高考志愿填報結束后,大家都關心浙江農林大學的高考錄取通知書什么時候可以發放,通知書在哪里可以查詢,本文韓老師幫大家整理了關于浙江農林大學的高考錄取通知書發放時間及通知書查詢網址入口的相關數據,希望對大家有幫助。
浙江農林大學高考錄取通知書發放時間一般為高考錄取結果公布7天后,開始陸續發放,不同的地區錄取通知書收到的時間不同,浙江農林大學的高考錄取通知書EMS官網查詢入口地址為:https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準考證號(考生號)或錄取通知書快遞單號查詢,及時掌握浙江農林大學錄取通知書發放時間、投遞時間及寄達時間。,浙江高考各批次錄取時間:
浙江高考錄取時間:
第一段行投檔錄取:7月16日20:30-7月22日上午
第二段行投檔錄取:7月28日14:30-8月3日16:30

大學懺悔錄——假如時光倒流四年
迷迷糊糊過了四年,一無所獲,原來我不是在上大學,而是在毀滅自我。
假如時光倒流四年
我一定把自己的專業課學好,即使我不喜歡,但它至少可以讓我找到一份讓我生存下來的工作;考試前一定好好復,不作弊,到現在才醒來,作弊不僅對那些時努力學習的同學很不公,更糟糕的是自己養成了不勞而獲的壞慣,為了一點分數,卻失去了做人最基本的品質——誠信。
假如時光倒流四年
我一定努力學習英語,拿到英語六級證書,不再拿“企業看重的是實力,而非證書”來作為自己偷懶不考證的理由。一個剛踏出大學校門的新人,我拿什么來證明我的實力,擁有這些證書,至少可以證明我的學習能力以及我的勤奮努力,而這些也是企業所看重的。“別人沒有,我有” 在一個人人都有英語四級證書的年代,六級證書就是一個很有分量的籌碼。
假如時光倒流四年
我一定少玩游戲,把時間用來學習office、ps……等這些大學生必備的軟件,到現在自己還做不出一個像樣的表格、PPT,更不用說做出什么動畫、仿真之類的東西,汗顏啊;
還拿出些游戲的時間,了解一下現實的職場,并結合自己實際,給自己做個職業生涯規劃,為自己踏入社會做好準備,以致不會使自己之前過得那么迷茫,沒有規劃。
假如時光倒流四年
我一定去學生會里面干一干,雖然很多人對學生會不屑一顧,說他們很官腔,可是他們至少能夠在眾人面前說話,臉不紅心不跳的。我是一個和女孩子說話都臉紅心跳、現在還不敢在公眾面前演講的人,我需要去學生會里面鍛煉鍛煉。還有很多人說學生會很腐敗,至少我認識一些學生會里面的人都很好啊,如果真是如此,我也可以學陶淵明出淤泥而不染。
假如時光倒流四年
我一定要在時及寒暑假去做兼職,一來可以提前了解社會;二來可以減輕家庭負擔,父母為了供我們讀大學真不容易,況且我的父母還都是農民。在湖南衛視《完美釋放》節目中看到“板車哥”靠拉板車來供養兩個女兒讀大學,邊說邊哭,當他說到:我害怕媒體采訪,我感覺對不起女兒,別人的父母都是做生意的,開小車的,而你的父親是拉板車的。我也淚灑了,我們的父母真的太不容易了!
假如時光倒流四年
我一定不談戀愛,和自己之前的女朋友一直就這樣做很好的朋友。為什么呢?由于自己一事無成,畢業了,也是分手的時候了,這又能怪誰呢?畢竟戀愛是建立在一定物質基礎上的,現實不是童話故事里。最重要的是要把那些談情說愛的時間用來完成上面一系列讓自己充實、不虛度的事情。
假如時光倒流四年……
可惜一切的一切都是假如,一切都回不去了,過去的就讓它過去吧,未來的路還很長,從現在開始好好努力,不再虛度了吧。
編者寄語:前車之鑒啊,希望還沒有畢業的孩子們一定要珍惜自己的大學時光,多學點東西,滿載碩果無怨無悔地離開校園,走向社會,迎接另一個晨曦。
那么錄取通知書有哪些用處?
