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浙江工業大學預測分數線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-17 23:07:33 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了浙江工業大學預測分數線是多少的話題,包含浙江工業大學在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢浙江工業大學在本省的錄取分和位次數據,及2023年浙江工業大學預測分數數據。

浙江工業大學預測分數線是多少 2025多少分錄取

一、浙江工業大學預測分數線是多少

浙江工業大學預測分數線是348分到617分之間,最低錄取位次排名在56540名到1627名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、浙江工業大學在福建2022年物理(物理+選考化學)最低錄取分數線是561分,其對應的最低錄取位次為21758名;

2、浙江工業大學(較高收費)在河南2022年理科最低錄取分數線是576分,其對應的最低錄取位次為31813名;

3、浙江工業大學在湖北2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線是546分,其對應的最低錄取位次為32007名;

4、浙江工業大學在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是565分,其對應的最低錄取位次為21636名;

5、浙江工業大學在云南2022年理科最低錄取分數線是566分,其對應的最低錄取位次為17837名;

6、浙江工業大學在陜西2022年理科最低錄取分數線是528分,其對應的最低錄取位次為20836名;

二、浙江工業大學在全國各省最低錄取分數線

1、2022年浙江工業大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(物) 本科 2022 564 14274
天津 綜合(物 或 化 或 生) 本科A 2022 609 12313
天津 綜合(物 或 化) 本科A 2022 612 11660
天津 綜合(物) 本科A 2022 617 10638
河北 物理(-) 本科 2022 532 56540
山西 理科(-) 本一B 2022 542 15659
內蒙古 理科(-) 本一A 2022 466 20567
遼寧 物理(-) 本科 2022 568 18637
吉林 理科(-) 本一A 2022 528 10959
黑龍江 理科(-) 本一A 2022 483 20491
黑龍江 理科(-) 本一A 2022 510 13772
上海 綜合(史 或 政) 本科 2022 501 17355
上海 綜合(物 或 地) 本科 2022 506 16282
上海 綜合(物 或 化 或 史) 本科 2022 507 16074
上海 綜合(物) 本科 2022 510 15437
上海 綜合(物) 本科 2022 520 13286
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 563 7134
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2022 568 37468
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 576 30557
浙江 綜合(-) 1段 2022 602 45936
安徽 理科(-) 本一 2022 561 30812
安徽 理科(-) 本一 2022 573 23544
安徽 文科(-) 本一 2022 532 16051
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 571 3671
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 553 25057
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2022 561 21758
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 576 15942
江西 理科(-) 本一 2022 564 15725
山東 綜合(-) 1段 2022 566 40558
河南 理科(-) 本一 2022 576 31813
河南 理科(-) 本一 2022 582 26826
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 538 36890
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 546 32007
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 565 21636
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 566 21135
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 566 21135
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 572 18293
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 534 42606
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 538 39708
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 568 21246
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 568 21246
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 568 21246
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 570 47153
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 573 44889
廣東 物理(物理+化學) 本科 2022 575 42324
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 578 39847
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 583 34995
廣西 理科(-) 本一 2022 511 28510
海南 綜合(物 或 化) 本科 2022 629 6545
海南 綜合(物) 本科 2022 636 5753
重慶 物理(-) 本科 2022 540 24252
四川 理科(-) 本一 2022 589 24169
貴州 理科(-) 本一 2022 529 14965
貴州 文科(-) 本一 2022 579 4438
云南 理科(-) 本一 2022 566 17837
陜西 理科(-) 本一 2022 528 20836
甘肅 理科(-) 本一 2022 508 11238
青海 理科(-) 本一 2022 446 4094
寧夏 理科(-) 本一 2022 447 8117
新疆 理科(-) 本一 2022 471 7461
新疆 理科(-) 本一(單列類外語) 2022 348 3825
新疆 文科(-) 本一 2022 487 1627

2、2021年浙江工業大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(物) 本科 2021 554 15252
天津 綜合(物 或 化 或 生) 本科A 2021 604 11977
天津 綜合(物 或 化) 本科A 2021 605 11779
天津 綜合(物) 本科A 2021 612 10490
河北 物理(-) 本科 2021 520 68600
山西 理科(-) 本一B 2021 544 18200
內蒙古 理科(-) 本一A 2021 507 12568
遼寧 物理(-) 本科 2021 569 18746
吉林 理科(-) 本一A 2021 517 11661
黑龍江 理科(-) 本一A 2021 531 10716
上海 綜合(史 或 政) 本科 2021 493 17269
上海 綜合(物 或 化 或 史) 本科 2021 497 16381
上海 綜合(物) 本科 2021 499 15939
上海 綜合(物 或 地) 本科 2021 500 15723
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 567 8513
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2021 556 32995
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 560 29946
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 563 27736
浙江 綜合(-) 1段 2021 590 52185
浙江 綜合(-) 2段 2021 639 12321
安徽 理科(-) 本一 2021 561 32949
安徽 理科(-) 本一 2021 575 25309
安徽 文科(-) 本一 2021 605 5108
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 577 3218
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 557 25628
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2021 567 21414
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 584 14874
江西 理科(-) 本一 2021 577 16017
山東 綜合(-) 1段 2021 572 36463
河南 理科(-) 本一 2021 583 39420
河南 理科(-) 本一 2021 595 29573
湖北 物理(物理+化學) 本科 2021 568 31351
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 569 30796
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 589 21037
湖北 物理(物理+化學) 本科 2021 590 20575
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 593 19317
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 595 18452
湖南 物理(物理+化學) 本科 2021 556 35036
湖南 物理(物理+化學) 本科 2021 579 21326
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 583 19305
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 585 18333
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 560 58439
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 578 41067
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 584 35144
廣東 物理(物理+化學) 本科 2021 584 35198
廣東 物理(物理+化學) 本科 2021 585 35104
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 589 31796
廣西 理科(-) 本一 2021 550 15838
海南 綜合(物 或 化) 本科 2021 621 7009
海南 綜合(物) 本科 2021 626 6438
重慶 物理(-) 本科 2021 571 26460
四川 理科(-) 本一 2021 588 27357
貴州 理科(-) 本一 2021 525 16698
貴州 文科(-) 本一 2021 592 3942
云南 理科(-) 本一 2021 564 18165
陜西 理科(-) 本一 2021 528 19875
甘肅 理科(-) 本一 2021 510 12185
青海 理科(-) 本一 2021 434 5386
寧夏 理科(-) 本一 2021 412 13220
新疆 理科(-) 本一 2021 488 7573
新疆 理科(-) 本一(單列類外語) 2021 326 5187
新疆 文科(-) 本一 2021 521 1657
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三、浙江工業大學最新師資介紹

