2019年錦州中小學學區劃分最新分布圖_錦州學區劃分圖

錦州市學區劃片劃區詳解最新版。如對錦州市學區劃片的其他問題可以聯系區教育局咨詢。另本詳解附帶錦州市學區附近住宅小區分布圖。歡迎參閱。

小學招生

年滿6周歲(2011年8月31日前出生)的適齡兒童及其父母或其他法定監護人攜帶戶口簿、房產證等有效證明的原件(復印件一式3份)，到戶籍所在地服務范圍內的小學報名登記。招生學校對適齡兒童及其父母或其他法定監護人提供的相關證明原件進行審查，對于年滿6周歲，屬于本學區的適齡兒童進行登記。

報名登記截止時間為8月25日。招生學校應主動公開招生結果等相關信息，并于9月1日前將新招小學生名單及有關證明復印件報本級教育主管部門審核、備案，審核合格后進行小學學籍注冊。

初中招生

6月中旬至7月中旬：學生及父母或其他法定監護人持身份證、戶口簿和房產證，到應升入的本學區初中報名登記。

7月下旬：招生學校對學生及父母或其他法定監護人提供的入學證明經過嚴格審查，符合相關規定的給予確認。

7月底：招生學校適時向社會公示學生登記名單，無異議后，將名單、登記卡和入學證明復印件報市教育局。

8月上旬：市政府協調學區、戶籍和房產主管部門依法、依規、依責核準入學證明材料，符合相關規定的批準入學。

8月中旬：教育部門向招生學校反饋符合入學規定學生名單，辦理入學手續。同時，退回不符合規定學生名單。

9月上旬：教育部門按照中小學學籍管理規定對符合入學規定的學生進行初中學籍注冊。

錦州市市直初中及古塔中學學區分布一覽表

名 稱 街道 各街道內委（里）明細

一中

紫荊

勝河里、百股、百官、金家、姚屯、邵屯、鄭家屯、紫明街以東

三中

正大

文政南里、文政北里、正大里

石橋

文治里、文興里、萬年里（馬家）、文昌里、文勝里、文化里、白老戶、北山里

康寧

新制南里、新制北里、勞保南里、勞保北里、鐵新（東、西、北）里、康寧里

四中

站前

阜康里、豐樂里、中富里、三保里、民生里、民權里、民治里、民族里、白日里（中央大街以西）

北街

東一里、東二里、北一里、北二里、北三里、平安里

五中

凌安

國和里（安民）、安富里、凌安里、牡丹里、市場里、安樂里

七中

饒陽

大凌里、小凌里、女兒里、饒陽里、長江里、福德里

南街

西街里、西門外里、南一里、南二里、南門外里

八中

錦鐵

民和里（鐵南）、興華里（鐵東）、錦鐵里（鐵西）、吉慶里、白日里( 不含中央大街以西)

八中分校

龍江

安和里、龍江北里（云飛）、龍江南里

菊園

花園里、蘭花里、杏花里、菊花里

九中

接收本校小學畢業生及周邊學生

十二中

石油

敬業（東、西、南、北）里、紅星里、士英里、蓬萊里、興業里、鐘屯村（士英街道）

敬業

工學里（含糧校、牧校、氣象臺等）

十三中

天安

永安里、天安里、惠安里、良安里

保安

新安里、長安里、西安里、定安里、樂安里、保安里

十六中

接收華興小學畢業生及周邊學生

十八中

榴花

榴花（南北）里、五里營子里、鐵新南里、紫明街以西

實驗初中

松山新區小凌河與女兒河之間區域

古塔中學

鐘屯

王屯村、勝利村、何屯村、帽山村、二郎洞村、侯屯村、羅臺子村、沙河堡村、四方臺村、五星村

錦州市直初中招生范圍確定

在市直初中學區內居住的小學畢業生按照《市直初中及古塔中學學區分布一覽表》對應學校入學。

其中市直第四中學、第八中學、實驗學校(初中)按照下列情形入學：與父母或其他法定監護人居住一處（不含門市房），戶口簿和房產證（或具有法律效力的購房合同和購房發票）相互一致,且在5月1日前辦理的本學區小學畢業生。本學區內的動遷戶，尚未回遷的，持原戶口簿、產權調換協議辦理入學手續。 與父母或其他法定監護人同祖父母或外祖父母居住一處，確實沒有單獨住房，符合本項第1條的適齡兒童或小學畢業生。

凡不符合上述規定的小學畢業生按下列區域進行安排：一是戶籍或住房單一在錦鐵里、興華里、民和里的小學畢業生，由市第十八中學接收入學。二是戶籍或住房單一在白日里（不含中央大街以西）、吉慶里、中富里、民族里、民權里、豐樂里的小學畢業生，由市第五中學接收入學。三是戶籍或住房單一在平安里、北一里、白日里（中央大街以西）、民生里、民治里的小學畢業生，由市第十三中學接收入學。四是戶籍或住房單一在東一里、東二里、北二里、北三里、阜康里、三保里的小學畢業生，由市第七中學接收入學。五是戶籍或住房單一在實驗學校學區的小學畢業生，由市第七中學接收入學。

進城務工人員子女，憑戶口簿、居住證、租房協議、小學畢業證書,按相對就近入學的原則由除四中、八中、實驗學校之外的初中接收，學校不得收取除國家規定收取的費用之外的任何費用。

如出現上述未含的特殊情況，由市教育局基礎教育處依據相關規定，統籌安排入學，各學校不得拒收，不得以額外招生為由收取接收費用。