1、告知錄取信息,入學重要憑據
通過大學錄取通知書,你可以確切的知道自己被學校哪個院系、專業錄取。
你還可以根據錄取通知書上的時間在具體的時間范圍內進行學費、住宿費等相關費用的繳納。
大學錄取通知書也是你進去大學報道的憑證之一,一定要保管好哦!錄取通知書中和附帶的說明里一般會告知報道時間、地點、所需物品、相關證明的具體說明。
在收到錄取通知書的時候,需要仔細查閱清楚,以免報到當天出現不必要的麻煩。
2、附贈文件提前了解相關事項
在你的錄取通知書的信封里,一般都會附有《入學須知》、《入學手冊》、手機卡、銀行卡、校園簡介等相關的文件,這些文件請仔細閱讀并務必保管好,方便入校后辦理各類手續。
1. 你可以通過這些文件提前了解入學報到的注意事項。
2. 提前了解你即將入讀的學校的校園、人文、獎學金、助學金等相關信息。
3. 提前了解學費、住宿費等費用的繳納方式和注意防詐騙事項。
3、辦理黨團關系轉接手續
憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團關系的轉接手續。
4、火車票、船票購票享受折扣優惠
大學新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購買學生票,或者撥打95105105電話訂票,訂票成功后,憑錄取通知書、身份證和訂單號到售票大廳窗口取票。
需要注意的是,大學新生享受火車票的優惠區間為家庭所在地與學校所在地之間,超出區間則不能享受優惠政策。同時,新生憑錄取通知書只能購買一次學生票,已經購票的同學如果行程有變,最好選擇改簽,不要直接退票。如果確實需要退票,可以讓工作人員注明火車票已退,以保證可以再次購買學生票。
大學新生憑錄取通知書購買優惠火車票針對的只是新生本人,同行的其他人則不享受此等優惠。
5、可辦理生源地助學貸款手續
一些有需要辦理生源地助學貸款的同學,在了解具體的注意事項后,請記得帶上你的錄取通知書,它將是必不可少的憑證之一。
6、辦理戶口遷移
如果你想長期留在大學所在城市,可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進行戶口遷移手續。新生遷入戶口流程參考(具體以所在地公安機關規定為準):
01、新生可自愿憑入學通知書到當地公安機關將戶口遷移到學校;
02、新生報到時憑《入學通知書》和學雜費的繳費收據,到保衛處報到點交戶口遷移證;
03、在學校身份證照相點照相;
04、依保衛處或學校有關部門通知,到保衛處/戶籍室領取新身份證;
05、領取新證必須交回舊身份證。
07、享受各類福利優惠
憑借大學錄取通知書,學生還可在一些地方獲得相應的優惠和福利。比如很多商家會針對新生入學舉辦優惠活動,如手機店、電子產品店鋪、書店、文具店、餐廳等,學生可以憑借錄取通知書享受折扣價格;還有不少景區會對新生購票優惠甚至免費,對于新生來說還是比較不錯的。
8、提前兼職做家教的憑證
很多同學在上大學之前為了豐富生活,或者體驗生活,會有提早進入兼職模式的想法,那么錄取通知書無疑是你個人能力的最好證明,完全可以作為自己找家教的籌碼。
無論是中考沖刺,高考沖刺還是高考復讀,一紙“XX大學錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護航。尤其是師范類大學,此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。
剛剛經歷高考,正是對高中考題游刃有余的時候,做學弟學妹的兼職家教,不但可以建立友誼,也是對已知知識的梳理和對自己能力的鍛煉,是一項在開學后也可以繼續執行下去的不錯的實踐。
9、了解抵達學校所在地車站、火車站信息,校接站點接送憑證
錄取通知書上會有相關地圖,指示你從當地的火車站、汽車站、飛機場等站點到達學校的途徑和路線。
高考錄取通知書何時發放?