浙江工業大學是東部沿海地區第一所省部共建高校、首批國家“高等學校創新能力提升計劃”(2011計劃)協同創新中心牽頭高校和浙江省首批重點建設高校。學校具有悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂,先后經歷了杭州化工學校、浙江化工?茖W校、浙江化工學院和浙江工學院等發展階段,1993年更名浙江工業大學。1994年、1999年和2001年,浙江省經濟管理干部學院、杭州船舶工業學校和浙江建材工業學校陸續并入浙江工業大學。2003年,主政浙江期間曾指示學!胺e極發揮自身的學科優勢和人才智力優勢,努力把學校建設成為各類優秀人才的培養基地和工程科學技術的研究開發基地,為加快浙江全面建設小康社會、提前基本實現現代化作出新的更大貢獻!睂W校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立足浙江、服務區域,走向全國、對接國際”為辦學宗旨,彰顯“以浙江精神辦學,與區域發展互動”的辦學,秉承“厚德健行”的校訓,弘揚“艱苦創業、開拓創新、爭創一流”的精神傳統、“敬業奉獻”的教風和“取精用弘”的學風,致力于建設區域鮮明、國內一流的研究型大學,在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等方面取得長足進步,為區域經濟發展、社會進步和國家富強、民族復興做出了應有貢獻。學校坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州,設有朝暉、屏峰、莫干山等三個校區,占地面積3365畝。學校設有26個二級學院和1個部,另有獨立學院——之江學院,F有本科招生專業66個,學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等10大門類。建有博士后流動站9個,化學工程與技術、機械工程、藥學、控制科學與工程、環境科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、工商管理、應用經濟學、數學、物理學、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理等博士學位授權一級學科13個,電子信息、機械等博士專業學位授權點2個;碩士學位授權一級學科29個,一級學科未覆蓋碩士學位授權二級學科3個;碩士專業學位授權點22個。在教育部第四輪學科評估中,化學工程與技術學科獲得A-等級,機械工程學科和工商管理學科獲得B+等級;瘜W、工程學、材料科學、環境科學與生態學、農業科學、生物學與生物化學、計算機科學、藥理學與毒物學等8個學科進入全球ESI前1%,F有浙江省一流學科A類10個、B類8個。學校在2021軟科世界大學學術排名中列全球501-600位,26個學科上榜2021軟科“中國最好學科”排行榜;2021年10月,學校在自然指數排名中位列中國內地高校第45位。學校堅持立德樹人根本任務,以拔尖創新人才為引領、高級應用型人才為主體、復合型人才為,大力培養德智體美勞全面發展,富有家國情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的行業精英和領軍人才,F有普通全日制本科學生19810人;在讀各類研究生12732人,其中博士研究生1026人,全日制碩士研究生9878人,非全日制碩士研究生1828人;留學生1063人。建校以來,為國家培養和輸送了各類優秀人才30余萬人。2020年本科生繼續深造率達41.66%,F有國家級一流本科專業建設點38個,通過中國工程教育專業認證(含住建部專業評估認證)的專業17個,國家級一流課程11門,“十二五”國家級規劃教材14部,國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個。18位教授被聘為2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會委員。在三屆國家級教學成果獎評選中,獲二等獎9項。獲全國優秀教材獎1項,F有浙江省一流本科專業建設點14個,省級一流課程148門,省級優秀研究生課程12門,省級實驗教學示范中心15個、省研究生聯合培養基地8個、省級產教融合示范基地3個。2003年學校以優秀的成績通過教育部本科教學工作水評估,2015年通過教育部本科教學工作審核評估。學校入選全國高校實踐育人創新創業基地、全國深化創新創業教育改革示范高校和全國創新創業典型經驗高校。2014年10月,學校作為全國地方高校的唯一代表,為我國正式加入《華盛頓協議》組織做出了重要貢獻。MBA項目通過AMBA認證。學校堅持以服務國家和區域發展重大需求為己任,建設多類型創新載體,強化政產學研用合作網絡的戰略布局。現有國家級2011協同創新中心1個、國家工程技術研究中心1個、省部共建國家重點實驗室(籌)1個、省部共建2011協同創新中心1個、國家地方聯合工程實驗室(研究中心)2個、國家級國際科技合作基地3個、國家級大學科技園(牽頭建設)1個,F有教育部重點實驗室(工程研究中心)、浙江省重點實驗室、省級協同創新中心、浙江省新型智庫等省部級科研臺53個。學校先后有620余項科研成果獲國家、省部級科研成果獎,其

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