則：中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評審要堅(jiān)持“民主、公開、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則，把品德、工作態(tài)度、教學(xué)水、工作能力、工作實(shí)績作為評審依據(jù)，確保評審質(zhì)量。

第三條　評審的范圍和對象：全省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)在職、在崗教師。

第四條　評審職級(jí)：初級(jí)設(shè)員級(jí)和助理級(jí)，高級(jí)設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱（職務(wù)）名稱依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師、正高級(jí)教師。

第五條　中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評審，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評審。

第二章　評審組織

第六條組織機(jī)構(gòu)

一、中小學(xué)教師職稱評審工作按各級(jí)人社、教育部門職能分工組織實(shí)施。

二、省、市、縣（區(qū)）級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門要按照有關(guān)規(guī)定，建立中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評審委員庫。評委庫成員由政治過硬、教育教學(xué)水高、教書育人成績顯著的教師和專家組成；評委庫組成人員由各級(jí)教育行政部門推薦，報(bào)各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)。

三、評審委員會(huì)執(zhí)行評委由教育行政部門從評委庫中推薦產(chǎn)生，報(bào)同級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門批準(zhǔn)，其中評委會(huì)主任委員、副主任委員由教育部門推薦，人力資源和社會(huì)保障（職改）部門提名，并經(jīng)本屆執(zhí)行評委選舉產(chǎn)生。正高級(jí)教師評委會(huì)應(yīng)由教育領(lǐng)域知名教授、專家、學(xué)者擔(dān)任，中小學(xué)領(lǐng)域的專家不少于1/4。

四、評委會(huì)組成人員應(yīng)為單數(shù)，評委會(huì)根據(jù)工作任務(wù)可下設(shè)專業(yè)（學(xué)科）評審組，成員3至7人，設(shè)組長1名。

五、各市、縣（區(qū)）、學(xué)校（單位）根據(jù)需要可設(shè)立中小學(xué)教師職稱評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組。

第七條職能劃分

一、學(xué)校評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對申報(bào)人的材料進(jìn)行審查，對申報(bào)人是否具備評審條件進(jìn)行評議并寫出綜合考評意見，報(bào)縣（區(qū)）教育、人力資源和社會(huì)保障（職改）部門進(jìn)行審查。

二、縣（區(qū)）人力資源和社會(huì)保障、教育部門負(fù)責(zé)提出一級(jí)、高級(jí)、正高級(jí)教師的推薦意見；市級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門負(fù)責(zé)提出高級(jí)、正高級(jí)教師的推薦意見，省級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門負(fù)責(zé)提出正高級(jí)教師的推薦意見。

三、各級(jí)評審委員會(huì)下設(shè)專業(yè)（學(xué)科）評審組，負(fù)責(zé)對本專業(yè)（學(xué)科）參評教師進(jìn)行評議，并將評議意見送交評審委員會(huì)進(jìn)行表決。召開評審委員會(huì)議時(shí)，必須有三分之二以上執(zhí)行評委出席。評委會(huì)采取無記名投票方式進(jìn)行表決，獲得與會(huì)執(zhí)行評委三分之二以上同意方為通過。

四、各級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門負(fù)責(zé)當(dāng)年評審工作的安排布置，評委庫、執(zhí)行評委的審批，評審工作的監(jiān)督指導(dǎo)，評審結(jié)果的審核、審批等工作。各級(jí)教育部門完成當(dāng)年評審工作的具體組織實(shí)施，負(fù)責(zé)評委庫、執(zhí)行評委的推薦，評審對象評審材料的收取和審核；評審結(jié)果的審核匯總報(bào)送等工作。

五、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、高級(jí)教師評審結(jié)果，按照管理權(quán)限由各級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門審批。正高級(jí)教師由市級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門提出推薦意見，報(bào)陜西省正高級(jí)評審委員會(huì)評審，評審?fù)ㄟ^人員由省級(jí)人力資源和社會(huì)保障、教育部門提出推薦意見，報(bào)請人力資源和社會(huì)保障部、教育部審批。

第八條申報(bào)程序

一、申報(bào)人根據(jù)《陜西省中小學(xué)教師水評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》及本單位崗位設(shè)置情況，寫出申請，提交能夠反映本人政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水等方面的材料，填寫《陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評審表》，經(jīng)學(xué)校初審合格后，在全校范圍內(nèi)集中進(jìn)行公示。

二、對公示無異議人員，按行政隸屬關(guān)系逐級(jí)推薦、評審、審批。對不符合職稱（職務(wù)）申報(bào)規(guī)定程序、有弄虛作假行為及群眾意見較大的人員，取消參加職稱（職務(wù)）評審資格。

第九條　評審程序

評審工作由各級(jí)評委會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，主要包括教育教學(xué)能力測試答辯、同行專家評議、評審表決等環(huán)節(jié)。

一、教育教學(xué)能力測試答辯。申報(bào)一級(jí)、高級(jí)、正高級(jí)教師，教育教學(xué)能力測試答辯達(dá)到良好及以上人員方可參加本年度職稱（職務(wù)）評審。

二、成立評審委員會(huì)。按程序組成本屆評審委員會(huì)。

三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全體執(zhí)行評委學(xué)習(xí)評審條件、有關(guān)政策和評審工作規(guī)則等，明確評審紀(jì)律和要求。

四、專家評議。專業(yè)(學(xué)科)組成員根據(jù)申報(bào)人提供的評審材料，對申報(bào)人的業(yè)績、能力進(jìn)行客觀評價(jià)，并將評價(jià)情況和評議意見送交評審委員會(huì)進(jìn)行表決。

五、評審表決。評委在獨(dú)立思考、充分討論、各抒己見、發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，表決采取無記名投票方式進(jìn)行。表決結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后，由主任委員宣布評審表決結(jié)果。評審表決結(jié)果一經(jīng)宣布，未通過人員一律不得進(jìn)行復(fù)議。

六、總結(jié)評價(jià)。評審工作結(jié)束后，主任委員要對評審工作進(jìn)行全面總結(jié)，人力資源和社會(huì)保障（職改）部門應(yīng)對評委會(huì)執(zhí)行政策、履行職責(zé)和遵守紀(jì)律等方面情況做出客觀、公正的評價(jià)。

第三章　附則

第十條各級(jí)教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定將評審結(jié)果報(bào)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門進(jìn)行審批。

第十一條有下列情況之一者，3年內(nèi)不能申報(bào)評審：

一、拒絕承擔(dān)教育教學(xué)、教科研任務(wù)、班主任工作；不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)，嚴(yán)重失職的；

二、弄虛作假，虛報(bào)工作業(yè)績，謊報(bào)學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果的；

三、受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

第十二條非中小學(xué)教師職稱系列的專業(yè)技術(shù)人員，參加其它職稱系列的評審或考試。

第十三條教師教育教學(xué)能力測試答辯依照《陜西省中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測試答辯規(guī)則》執(zhí)行。

第十四條民辦學(xué)校教師職稱（職務(wù)）評審參照本《評審辦法》執(zhí)行。

第十五條本《評審辦法》由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。