本科生錄取通知書根據批次和院校來確定發放時間。一般先是提前批和本科批次的發放、接收時間。然后是高職專科批次的發放和接收時間。具體安排,考生和家長可持續關注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。
本科錄取通知書如何辨別真假
1、查錄取真假
考生應通過本省教育考試院(招生辦)公布的正規渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致(包括錄取學校名稱、專業和層次),就是經教育考試院辦理了正式錄取手續,否則,就不是普通高校正式錄取的通知書。家長和考生也可登錄報考學校網站查詢學校的新生錄取名單。
2、查學校真假
考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學校學歷教育資格的并且當年在本省招生的學校發出。這些學校的名單可在教育部網站、教育部陽光高考臺(網址http://gaokao.chsi.com.cn)、本省教育考試院網站或發放的招生資料上查到。另外,考生填報的志愿是高考錄取的依據。如果考生根本沒有報考某一大學,卻收到了該校的“錄取通知書”,那么就十分可疑。
3、看錄取日程
高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進程陸續進行,將在7月中下旬進入高峰期。有的非法組織或個人,會搶在正規通知書發放之前,發放所謂的“錄取通知書”,以搶占生源。考生可以根據本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。
4、看郵件
正規通知書是通過郵政快遞送到考生手中的,使用的是錄取通知書專用信封,接收此類郵件需要現場出示準考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作,開通了“高考通知書查詢”功能,輸入準考證號或考生號,即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態和位置。
5、看校長簽名
根據教育部的規定,各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外,還由校長簽發錄取通知書,并對錄取結果負責。考生在收到錄取通知書后,可以查看校長的簽名對不對,如果沒有簽名,或者簽名不對,則要小心了。(注:高校錄取通知書簽發人詳見各高校網站)
6、查學籍真假
學信網(網址http://www.chsi.com.cn)是高等學校學生學籍學歷電子注冊信息查詢的唯一網站。
省級教育行政部門組織相關機構按照國家招生規定審核考生錄取數據,將審核通過的數據報送教育部匯總復核后作為高等學校新生入學資格復查和學籍電子注冊的依據。高等學校對報到新生進行錄取、入學資格復查,對復查合格的學生予以學籍注冊,復查不合格者取消入學資格;對放棄入學資格、保留入學資格、取消入學資格的學生予以標注。新生入學后,可登錄學信網實名注冊(網址http://my.chsi.com.cn/),然后查詢、核實本人身份信息和學籍注冊信息。
高考錄取狀態有幾種?
錄取狀態是指考生檔案的運行狀態,通常會有六種情況,包括正在投檔、院校在閱、預錄取、已錄取、預退檔、自由可投。
序號 | 錄取狀態 |
1 | 正在投檔 |
2 | 院校在閱 |
3 | 預錄取 |
4 | 已錄取 |
5 | 預退檔 |
6 | 自由可投 |
1. 正在投檔
此狀態表示考生的分數達到了填報的院校調檔線,檔案已被成功投出,由于院校端口接口考生的電子檔案需要一定的時間,因而會顯示“正在投檔”的狀態。
2. 院校在閱
此狀態表示考生的電子檔案已被成功投到某高校,且院校已下載了考生的檔案,目前正在審閱查看考生的基本情況,即該狀態表示正在閱檔的過程。
3. 預錄取
是指院校在對符合錄取條件的考生進行了專業安排之后,就下載擬錄取的考生名單,院校要將該錄取意見傳送給考生所在的省級招生主管部門的錄取現場,交給省級招生主管部門錄取檢查,在審核后,如果同意高校的意見,考生的狀態隨后就會變成“錄取”狀態。
4. 已錄取
此狀態表示考生已正式被院校錄取,確認無誤。在此過程中,除了考生的電子檔案狀態顯示“錄取”外,省級招生主管部門還有一個考生紙質的錄取表,主管部門會將該錄取表拿去人工審批,之后主管部門會有專門的機構負責把考生的正式錄取審核名單發送給錄取高校備份。
5. 預退檔
此狀態表示考生的狀態即將面臨退檔處理。院校會將對該考生的預退檔意見傳送給考生所在的省級招生主管部門,經主管部門錄取檢查、審核后,如果同意高校的意見,考生的狀態隨后將變為“自由可投”。
6. 自由可投
自由可投一般會顯示兩種狀態,一種是考生檔案在某一批次第一次投檔時,由于成績未達到所填報院校的調檔線而未被投出;一種時考生的檔案被投進高校后,因“不服從專業調劑”“身體受限”等原因被退檔后,這兩種情況都會顯示“自由可投”的狀態。
浙江農林大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是浙江農林大學學校最新介紹:浙江農林大學位于杭州市臨安區、杭州城西科創大走廊的西端,是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業和草原局共建高校。學校創建于1958年,時稱天目林學院,1966年改名為浙江林學院,2010年更名為浙江農林大學。經過60余年的建設,學校已發展成為以農林、生物、環境學科為,涵蓋八大學科門類的多科性大學,建立了完整的本碩博人才培養和學位授權體系。學校現有東湖、衣錦、諸暨3個校區,占地面積3200余畝,校舍建筑面積90余萬方米,
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 507 | 24456 |
| 2022 | 北京 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 517 | 22585 |
| 2022 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 540 | 18449 |
| 2021 | 北京 | (物) | 本科 | 480 | 27338 |
| 2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 505 | 23400 |
| 2021 | 北京 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 505 | 23400 |
| 2021 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 536 | 18248 |
| 2020 | 北京 | (物) | 本科 | 508 | 25969 |
| 2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 516 | 24408 |
| 2020 | 北京 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 528 | 22059 |
| 2020 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 546 | 18623 |
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 515 | 18560 |
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 523 | 6503 |
| 2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 578 | 18759 |
| 2022 | 天津 | (物) | 本科A | 580 | 18321 |
| 2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科A | 587 | 16827 |
| 2021 | 天津 | (物) | 本科A | 569 | 18731 |
| 2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 575 | 17520 |
| 2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 576 | 17315 |
| 2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 591 | 14334 |
| 2020 | 天津 | (物) | 本科A | 575 | 19658 |
| 2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 576 | 19415 |
| 2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 586 | 17283 |
| 2020 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 588 | 16850 |
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 505 | 17236 |
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 514 | 4254 |
| 2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 553 | 10695 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 555 | 11468 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 516 | 72762 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 507 | 80550 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 491 | 124953 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 557 | 64604 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 550 | 47105 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 507 | 83479 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 568 | 10438 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 561 | 14303 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 492 | 39371 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 490 | 42748 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 522 | 41195 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 494 | 39797 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 518 | 6608 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 517 | 6813 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 6646 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 537 | 6787 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 537 | 6746 |
