江西機電職業(yè)技術學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、江西機電職業(yè)技術學院云南高考錄取分數線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上江西機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要254分，對應的最低錄取位次為169791名，招生錄取人數為5人;

2、2021年云南高考理科類考生上江西機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為16人;

3、2020年云南高考理科類考生上江西機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要383分，對應的最低錄取位次為126319名，招生錄取人數為10人;

4、2022年云南高考文科類考生上江西機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要289分，對應的最低錄取位次為132827名，招生錄取人數為5人;

5、2021年云南高考文科類考生上江西機電職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為16人;

二、江西機電職業(yè)技術學院在云南的三年的排名多少可以上

1、2022年江西機電職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	專科	5	254	169791	省政府
云南	2022	文科	專科	5	289	132827	省政府

2、2021年江西機電職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	專科	16	-	-	省政府
云南	2021	文科	專科	16	-	-	省政府

3、2020年江西機電職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	專科	10	383	126319	省政府
云南	2020	文科	專科	10	-	-	省政府

（一）.江西機電職業(yè)技術學院在貴州錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江西機電職業(yè)技術學院在貴州錄取分數線的問題，包含江西機電職業(yè)技術學院在貴州錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江西機電職業(yè)技術學院在貴州五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江西機電職業(yè)技術學院在貴州錄取分數線是多少江西機電職業(yè)技術學院在貴州的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為198分至332分，錄取位次在210221 至115432排名區(qū)間...查看更多

（二）.江西機電職業(yè)技術學院在甘肅錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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（三）.江西機電職業(yè)技術學院在海南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

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（四）.2023年江西機電職業(yè)技術學院高考錄取結果查詢官網網址入口

高考志愿填報結束后，大家都關心江西機電職業(yè)技術學院的高考錄取結果在哪里可以查詢，以及江西機電職業(yè)技術學院的錄取時間是什么，本文姚老師幫大家整理了關于江西機電職業(yè)技術學院的高考錄取結果查詢網址入口和錄取結果查詢時間的相關數據，希望對大家有幫助。1、江西機電職業(yè)技術學院錄取結果查詢官網網址入口高考志愿填報結束后，考生們一定要及時關注自己的錄取結果和動態(tài)，征集志愿補錄院校的相關信息，江西機電職業(yè)技術學院...查看更多

（五）.吉林水利電力職業(yè)學院和江西機電職業(yè)技術學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于吉林水利電力職業(yè)學院和江西機電職業(yè)技術學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看吉林水利電力職業(yè)學院VS江西機電職業(yè)技術學院，包括吉林水利電力職業(yè)學院和江西機電職業(yè)技術學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校、錄取分數線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出吉林水利電力職業(yè)學院和江西機電職業(yè)技術學院哪個好。一、吉林水利電力職業(yè)學院和江西機電職業(yè)技術...查看更多

（六）.2023年江西機電職業(yè)技術學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年高考已經結束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年江西機電職業(yè)技術學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。一、江西機電職業(yè)技術學院歷年最低多少分能錄取上一、2022年江西機電職業(yè)技術學院多少分能考上1、2022年江西機電職業(yè)技術學院在陜西理科的最低錄取分數線為397分，對應的錄取位次為97616;2、2022年江西機電職業(yè)技術學院在廣東物理的最低錄取分數線...查看更多

（七）.2023年江西機電職業(yè)技術學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

緊張的高考志愿填報結束后，最重要的高考錄取錄取結果什么時候出來呢，很多家長和學生關心江西機電職業(yè)技術學院的錄取結果什么時候出來，高考各批次的錄取結果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進行的，一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結束，本文大家整理了江西機電職業(yè)技術學院所在批次的錄取時間安排。1、江西機電職業(yè)技術學院錄取結果什么時候出來2023年江西機電職業(yè)技術學院高考錄取結果一般在7月至8月之間公布...查看更多

