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拉薩師范高等專科學(xué)校云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-19 02:50:30 高考升學(xué)網(wǎng)

一、拉薩師范高等專科學(xué)校云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年云南高考理科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校(加試藏語文專業(yè)其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要372分,對應(yīng)的最低錄取位次為131083名,招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年云南高考理科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要382分,對應(yīng)的最低錄取位次為125922名,招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年云南高考理科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校(加試藏語文專業(yè)其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;

4、2020年云南高考理科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要404分,對應(yīng)的最低錄取位次為114914名,招生錄取人數(shù)為20人;

5、2022年云南高考文科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校(加試藏語文專業(yè))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;

二、拉薩師范高等專科學(xué)校在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年拉薩師范高等專科學(xué)校在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2022 理科 專科 10 - - 省政府
云南 2022 理科 專科 40 404 115358 省政府
云南 2022 文科 專科 10 - - 省政府
云南 2022 文科 專科 40 478 60431 省政府

2、2021年拉薩師范高等專科學(xué)校在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2021 理科 專科 10 372 131083 省政府
云南 2021 理科 專科 20 382 125922 省政府
云南 2021 文科 專科 15 469 59426 省政府
云南 2021 文科 專科 15 494 44640 省政府

3、2020年拉薩師范高等專科學(xué)校在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2020 理科 專科 10 - - 省政府
云南 2020 理科 專科 20 404 114914 省政府
云南 2020 文科 專科 10 - - 省政府
云南 2020 文科 專科 40 438 71494 省政府
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三、拉薩師范高等專科學(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

拉薩師范高等專科學(xué)校坐落于拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道白定村2組301號,是西藏自治區(qū)唯一的師范院校,也是拉薩市直屬唯一的高校。學(xué)校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”。1975年8月成立拉薩市師范學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為拉薩師范高等專科學(xué)校(以下簡稱“拉薩師專”)。學(xué)校占地612.5畝,建筑面積19.86萬平方米,2020年8月整體搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校下設(shè)15個二級機構(gòu),其中管理部門6個,教學(xué)系部7個,教學(xué)輔助單位2個。學(xué)校黨委下設(shè)8個黨總支,26個黨支部。在校生規(guī)模4981人。現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)28個。師生員工中,共有藏、漢、回、白、彝等22個民族。現(xiàn)有教職員工307人,其中專任教師251人。專任教師中,教授12人,副教授65人;研究生學(xué)歷127人,其中博士4人。建成自治區(qū)高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、自治區(qū)高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊2個,擁有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修制訂專家組成員2名、教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會西南地區(qū)工作委員會委員1名、自治區(qū)教學(xué)名師1名、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名。學(xué)校獲得自治區(qū)一流專業(yè)培育項目1項,自治區(qū)級教改研究項目20項,出版教材8部;教師在第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽中獲得文科組一等獎1項,西南片區(qū)教學(xué)比賽二等獎1項,自治區(qū)教學(xué)比賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎3項;學(xué)生參加專業(yè)技能競賽獲全國性獎項19項,省部級獎項20項。近三年,全校教師共出版學(xué)術(shù)專著19部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文235篇(其中核心期刊論文21篇);完成國家社科基金、教育部人文社科項目、全國教育規(guī)劃課題等4項,完成自治區(qū)級科研項目28項。目前在研國家社科項目3項,教育部各類項目3項,自治區(qū)級各類項目18項。學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)7個學(xué)科大類,覆蓋專科專業(yè)13個。致力于培養(yǎng)善保教的學(xué)前教育師資和“一專一兼”的小學(xué)師資,突出實訓(xùn)實習(xí)環(huán)節(jié),提升學(xué)生職業(yè)技能,加強學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè),大力提升教育質(zhì)量。近三年學(xué)生總體就業(yè)率平均95%以上。學(xué)校以服務(wù)西藏基礎(chǔ)教育發(fā)展為辦學(xué)宗旨,以“培育優(yōu)良師資、弘揚先進(jìn)文化”為辦學(xué)理念,以教師教育和民族文化傳承為辦學(xué)特色。秉承“求實”校訓(xùn),倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng),“言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng),“學(xué)而不厭、知行合一”的學(xué)風(fēng),以“靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展”的西藏基礎(chǔ)教育的“四有好老師”“四個引路人”為人才培養(yǎng)目標(biāo),努力培養(yǎng)和造就大批政治素質(zhì)高、專業(yè)知識扎實、專業(yè)技能熟練的高素質(zhì)專業(yè)化的小學(xué)和幼兒師資。在“愛國興藏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、尚德修身、教書育人”的師專精神激勵下,學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展為主線,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為根本,以加強黨的建設(shè)為保障,以隊伍建設(shè)為重點,以深化改革為動力,以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,實施“黨建統(tǒng)校、人才強校、質(zhì)量興校、特色立校、依法治校、開放活校”六大發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和資源配置,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力把學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范基地、先進(jìn)文化傳播基地、現(xiàn)代化教育人才培養(yǎng)基地。在學(xué)校發(fā)展中,得到對口援藏省市北京市、江蘇省和對口支援高校東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)的大力支持與無私援助,顯著提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。建校46年來,學(xué)校共培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才4萬余名。經(jīng)統(tǒng)計,全區(qū)52.74%的小學(xué)幼兒師資、50.14%的小學(xué)幼兒園管理干部出自拉薩師專。全國最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、全國名校長布尼瑪、世界海拔最高(海拔5573米)的浪卡子縣普瑪江塘小學(xué)唯一女教師嘎瑪?shù)聭c等都畢業(yè)于拉薩師專。在全體師生員工的共同努力下,學(xué)校先后獲得“全國文明單位”“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”“全國群眾體育先進(jìn)集體”“全國五四紅旗團(tuán)委”“全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎”等多項榮譽稱號,涌現(xiàn)出國家級先進(jìn)個人10名、省部級先進(jìn)個人30余名、地市級先進(jìn)個人200余名。目前,拉薩師專正積極籌備升辦本科院校的各項工作,進(jìn)一步合理明確了學(xué)校發(fā)展定位,切實突顯辦學(xué)特色和辦學(xué)主業(yè),逐步加強師資隊伍建設(shè),全面提升教學(xué)科研水平和社會服務(wù)能力,全力加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,積極為開啟拉薩師專本科辦學(xué)的新引擎而努力奮斗!

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