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 463 | 21224 |
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 437 | 27523 |
| 2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 400 | 34524 |
| 2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 458 | 25965 |
| 2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 468 | 28070 |
| 2022 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 498 | 3875 |
| 2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 479 | 5507 |
| 2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 487 | 7683 |
| 2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 509 | 8262 |
| 2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 540 | 5002 |
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 555 | 4978 |
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 579 | 4744 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 533 | 31314 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 529 | 32662 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 526 | 32067 |
| 2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 542 | 27686 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 587 | 4516 |
| 2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 574 | 5244 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 491 | 18873 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 482 | 18172 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 503 | 20686 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 496 | 22287 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 501 | 24044 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 517 | 3179 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 527 | 3048 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 549 | 2941 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 541 | 3555 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 538 | 3811 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 465 | 25892 |
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 478 | 21224 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 525 | 19698 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 487 | 29517 |
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 531 | 21070 |
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 509 | 27239 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 511 | 3044 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 527 | 3251 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 534 | 3573 |
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 522 | 5117 |
| 2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 469 | 24227 |
| 2022 | 上海 | (物 或 化) | 本科 | 469 | 24227 |
| 2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 476 | 22804 |
| 2022 | 上海 | (物 或 生 或 史) | 本科 | 494 | 18893 |
| 2021 | 上海 | (物) | 本科 | 441 | 28484 |
| 2021 | 上海 | (物 或 化) | 本科 | 462 | 24151 |
| 2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 470 | 22407 |
| 2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 478 | 20596 |
| 2021 | 上海 | (物 或 生) | 本科 | 479 | 20397 |
| 2021 | 上海 | (物 或 生 或 史) | 本科 | 511 | 13304 |
| 2020 | 上海 | (物) | 本科 | 451 | 26988 |
| 2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 469 | 23016 |
| 2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 474 | 21824 |
| 2020 | 上海 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 484 | 19402 |
| 2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 454 | 26026 |
| 2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 461 | 24528 |
| 2019 | 上海 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 484 | 19219 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 532 | 19055 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 14396 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 516 | 90982 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 530 | 76087 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 540 | 65402 |
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 542 | 63370 |
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 502 | 84457 |
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 519 | 66911 |
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 526 | 59824 |
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 354 | 67096 |
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 347 | 69710 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 349 | 16031 |
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 340 | 16961 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 577 | 74303 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 570 | 74619 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 581 | 67948 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 585 | 63794 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 527 | 58384 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 546 | 42207 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 526 | 57198 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 547 | 42168 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 544 | 58785 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 565 | 43236 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 502 | 71127 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 518 | 56896 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 552 | 7761 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 593 | 8089 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 569 | 8012 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 568 | 10501 |
