浙江交通職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、浙江交通職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎

浙江交通職業(yè)技術學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于理工類專科學校。根據(jù)浙江交通職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江交通職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，浙江交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，隸屬于浙江省交通運輸廳，素有“浙江交通人才搖籃”美譽，1999年經(jīng)教育部批準成為浙江省首批高職院校之一。學校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位，是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設單位、國家骨干建設優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育學校、。

2、浙江交通職業(yè)技術學院2023年最新簡介

浙江交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，隸屬于浙江省交通運輸廳，素有“浙江交通人才搖籃”美譽，1999年經(jīng)教育部批準成為浙江省首批高職院校之一。學校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位，是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設單位、國家骨干建設優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育學校、教育部國家首批教育信息化試點建設單位、浙江省高水職業(yè)院校建設單位、浙江省四年制高職教育試點院校。學校位于杭州市，集“西湖”“西溪”自然之靈秀，合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之，享有全國高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱號。校園占地面積46.09萬方米，總建筑面積29.57萬方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元，教學科研儀器設備總值20600.49萬元，圖書館藏有紙質圖書76.6萬冊、電子圖書22.5萬冊。在籍學生10380余人，教職員工650人，其中高級職稱167人。學校現(xiàn)有國家級教學名師1名，黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”1名，全國五一勞動獎章獲得者1名以及省部級以上人才60余名。學校設有路橋、汽車、海運、航空、軌道交通、智慧交通、運輸管理、人文等8個二級學院和具有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院、浙江公路水運工程咨詢公司，開設道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術、航海技術、飛機機電設備維修、城市軌道交通運營管理、通信技術、物流管理等40個全日制高職專業(yè)。學校與浙江科技學院聯(lián)合開辦土木工程（道路橋梁工程技術）四年制高職本科專業(yè)，在讀學生197人；與寧波工程學院聯(lián)合開辦專升本專業(yè)，其中汽車服務工程專業(yè)在讀學生34人、網(wǎng)絡工程專業(yè)在讀學生39人。學校精準對接交通行業(yè)人才需求，集聚交通優(yōu)質資源，實施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學改革，校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系，提高技術技能人才培養(yǎng)質量。學校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團，創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，聯(lián)手山東太古飛機工程有限公司成立“浙江山太航空技術服務有限公司”開展混合所有制辦學試點，形成了學校、行業(yè)、企業(yè)的命運共同體。學校汽車運用與維修（含智能新能源汽車）、物流管理、傳感器應用開發(fā)、工業(yè)機器人應用編程入選第一、第二批的1+X證書制度試點項目。學校建有國家級教學資源庫2項（參與12項）、國家級精品資源共享課程5門、國家精品在線開放課程1門，國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級生產(chǎn)型實訓基地4個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級技能大師工作室1個、省級實訓基地5個。學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。年來在全國職業(yè)技能大賽中成績突出，省部級以上獲獎600余項，國家級競賽獲獎200余項；畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，畢業(yè)生質量得到社會高度認可。學校聚焦行業(yè)發(fā)展需求，不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構和資源配置，打造品牌專業(yè)。學校緊緊圍繞服務教育強國和交通強國戰(zhàn)略，錨定全國首個“現(xiàn)代交通示范區(qū)”建設和浙江省委省政府提出“率先實現(xiàn)交通現(xiàn)代化”要求，不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構和資源配置，構建了7個優(yōu)勢專業(yè)群，打造具有交通和優(yōu)勢的專業(yè)集群，形成了海、陸、空、軌道各領域協(xié)同發(fā)展的綜合交通運輸專業(yè)體系。