浙江省教育廳副廳長(zhǎng)韓平適應(yīng)高考改革新常態(tài)(二)

教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)和考試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)科教學(xué)，不增加難度。第三要防止強(qiáng)制為學(xué)生確定選考科目，統(tǒng)一設(shè)置選考課程，實(shí)行簡(jiǎn)單的分班教學(xué)。

各級(jí)教育行政部門(mén)要及時(shí)了解學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況加強(qiáng)研究和指導(dǎo)。各級(jí)教研機(jī)構(gòu)近期要深入到轄區(qū)內(nèi)每一所普通高中學(xué)校（包括民辦普通高中），對(duì)每一所學(xué)校的三年教學(xué)安排、教學(xué)實(shí)施給予指導(dǎo)。同時(shí)要充分發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)的作用，加強(qiáng)普通高中學(xué)校的督促檢查，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，希望基教、督導(dǎo)、教研三家聯(lián)手把這個(gè)事情做好，把浙江高考招生改革的各項(xiàng)舉措和深化課程改革落到實(shí)處，是歷史賦予我們這一代教育人的責(zé)任