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 542 | 8124 |
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 550 | 7083 |
| 2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 526 | 37926 |
| 2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 535 | 33369 |
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 542 | 29988 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 536 | 35419 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 540 | 33471 |
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 547 | 30213 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 520 | 35329 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 488 | 37427 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 553 | 6466 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 549 | 7431 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 535 | 32027 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 550 | 28871 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 558 | 29532 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 531 | 34801 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 531 | 35092 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 553 | 6260 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 586 | 5715 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 565 | 5815 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 570 | 6313 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 564 | 7878 |
| 2022 | 山東 | 1段 | 534 | 83474 | |
| 2022 | 山東 | 1段 | 537 | 78159 | |
| 2021 | 山東 | 1段 | 541 | 72582 | |
| 2021 | 山東 | 1段 | 542 | 72261 | |
| 2020 | 山東 | 1段 | 559 | 67952 | |
| 2020 | 山東 | 1段 | 564 | 61585 | |
| 2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 547 | 56362 |
| 2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 549 | 54410 |
| 2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 567 | 11046 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 502 | 131529 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 550 | 59236 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 546 | 79430 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 563 | 59195 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 570 | 77140 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 583 | 61893 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 507 | 100680 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 523 | 81012 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 552 | 10832 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 588 | 10158 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 579 | 11327 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 551 | 14347 |
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 548 | 8393 |
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 574 | 9056 |
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 516 | 51820 |
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 534 | 39561 |
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 541 | 35050 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 544 | 44121 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 556 | 37635 |
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 33385 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 527 | 51582 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 537 | 46103 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 511 | 49724 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 536 | 11375 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 548 | 10405 |
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 545 | 8729 |
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 565 | 6763 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 472 | 100057 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 496 | 75403 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 503 | 68704 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 537 | 40423 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 551 | 38553 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 552 | 37853 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 553 | 37165 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 557 | 34377 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 556 | 37737 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 515 | 46792 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 588 | 6464 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 572 | 8757 |
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 534 | 19243 |
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 550 | 18769 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 531 | 95662 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 545 | 76637 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 546 | 75817 |
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 550 | 70424 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 525 | 100214 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 545 | 75092 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 551 | 68059 |