學校擁有國家級示范專業(yè)點4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)9個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、省級優(yōu)勢和專業(yè)12個、全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點4個。學校是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會秘書長單位、全國汽車服務職業(yè)教育集團理事長單位，是全國路橋職業(yè)教育集團和航海職業(yè)教育集團副理事長單位，也是“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”的理事長單位和秘書長單位；學校建有茅以升科技教育基金會、中國古橋研究與保護委員會授牌的古橋研究中心。學校堅持“產(chǎn)學研用”一體化技術技能創(chuàng)新服務，重視技術推廣和成果轉化，提高服務社會能力。學校擁有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院、浙江公路水運工程咨詢公司，建有國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2個、中小企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心3個。學校所屬浙江省交通運輸科學研究院是省內(nèi)唯一專門從事交通科學研究、交通科技開發(fā)、交通工程質量試驗檢測、工程技術咨詢和交通新材料研發(fā)等服務的科研機構，建有省級重點實驗室、博士后工作站、智慧公路工程研發(fā)中心，擁有交通運輸部公路工程綜合檢測甲級等資質13項，是全省交通系統(tǒng)唯一進入浙江省高院公路工程檢測鑒定對外委托機構名錄的機構。五年學校承接橋梁檢測、通航評估、政策決策咨詢等研究和技術服務項目700余項，獲廳局級以上科研立項175項，制定行業(yè)標準10余項，累計科研技術服務到款總額4.54億元，獲中國公路學會科學技術二等獎、浙江省科學技術三等獎等各類獎項16項，服務交通行業(yè)中小微企業(yè)成效顯著。學校建有國家海事局授權的海員專業(yè)技能培訓資質、浙江海事局考試中心、交通運輸部職業(yè)資格中心鑒定站、交通運輸企業(yè)安全標準化一級評價機構、浙江省人力社保廳職業(yè)技能鑒定站、交通運輸部民航局CCAR-147航空器維修技能培訓基地等資質，五年累計服務交通企事業(yè)單位3000余家，開展技術技能培訓12.5萬人次，培訓量超過70萬人日，各類培訓累計到款達1.5億元，成為浙江省交通運輸行業(yè)職業(yè)培訓主要基地。社會培訓服務品牌享譽全國，連續(xù)四年入選“高等職業(yè)院校服務貢獻50強”。學校主動服務“一帶一路”建設，積極開展國際合作與交流。學校主導組建了“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”，輸出國際學生培養(yǎng)標準10個，建成海外“魯班學校”4所、“絲路交通學院”2所，開展海外員工培訓2800余人日，招收全日制學歷留學生25人。學校汽車類專業(yè)率先引入國際化校企合作項目T-TEP，與十大汽車國際品牌開展國際化合作，是全國首批中德SGAVE項目五所試點院校之一，2018年被教育部授予中德職業(yè)教育汽車機電合作項目示范學校稱號。學校積極響應國家“西部開發(fā)”“援疆援藏”戰(zhàn)略，開展教育精準扶貧。學校援助重慶交通職業(yè)學院、陜西西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術教育中心、新疆交通職業(yè)技術學院等中西部院校，開展實踐教學基地建設和技術培訓，集中培訓骨干教師32人次、專技人員35人次，送教上門、網(wǎng)絡授課2125人次；連續(xù)三年在貧困地區(qū)和西部地區(qū)招收1800余名大學生，幫助貧困地區(qū)和西部地區(qū)學生成長成才；連續(xù)六年赴貴州黔東南苗族侗族自治州黎縣開展支教活動，授課學員24800余人日、技能培訓500余人次、結對貧困學生100余戶，有效提升了村民和學生的技術技能水，提高了當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入。積極開展省內(nèi)貧困地區(qū)結對幫扶活動，通過掛職、實物捐贈、技術培訓、建立幫扶基地等方式助推慶元、松陽、蘭溪等地經(jīng)濟轉型升級；開展農(nóng)村公路線性設計和運維養(yǎng)護培訓，助推四好農(nóng)村路高水建設，助力鄉(xiāng)村振興。學校在精準扶貧中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，直接把社會服務功能延伸到國家最需要的地方，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻智慧與力量。學校以章程為統(tǒng)領，以基于ISO9000學校內(nèi)部質量體系為基礎，全面推進治理體系與治理能力現(xiàn)代化。學校充分發(fā)揮理事會、學術委員會、教學工作委員會等機構的作用，持續(xù)運行基于ISO 9000的學校內(nèi)部質量管理體系，構建了決策科學、執(zhí)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代學校制度體系，有效提高了內(nèi)部管理水和風險防控能力，形成了融教育服務管理為一體的學校質量文化。學校以提高人才培養(yǎng)質量和提升核心競爭力為目標，加強質量文化培育與建設，積極推進“最多跑一次”改革，加快信息化建設，提高管理效率。學校錨定“服務交通強國建設，彰顯中國職教，創(chuàng)建世界水學校”的建設目標，遵循“堅持立德樹人，德技并修，提供優(yōu)質教育服務，培養(yǎng)交通事業(yè)和社會需要的高素質技術技能人才”的質量方針，堅持“依托交通、服務社會”的辦學，秉承“勵志力行”的校訓精神，倡導“學思并重，知行合一”的優(yōu)良學風，努力成為服務交通強國建設、引領職業(yè)教育高質量發(fā)展、全國領先和具有國際影響力的交通類高職院校。