（八）.江西機電職業(yè)技術學院在浙江錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江西機電職業(yè)技術學院在浙江錄取分數線的問題，包含江西機電職業(yè)技術學院在浙江錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江西機電職業(yè)技術學院在浙江五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江西機電職業(yè)技術學院在浙江錄取分數線是多少江西機電職業(yè)技術學院在浙江的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為279分至279分，錄取位次在252831 至240023排名區(qū)間...查看更多

（九）.2023年江西機電職業(yè)技術學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

高考志愿填報結束后,大家都關心江西機電職業(yè)技術學院的高考錄取通知書什么時候可以發(fā)放，通知書在哪里可以查詢，本文韓老師幫大家整理了關于江西機電職業(yè)技術學院的高考錄取通知書發(fā)放時間及通知書查詢網址入口的相關數據，希望對大家有幫助。1、江西機電職業(yè)技術學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢江西機電職業(yè)技術學院高考錄取通知書發(fā)放時間一般為高考錄取結果公布7天后，開始陸續(xù)發(fā)放，不同的地區(qū)錄取通知書收到...查看更多

（十）.江西機電職業(yè)技術學院教務處電話號碼

江西機電職業(yè)技術學院教務處聯系電話：0791-83805911，教務處是學校教學管理工作的核心機構。以下是小編整理的相關內容，僅供參考。一、江西機電職業(yè)技術學院教務聯系電話地址: 中國-江西-南昌市昌北經濟開發(fā)區(qū)楓林大道168號 (下羅校區(qū))南昌市青云譜區(qū)迎賓大道459號 (青云譜校區(qū))南昌市新建區(qū)灣里七彩路509 (梅嶺校區(qū))電話: 0791-83805911二、江西機電職業(yè)技術學院教務處簡介1...查看更多

（十一）.江西機電職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)：https://jw.jxjdxy.edu.cn/

江西機電職業(yè)技術學院教務系統(tǒng)入口：https://jw.jxjdxy.edu.cn/，教務處是學校教學管理工作的核心機構。以下是小編整理的相關內容，僅供參考。一、江西機電職業(yè)技術學院教務系統(tǒng)地址江西機電職業(yè)技術學院教務系統(tǒng)入口：https://jw.jxjdxy.edu.cn/二、江西機電職業(yè)技術學院簡介江西機電職業(yè)技術學院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔，是省教育廳直屬公辦普通高等學院，省優(yōu)...查看更多

（十二）.江西機電職業(yè)技術學院和河北政法職業(yè)學院哪個好 2023分數線排名對比

今天很多人問高老師，關于江西機電職業(yè)技術學院和河北政法職業(yè)學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看江西機電職業(yè)技術學院VS河北政法職業(yè)學院，包括江西機電職業(yè)技術學院和河北政法職業(yè)學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校、錄取分數線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出江西機電職業(yè)技術學院和河北政法職業(yè)學院哪個好。一、江西機電職業(yè)技術學院和河北政法職業(yè)學院對比哪個好根據2...查看更多