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 555 | 64139 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 534 | 69605 |
| 2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 499 | 72161 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 537 | 19782 |
| 2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 549 | 18556 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 485 | 41132 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 516 | 29636 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 513 | 34093 |
| 2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 502 | 40737 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 556 | 6095 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 556 | 5560 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 514 | 7426 |
| 2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 522 | 8840 |
| 2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 586 | 12840 |
| 2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 605 | 9685 |
| 2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 620 | 7610 |
| 2021 | 海南 | (物) | 本科 | 576 | 13776 |
| 2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 600 | 9828 |
| 2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 605 | 9096 |
| 2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 612 | 8123 |
| 2020 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 584 | 11819 |
| 2020 | 海南 | (物) | 本科 | 585 | 11680 |
| 2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 598 | 9680 |
| 2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 602 | 9114 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 611 | 8552 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 682 | 1744 |
| 2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 512 | 10961 |
| 2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 548 | 11291 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 500 | 42611 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 544 | 38999 |
| 2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 500 | 42071 |
| 2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 521 | 42116 |
| 2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 540 | 10635 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 530 | 68391 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 534 | 64725 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 539 | 65609 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 552 | 53981 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 542 | 69243 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 559 | 54750 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 563 | 62776 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 552 | 12582 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 11069 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 542 | 11784 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 551 | 13199 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 436 | 60455 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 444 | 57107 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 466 | 53912 |
| 2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 453 | 54862 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 544 | 11186 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 544 | 13217 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 543 | 10495 |
| 2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 540 | 10214 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 529 | 33142 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 525 | 35625 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 508 | 45003 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 494 | 56635 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 38842 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 594 | 6947 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 576 | 8966 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 563 | 12540 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 543 | 13938 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 559 | 10050 |
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 488 | 37595 |
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 475 | 41003 |
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 488 | 40086 |
| 2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 484 | 52512 |
| 2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 516 | 7231 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 531 | 7274 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 541 | 8291 |
| 2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 534 | 10265 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 461 | 25794 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 457 | 27872 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 458 | 35874 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 456 | 36872 |
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 471 | 36387 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 501 | 4883 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 514 | 5908 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 526 | 6902 |
