寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，是國家首批示范性高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國際化特色高校、全國高職專科校長聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長和秘書處單位、商務(wù)部中國職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、。

2、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，是國家首批示范性高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國際化特色高校、全國高職專科校長聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長和秘書處單位、商務(wù)部中國職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、教育部高職專科現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地等。學(xué)校地處由寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū)，設(shè)置與區(qū)域綠色石化、高端裝備制造等萬千億級產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對接的綠色化工、智能制造等7個(gè)專業(yè)群，開設(shè)化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程等5個(gè)本科專業(yè)和33個(gè)專科專業(yè)。學(xué)校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景，持續(xù)推進(jìn)政校企三方聯(lián)動(dòng)的合作辦學(xué)體制機(jī)制改革，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮理事會(huì)在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)校企合作育人等方面的作用，創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。與地方開展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，與各級政府?dāng)y手成立寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務(wù)外包學(xué)院、科技創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等；與縣級區(qū)余姚市政府共建陽明學(xué)院，共同探索中高職一體化辦學(xué)管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務(wù)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的要求，深入推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，與海天集團(tuán)“人才共育、就業(yè)共擔(dān)、資源共享”成果獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；大力推進(jìn)跨界、跨專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建設(shè)服務(wù)外包學(xué)院、跨境電商學(xué)院、港口物流學(xué)院、模具學(xué)院等一批對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)模塊的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)服務(wù)省、市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大力開展“生產(chǎn)線上科研”，建立“科技特派員”、“科技經(jīng)紀(jì)人”制度，開展中小微企業(yè)“種技術(shù)”和“企業(yè)技術(shù)管理門診”專項(xiàng)活動(dòng)，與寧波港等企業(yè)合作共建市勞模（技師）創(chuàng)新工作站，與中科院材料研究所等單位共建省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，與北侖區(qū)共建共管圖書館，設(shè)有寧波市社會(huì)科學(xué)研究基地、寧波市職業(yè)教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地，成為區(qū)域技術(shù)技能積累服務(wù)和文化引領(lǐng)高地。學(xué)校教育教學(xué)改革成效顯著，連續(xù)獲國家高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主持建設(shè)“職業(yè)教育半導(dǎo)體照明技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫”“高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫”等4個(gè)國家級資源庫。擁有國家級示范專業(yè)7個(gè)，國家級骨干專業(yè)10個(gè)，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校；有國務(wù)院特殊津貼專家、國家教學(xué)名師等榮譽(yù)獲得者4人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，以“和而不同”為校風(fēng)，以“勤·信·實(shí)”為校訓(xùn)，創(chuàng)新成功教育模式，營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境，建設(shè)形成成功大學(xué)、思源基金、班集體特色項(xiàng)目、校友名片工程、非遺傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列校園文化育人品牌。其中，“思源基金”先后榮獲寧波市人民政府頒發(fā)的“寧波慈善獎(jiǎng)”、第二屆中華慈善總會(huì)“中華慈善突出貢獻(xiàn)（項(xiàng)目）獎(jiǎng)”、教育部“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。學(xué)校是中國職教學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)教育專委會(huì)主任單位及浙江省創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟常務(wù)理事單位，是教育部“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校積極助力國家“一帶一路”建設(shè)，搭建境內(nèi)外學(xué)歷和非學(xué)歷教育平臺(tái)，推動(dòng)中國職教品牌走向世界。作為商務(wù)部“中國職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地”，為122個(gè)發(fā)展中國家的教育及產(chǎn)業(yè)界官員、技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)累計(jì)達(dá)3326人次。在貝寧、斯里蘭卡先后成立職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)院，開創(chuàng)省內(nèi)高職院校海外辦學(xué)先河。與教育部職教中心所共建“發(fā)展中國家職業(yè)教育研究院”，深入開展“一帶一路”國家職業(yè)教育研究，打造國際職教研究智庫；與中國教育國際交流協(xié)會(huì)、寧波市教育局共同成立全國首個(gè)“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟，搭建國際產(chǎn)教協(xié)同平臺(tái)，形成高職院校“走出去”合力，在國內(nèi)外產(chǎn)生較大反響。學(xué)校多次獲全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)。

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3、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	15	模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)日語、電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語、電子信息工程技術(shù)、旅游管理、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、建設(shè)工程管理(造價(jià))、藝術(shù)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	2	機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

4、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)、市場營銷、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、化工智能制造、應(yīng)用化工技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、藥品生物技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、商務(wù)英語、商務(wù)日語、旅游管理、旅游管理（中加合作）、應(yīng)用韓語、應(yīng)用德語、應(yīng)用西班牙語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
工商管理學(xué)院（服務(wù)外包學(xué)院）	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	電子商務(wù)	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	供應(yīng)鏈管理	專科
	跨境電子商務(wù)	專科
	市場營銷	專科
機(jī)電工程學(xué)院（中德智能制造學(xué)院）	模具設(shè)計(jì)與制造	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專科
藝術(shù)學(xué)院	鋼琴調(diào)律	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
	工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)	專科
陽明學(xué)院（余姚）	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	模具設(shè)計(jì)與制造	專科
	數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	專科
	建設(shè)工程管理	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
化學(xué)工程學(xué)院	化工智能制造	專科
	應(yīng)用化工技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)	專科
	藥品生物技術(shù)	專科
	工業(yè)分析技術(shù)	專科
	化學(xué)工程與工藝	本科
國際商旅學(xué)院	商務(wù)英語	專科
	商務(wù)日語	專科
	旅游管理	專科
	旅游管理（中加合作）	專科
	應(yīng)用韓語	專科
	應(yīng)用德語	專科
	應(yīng)用西班牙語	專科
電子信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科