全國重點大學88所名單

1. 重點綜合大學（16所）

北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學；

2. 重點理工院校（51所）

清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學

大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學

南京信息工程大學、中國地質大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術大學、國防科技大學。

華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學

3. 重點農(nóng)業(yè)院校（9所）

中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學

4. 重點醫(yī)藥院校（6所）

北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學

5. 重點師范院校（2所）

北京師范大學、華東師范大學

6. 重點政法院校（2所）

西南政法大學、國際關系學院

7. 重點外語院校（2所）

北京外國語大學、上海外國語大學

8. 重點藝術院校（1所）

中央音樂學院

(1)、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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(2)、東莞理工學院在浙江錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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(3)、浙江金融職業(yè)學院在江西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于浙江金融職業(yè)學院在江西錄取分數(shù)線的問題，包含浙江金融職業(yè)學院在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將浙江金融職業(yè)學院在江西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、浙江金融職業(yè)學院在江西錄取分數(shù)線是多少浙江金融職業(yè)學院在江西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為407分至431分，錄取位次在12211 至4816排名區(qū)間,江西的考生如果在這個分數(shù)...查看更多

(4)、浙江師范大學江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、浙江師范大學江蘇高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要571分，對應的最低錄取位次為5145名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上浙江師范大學的最低錄取分數(shù)線需要581分，對應的最低錄取位次為26506名，招生錄取人數(shù)為8人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+(化學或生物))...查看更多

(5)、山東科技大學浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、山東科技大學浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上山東科技大學的最低錄取分數(shù)線需要557分，對應的最低錄取位次為98645名，招生錄取人數(shù)為50人; 2、2021年浙江高考考生上山東科技大學的最低錄取分數(shù)線需要561分，對應的最低錄取位次為85381名，招生錄取人數(shù)為50人; 3、2020年浙江高考考生上山東科技大學的最低錄取分數(shù)線需要594分，對應的最低錄取...查看更多

(6)、湖南信息學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖南信息學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年浙江高考考生上湖南信息學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年浙江高考考生上湖南信息學院的最低錄取分數(shù)線需要521分，對應的最低錄取位次為131918名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2020年浙江高考考生上湖南信息學院的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應的最低錄取位次為16...查看更多

(7)、江蘇師范大學浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、江蘇師范大學浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上江蘇師范大學的最低錄取分數(shù)線需要562分，對應的最低錄取位次為92932名，招生錄取人數(shù)為50人; 2、2021年浙江高考考生上江蘇師范大學的最低錄取分數(shù)線需要558分，對應的最低錄取位次為88697名，招生錄取人數(shù)為50人; 3、2020年浙江高考考生上江蘇師范大學的最低錄取分數(shù)線需要595分，對應的最低錄取...查看更多

(8)、湖南鐵路科技職業(yè)技術學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖南鐵路科技職業(yè)技術學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上湖南鐵路科技職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要497分，對應的最低錄取位次為170295名，招生錄取人數(shù)為40人; 2、2022年浙江高考考生上湖南鐵路科技職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要482分，對應的最低錄取位次為185388名，招生錄取人數(shù)為29人; 3、2021年浙江高考考生上湖南鐵路科技職業(yè)...查看更多