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 524 | 6848 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 404 | 7618 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 397 | 8722 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 395 | 9492 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本二 | 400 | 10522 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 458 | 1927 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 465 | 1832 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 483 | 1741 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 本二 | 496 | 1569 |
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 425 | 11472 |
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 432 | 10153 |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 436 | 12404 |
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 451 | 12497 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 503 | 2219 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 524 | 2307 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 530 | 2812 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 540 | 2628 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 424 | 13783 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 330 | 4916 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 439 | 13142 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 310 | 6542 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 452 | 14027 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 456 | 15801 |
| 浙江農林大學 | 浙江農林大學院校基本屬性 | |
| 創建時間 | 1958年 | |
| 院校性質 | 公辦 | |
| 院校類型 | 農林 | |
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 本科 | |
| 省/市 | 浙江 | |
| 碩士點 | 一級學科碩士點:19 專業碩士學位點:16 | |
| 博士點 | 一級學科博士點:6 | |
| 院校地址 | https://www.zafu.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0571-63730908"] | |
| 招生網址 | https://zs.zafu.edu.cn/ | |
浙江農林大學重點專業有生態學、林業工程、林學、農業資源與環境、計算機科學與技術、農林經濟管理、風景園林學、作物學、畜牧學、園藝學、林業經濟管理、環境與資源保護法學、植物學、地理信息科學、環境科學與工程、農學、生物技術、園林、風景園林、木材科學與工程、應用化學、會計學、電子商務、工商管理、國際經濟與貿易、法學、廣告學、城市管理、動物科學、數字媒體藝術、機械設計制造及其自動化、中藥學、食品科學與工程、園藝、茶學
| 序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
|---|---|---|---|
| 1 | 浙江省一流學科A類 | 3 | 生態學、林業工程、林學 |
| 2 | 浙江省重點建設高校優勢學科 | 3 | 生態學、林業工程、林學 |
| 3 | 國家林業和草原局重點學科 | 2 | 農業資源與環境、林學 |
| 4 | 浙江省一流學科B類 | 7 | 計算機科學與技術、農林經濟管理、風景園林學、農業資源與環境、作物學、畜牧學、園藝學 |
| 5 | 國家級一流本科專業建設點 | 1 | 農業資源與環境 |
| 6 | 國家林業和草原局重點培育學科 | 3 | 林業經濟管理、環境與資源保護法學、植物學 |
| 7 | 省級一流本科專業建設點 | 2 | 地理信息科學、環境科學與工程 |
| 8 | 國家級一流本科專業 | 1 | 農學 |
| 9 | 國家級專業 | 2 | 生態學、林學 |
| 10 | 浙江省專業 | 1 | 生物技術 |
| 11 | 國家級一流專業建設點 | 2 | 園林、風景園林 |
| 12 | 國家一流本科專業建設點、國家級專業、省優勢專業、國家首批拔尖創新型“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點專業,并通過SWST國際專業認證 | 1 | 木材科學與工程 |
| 13 | 省一流本科專業建設點 | 1 | 應用化學 |
| 14 | 浙江省優勢專業 | 1 | 農林經濟管理 |
| 15 | 省級重點建設專業 | 1 | 會計學 |
| 16 | 校級重點建設專業 | 3 | 電子商務、工商管理、國際經濟與貿易 |
| 17 | 浙江省新興建設專業和省級一流本科專業建設點 | 1 | 法學 |
| 18 | 浙江省重點建設專業和省級一流專業 | 1 | 廣告學 |
| 19 | 全國為數不多的專業 | 1 | 城市管理 |
| 20 | 浙江省新興專業 | 1 | 動物科學 |
| 21 | 省級一流本科 | 1 | 數字媒體藝術 |
| 22 | 通過中國工程教育認證、入選首批國家級一流本科專業建設點 | 1 | 計算機科學與技術 |
| 23 | 浙江省一流本科專業建設點 | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
| 24 | 校級重點建設專業,浙江省新興專業,省級一流專業建設點 | 1 | 中藥學 |
| 25 | 省級重點建設專業,省級一流專業建設點 | 1 | 食品科學與工程 |
| 26 | 國家級一流專業,國家專業建設點,教育部首批卓越農林人才培養計劃試點專業,浙江省級優勢專業 | 1 | 園藝 |
| 27 | 國家一流專業、首批教育部卓越農林人才培養計劃專業 | 1 | 茶學 |
| 序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
|---|---|---|---|
| 1 | 國家級 | 5 | 木材科學與工程、園藝、林學、茶學、園林 |
| 2 | 省級(直轄市) | 8 | 農學、生物技術、森林保護、中藥學、法學、動物科學、風景園林、林學 |
| 3 | 省重點、培育專業 | 4 | 機械設計制造及其自動化、會計學、農林經濟管理、生物技術 |
浙江農林大學開設專業有園林、城鄉規劃、風景園林、土木工程、旅游管理、建筑學、環境設計(園林藝術設計)、高分子材料與工程、木材科學與工程、家具設計與工程、應用化學、林學、林學(林業技術定向培養)、林學(中加合作辦學)、生態學、生物技術、森林保護、動物科學、動物醫學、法學、漢語言文學、廣告學、城市管理、英語、數字媒體藝術、視覺傳達設計、工業設計、服裝與服飾設計、園藝、測繪工程、地理信息科學、農業資源與環境、環境科學與工程、農林經濟管理、工商管理、金融工程、國際經濟與貿易、會計學、市場營銷、電子商務、財務管理、茶學、文化產業管理(茶文化)、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、應用統計學、數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、智能科學與技術、物聯網工程、信息與計算科學、信息管理與信息系統、食品科學與工程、食品質量與安全、中藥學、生物制藥、食品科學與工程(糧油儲檢)、食品質量與安全(農產品加工與質量檢測技術)、農學、植物保護
| 浙江農林大學包含院系和開設專業 | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
| 風景園林與建筑學院、旅游與健康學院 | 園林 | 本科 |
| 城鄉規劃 | 本科 | |
| 風景園林 | 本科 | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 旅游管理 | 本科 | |
| 建筑學 | 本科 | |
| 環境設計(園林藝術設計) | 本科 | |
| 化學與材料工程學院 | 高分子材料與工程 | 本科 |
| 木材科學與工程 | 本科 | |
| 家具設計與工程 | 本科 | |
| 應用化學 | 本科 | |
| 林業與生物技術學院 | 林學 | 本科 |
| 林學(林業技術定向培養) | 本科 | |
| 林學(中加合作辦學) | 本科 | |
| 生態學 | 本科 | |
| 生物技術 | 本科 | |
| 森林保護 | 本科 | |
| 動物科技學院、動物醫學院 | 動物科學 | 本科 |
| 動物醫學 | 本科 | |
| 文法學院(外國語學院、茶文化學院) | 法學 | 本科 |
| 漢語言文學 | 本科 | |
| 廣告學 | 本科 | |
| 城市管理 | 本科 | |
| 英語 | 本科 | |
| 藝術設計學院 | 數字媒體藝術 | 本科 |
| 視覺傳達設計 | 本科 | |
| 工業設計 | 本科 | |
| 服裝與服飾設計 | 本科 | |
| 園藝科學學院 | 園藝 | 本科 |
| 環境與資源學院 | 測繪工程 | 本科 |
| 地理信息科學 | 本科 | |
| 農業資源與環境 | 本科 | |
| 環境科學與工程 | 本科 | |
| 經濟管理學院 | 農林經濟管理 | 本科 |
| 工商管理 | 本科 | |
| 金融工程 | 本科 | |
| 國際經濟與貿易 | 本科 | |
| 會計學 | 本科 | |
| 市場營銷 | 本科 | |
| 電子商務 | 本科 | |
| 財務管理 | 本科 | |
| 茶學與茶文化學院 | 茶學 | 本科 |
| 文化產業管理(茶文化) | 本科 | |
| 光機電工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
| 電子信息工程 | 本科 | |
| 數學與計算機科學學院 | 應用統計學 | 本科 |
| 數據科學與大數據技術 | 本科 | |
| 計算機科學與技術 | 本科 | |
| 智能科學與技術 | 本科 | |
| 物聯網工程 | 本科 | |
| 信息與計算科學 | 本科 | |
| 信息管理與信息系統 | 本科 | |
| 食品與健康學院(現代糧食產業學院) | 食品科學與工程 | 本科 |
| 食品質量與安全 | 本科 | |
| 中藥學 | 本科 | |
| 生物制藥 | 本科 | |
| 食品科學與工程(糧油儲檢) | 本科 | |
| 食品質量與安全(農產品加工與質量檢測技術) | 本科 | |
| 現代農學院 | 農學 | 本科 |
| 植物保護 | 本科 | |
浙江農林大學招生專業
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