三、江西機電職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

江西機電職業(yè)技術學院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔，是省教育廳直屬院校，省優(yōu)質高等職業(yè)院校、省高水優(yōu)勢專業(yè)建設單位。學校前身為創(chuàng)辦于1958年的江西省機械工業(yè)學校，1984年與江西省機械技工學校合署辦學，2000年南昌礦山機械研究所成建制并入學校，2002年升格為高等職業(yè)技術學院，并更名為“江西機電職業(yè)技術學院”，2020年獲批為江西省優(yōu)質高等職業(yè)技術學院。學校始終堅持辦學方向，全面貿徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承“崇德尚能知行致遠校訓，努力辦好人民滿意的教育，經過60多年的建設和發(fā)展，現已經成為江西省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地。 年來，在省委教育工委、省教育廳的正確領導下，學校圍繞國家裝備制造業(yè)轉型升級新形勢，緊抓教育部江西省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地重大機遇，大力實施“依法治校、人才強校、質量立校、亮校”戰(zhàn)略，不斷深化教育教學改革，持續(xù)加強內涵建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，對標職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃，打造機電鮮明、產教融合緊密、培養(yǎng)模式科學的職教品牌，學校辦學水、綜合實力社會影響持續(xù)增強，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 學校先后榮獲“全國機械行業(yè)文明單位”、”全省職業(yè)教育先進單位”、全省高校安校園示范校等幾十項榮譽稱號，并連續(xù)16年被評為“江西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2020年4月，獲批全省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。 學校現有下羅、青云譜和梅嶺三個校區(qū)，占地25萬余方米，建筑面積20.72萬方米，目前正在推進贛江新區(qū)新校區(qū)建設。學校有全日制在校生16000余人，設有機械工程學院、電氣工程學院、車輛工程學院、信息工程學院、管理工程學院、人工智能學院等6個二級學院，基礎課部、思政理論課教學部2個教學部，開設專業(yè)44個，其中省優(yōu)勢專業(yè)3個（機電一體化技術、計算機應用技術、汽車制造與裝配技術），職教本科專業(yè)1個，國際合作專業(yè)2個。 學校堅持開放辦學，積極開展對外合作交流。2016年，與江西科技師范大學聯合開辦職教本科班；2018年與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作開辦電子商務、動漫設計與制作2個國際班；2021年與華東交通大學開展專升本本科段聯合培養(yǎng)。學校主動引入《悉尼協(xié)議》范式，積極探索適合學校實際的專業(yè)建設范式，推進專業(yè)建設標準化、國際化進程。全力推進1+X證書試點工作，開辦了31個試點項目，是全國首批汽車運用與維修證書試點院校，并被認定為省級辦公室駐點學校。2020年學校入選智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目。 學校辦學實力雄厚，建有“國家級數控實訓基地”、“國家級電工電子實訓基地”、“國家級汽車實訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”等10個國家級、省級實訓基地，百余個技術中心和各類實訓室，學生實訓設備價值1億元。建有國家職業(yè)技能鑒定所、國家計算機信息高新技術（ATA）特許授權考試站、特種作業(yè)人員（電工）安全技術培訓基地及Aut CAD認證項目授權培訓考試站等站所，實現了教學、培訓、產品研制、技術服務“四位一體”功能。圖書館藏書50余萬冊。 學校師資力量強大。現有專任教師418人，具有高級稱職教師144人，“雙師型”教師在專任教師占比高達89.55%，均超過全省均水。國務院政府特殊津貼獲得者、全國技術能手、江西省“百千萬”人才、江西省高校教學名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省技術能手、江西省首席技師、清華大學訪問學者等國家級、省級各類人才40人。建有“王偉雄模具鉗工大師工作室”、“董理工業(yè)機器人技能大師工作室”、“胡丹丹移動機器人技能大師”“柳榮華數控車工大師工作室”等國家級，省、市大師工作室8個。 學校大力推行“雙證書”制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式（學歷學位證書和職業(yè)資格證書），堅持學中做、做中學，不斷提高學生的專業(yè)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。先后與南昌軌道交通集團有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、格特拉克（江西）傳動系統(tǒng)有限公司、江鈴集團多家知名企業(yè)建立了長期深度的校企合作關系，與220多家省內外大中型企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的頂崗實和就業(yè)基地協(xié)議，實施“校企一體化”、“訂單式培養(yǎng)”、“實就業(yè)一體化”、“現代學徒制”。通過校企共同制定合作培養(yǎng)方案、共建共享實訓基地、共同開發(fā)課程、校企人員互兼互派、協(xié)同安排學生頂崗實、優(yōu)先接受和推薦畢業(yè)生就業(yè)，推進行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，形成了資源共享、人才共育的合作辦學機制，真正實現了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求、學生上崗能力與生產的無縫對接，大力提升了學生就業(yè)率和競爭力。 學校響應“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號召，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入專業(yè)培養(yǎng)方案，積極打造“雙創(chuàng)”導師團隊，建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，搭建“院級—校級—省部級—國家級”四級“互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽臺，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提