(9)、寧波城市職業(yè)技術學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、寧波城市職業(yè)技術學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年浙江高考考生上寧波城市職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要497分，對應的最低錄取位次為170295名，招生錄取人數(shù)為1013人; 2、2022年浙江高考考生上寧波城市職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要444分，對應的最低錄取位次為216667名，招生錄取人數(shù)為978人; 3、2021年浙江高考考生上寧波城市職業(yè)技術學院的...查看更多

(10)、上海中僑職業(yè)技術大學在浙江錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上海中僑職業(yè)技術大學在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含上海中僑職業(yè)技術大學在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海中僑職業(yè)技術大學在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、上海中僑職業(yè)技術大學在浙江錄取分數(shù)線是多少上海中僑職業(yè)技術大學在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為334分至344分，錄取位次在244577 至153546排名區(qū)間...查看更多

(11)、2023年浙江高考志愿填報規(guī)則和錄取順序,如何填報志愿

眾所周知的是高考的考試發(fā)揮固然重要，最為關鍵的一點還是填報志愿。那么，2023年浙江高考志愿填報規(guī)則是什么想必大家都想去了解，下面就跟隨小編一起去看看吧，希望對大家有所幫助！一、2023年浙江高考志愿填報規(guī)則2023年浙江高考志愿填報規(guī)則尚未公布，2022年浙江高考志愿填報規(guī)則供參考！1、浙江高考志愿設置實行專業(yè)行志愿。以1所學校的1個專業(yè)（類）作為1個志愿單位。考生每次可填報不超過80個志愿。...查看更多

(12)、2023年浙江高考志愿錄取規(guī)則和順序是什么 高考志愿是怎么錄取的

2023浙江高考實行專業(yè)行志愿，考生位次根據(jù)所有考生高考總分由高到低排序確定。考生高考總分相同時，先后按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序，全部相同者為同位次。一、2023年浙江高考志愿錄取規(guī)則和順序浙江高考志愿設置：實行專業(yè)行志愿。以1所學校的1個專業(yè)(類)作為1個志愿單位。浙江考生每次可填報不超過80個志愿。浙江高考錄取流程：第一段考生先填報...查看更多

3、浙江交通職業(yè)技術學院專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	輪機工程技術、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡技術、飛機機電設備維修、城市軌道交通車輛技術

4、浙江交通職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

浙江交通職業(yè)技術學院開設專業(yè)有空中乘務、飛機機電設備維修、民航運輸服務、通用航空器維修、無人機應用技術、國際郵輪乘務管理、旅游管理、船舶工程技術、輪機工程技術、港口與航運管理、航海技術、智能控制技術、汽車電子技術、汽車造型與改裝技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、市場營銷、郵政通信管理、大數(shù)據(jù)技術、計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、現(xiàn)代通信技術、智能交通技術、網(wǎng)絡工程、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、商務英語、機電一體化技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通機電技術、工程造價、道路與橋梁工程技術、市政工程技術、鐵道工程技術

浙江交通職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
航空學院	空中乘務	專科
	飛機機電設備維修	專科
	民航運輸服務	專科
	通用航空器維修	專科
	無人機應用技術	專科
海運學院	國際郵輪乘務管理	專科
	旅游管理	專科
	船舶工程技術	專科
	輪機工程技術	專科
	港口與航運管理	專科
	航海技術	專科
	智能控制技術	專科
汽車學院	汽車電子技術	專科
	汽車造型與改裝技術	專科
	汽車檢測與維修技術	專科
	汽車技術服務與營銷	專科
	市場營銷	專科
智慧交通學院	郵政通信管理	專科
	大數(shù)據(jù)技術	專科
	計算機網(wǎng)絡技術	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術	專科
	現(xiàn)代通信技術	專科
	智能交通技術	專科
	網(wǎng)絡工程	本科
運輸管理學院	人力資源管理	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	商務英語	專科
軌道交通學院	機電一體化技術	專科
	城市軌道交通運營管理	專科
	城市軌道車輛應用技術	專科
	城市軌道交通機電技術	專科
路橋學院	工程造價	專科
	道路與橋梁工程技術	專科
	市政工程技術	專科
	鐵道工程技術	專科