“創建綠色校園”主題班會
活動目的:
本次班會活動,使學生了解綠色生活方式,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生的意識,為改善校園環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確環保的重要性,自覺行動起來共創綠色校園。
班會準備:
1、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌。
2、收集“綠色生活”的相關資料。
3、將自己對校園環境的看法及改進意見寫成文字材料。
4、撰寫“綠色生活,讓校園更美”倡議書。
班會過程:
一、由學生代表朗誦作文。
附作文:《綠色生活》
劉老師:童真回憶,充滿溫情與歡笑,“綠”意盎然,足以感動讀者,但是無論我們怎樣描摹美好的童年,那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾,今天我們七年級(3)舉行“綠色生活,讓校園更美”的班會課,希望同學們自覺行動起來共創綠色校園。
二、請同學們暢談對“綠色校園”的認識。
話題一:請說一說你心目中的綠色生活。
話題二:請談一談你所了解的綠色生活方式。
三、請同學們交流對校園環境的評價并針對不良現象提出整改意見。
劉老師:當你漫走在校園的操場上,徜徉在校園的紫藤花廊下,流連于花香四溢的花園邊,不知同學們對我們校園的環境印象如何?請同學們來談談你對校園環境的評價。
同學們自由發言。
劉老師:同學們談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護;清潔的校園靠我們一起建設。因為,我們是學校的主人!
但是,還有一些不自覺的同學在給我們校園環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為?
學生列舉:
1、在校園內大聲喧嘩,追打皮鬧。
2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。
3、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
4、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
5、經常使用一次性塑料袋,造成白色污染。
……
劉老師:在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們不能置之不理。再請大家討論一下,“綠色生活,讓校園更美”,作為學校的主人,我們該如何行動?
學生交流,匯總:
1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。
2、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。
3、開展環保知識講座,認真宣傳環保知識,增強學生的環保意識。
4、對垃圾進行分類,回收可再利用的資源。
5、制訂一些有關環保的行為準則,如節水、節電等。
……
劉老師:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環境,人人有責。
6、保護環境就等于保護自己。
7、人人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節約一滴水開始。
12、保護環境,就是保護我們的家園。
……
劉老師:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望大家從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建貢獻一份力量。
四、撰寫“綠色生活,讓校園更美”倡議書
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