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義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-04-06 16:41:08 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用英語專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在67068名;

2、在山西省份2020年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66246名;

3、在山西省份2022年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66003名;

4、在安徽省份2022年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在236191名;

5、在江西省份2020年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;

6、在河南省份2021年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在367121名;

二、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 應(yīng)用英語專業(yè) 2021 山西 文科 - - -
2 應(yīng)用英語專業(yè) 2021 山西 理科 - 246 67068
3 應(yīng)用英語專業(yè) 2020 山西 文科 - 259 66246
4 應(yīng)用英語專業(yè) 2019 山西 文科 - 274 71762
5 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 山西 理科 - 256 78716
6 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 山西 文科 - 217 66003
7 應(yīng)用英語專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 457 193544
8 應(yīng)用英語專業(yè) 2020 浙江 綜合 史 或 地 或 政 453 195270
9 應(yīng)用英語專業(yè) 2019 浙江 綜合 史 或 地 或 政 450 198016
10 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 497 170295
11 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 461 203842
12 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2021 安徽 文科 - 446 99242
13 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2021 安徽 理科 - 293 213426
14 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2022 安徽 理科 - 353 236191
15 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2022 安徽 文科 - 417 92558
16 應(yīng)用英語專業(yè) 2020 江西 文科 - 387 -
17 應(yīng)用英語專業(yè) 2020 江西 理科 - 366 44955
18 應(yīng)用英語專業(yè) 2019 江西 文科 - 385 -
19 應(yīng)用英語專業(yè) 2019 江西 理科 - 375 -
20 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2021 河南 文科 - 414 144294
21 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2021 河南 理科 - 344 367121
22 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
23 (6000元/年)應(yīng)用英語專業(yè) 2022 河南 文科 - 392 163301
24 應(yīng)用英語專業(yè) 2021 云南 文科 - 297 122926
25 應(yīng)用英語專業(yè) 2022 云南 文科 - 397 108128
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三、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在“世界小商品之都”、國(guó)際貿(mào)易綜合改革試驗(yàn)區(qū)——義烏。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學(xué)義烏分校,占地面積1000余畝,建筑面積31.39萬平方米,自然景觀秀麗,建筑風(fēng)格獨(dú)特,是一所優(yōu)美的山水園林式大學(xué),目前在校學(xué)生1.2萬余人。學(xué)校是浙江省高職高水平學(xué)校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、首批省創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)院校,躋身全國(guó)高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng),榮登全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,獲評(píng)全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)高校跨境電商人才培養(yǎng)示范校。學(xué)校下設(shè)人文旅游學(xué)院、機(jī)電信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院(商城設(shè)計(jì)學(xué)院)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院(電子商務(wù)學(xué)院)、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(體育教學(xué)部)等9個(gè)教學(xué)單位33個(gè)招生專業(yè),并辦有繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校擁有國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家1+X證書制度試點(diǎn)15個(gè)、中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家精品課程3門、教育部首批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門、“十三五”職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材6部,主持國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),牽頭成立全國(guó)直播電商職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校建成了完善的人事管理體系和評(píng)價(jià)考核機(jī)制,建立了“骨干教師—優(yōu)秀教師—卓越教師”的發(fā)展通道。現(xiàn)有正式在編教師618人,境外留學(xué)訪學(xué)三個(gè)月以上教師占比30.5%,“雙師”型教師占比88.1%。其中高級(jí)職稱199人、博士30人、碩士489人,其中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員1人,入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師”培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師8人,省“151人才工程”培養(yǎng)人選2人,省高校教學(xué)名師、省教壇新秀、省高職專科專業(yè)帶頭人共22人。學(xué)校緊密依托義烏市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新,結(jié)合辦學(xué)實(shí)際和市場(chǎng)需求走出了一條以“創(chuàng)”立校的特色辦學(xué)之路,形成了創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國(guó)際教育三大特色教育,在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)等方面成效顯著。學(xué)校于2008年成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,建有12800平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,開辦了創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)業(yè)精英班、專業(yè)創(chuàng)業(yè)工作室,擁有青創(chuàng)空間、義臺(tái)青年交流中心、“中國(guó)網(wǎng)店第一村”青巖劉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等30余個(gè)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。每年有近20%的在校生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)定在12%左右,居全省高校前列。創(chuàng)業(yè)教育有力地推動(dòng)了義烏相關(guān)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、集群化發(fā)展。學(xué)校還服務(wù)國(guó)家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,與甘肅隴南、四川汶川、青海海西等地開展創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧對(duì)接,承辦團(tuán)中央、臺(tái)盟中央等高端創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),累計(jì)受益5萬余人次。學(xué)校獲評(píng)全國(guó)高校團(tuán)學(xué)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工作百強(qiáng)校、全省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、全省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培育工程優(yōu)秀組織單位、全省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校內(nèi)的義烏市創(chuàng)意園是全國(guó)

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