博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院的學前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的學前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在四川省份2022年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是309分，對應的最低錄取位次在183638名；

2、在云南省份2022年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是446分，對應的最低錄取位次在85914名；

3、在云南省份2022年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是326分，對應的最低錄取位次在129713名；

4、在新疆省份2020年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是280分，對應的最低錄取位次在24015名；

5、在新疆省份2020年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是205分，對應的最低錄取位次在48075名；

6、在新疆省份2019年的博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是193分，對應的最低錄取位次在29268名；

二、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(2900元/年)學前教育專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
2	(2900元/年)學前教育專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
3	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	200	108815
4	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	湖北	理科	-	205	183332
5	(師范)學前教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
6	(師范)學前教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
7	學前教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
8	學前教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	309	183638
9	(語種:不限)學前教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
10	(語種:不限)學前教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
11	學前教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	446	85914
12	學前教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	326	129713
13	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
14	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
15	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
16	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
17	(教學地點：新疆維吾爾自治區(qū)博爾塔拉蒙古自治州博樂市賽里木湖路14號校本部)學前教育專業(yè)	2019	陜西	文科	-	-	-
18	(教學地點：新疆維吾爾自治區(qū)博爾塔拉蒙古自治州博樂市賽里木湖路14號校本部)學前教育專業(yè)	2019	陜西	理科	-	-	-
19	學前教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
20	學前教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	-	-
21	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
22	(師范類)學前教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
23	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
24	(師范類)學前教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
25	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
26	(師范類)學前教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
27	學前教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
28	學前教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
29	(師范)(語種不限)學前教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	318	-
30	(師范)(語種不限)學前教育專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	-	-
31	(師范)(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
32	(師范)(語種不限)學前教育專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
33	(師范)學前教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	-	-
34	(師范)學前教育專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	-	-
35	(語種不限)學前教育專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
36	(語種不限)學前教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
37	學前教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
38	學前教育專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
39	學前教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	280	24015
40	學前教育專業(yè)	2020	新疆	理科	-	205	48075
41	學前教育專業(yè)	2019	新疆	文科	-	193	29268
42	學前教育專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
43	學前教育專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
44	學前教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院在陜西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院在寧夏高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2024博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)網(wǎng)站：http://www.betltc.cn/

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

2024年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

三、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

"指出，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。自治區(qū)黨委高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展。博州黨委深入貫徹落實自治區(qū)黨委決策部署，緊密結(jié)合發(fā)展產(chǎn)業(yè)、招人引才、促進就業(yè)的實際，著眼于促進高質(zhì)量發(fā)展、提供高品質(zhì)教育，推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、快速發(fā)展。2010年，在自治區(qū)及相關廳局大力支持下，博州職業(yè)教育資源整合成立了博州中等職業(yè)技術(shù)學校，2013年完成學校新校區(qū)一期校園建設，并被批準為國家和自治區(qū)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位，2017年獲批成立高職學院。學校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面積985畝，其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬平方米。學校設立馬克思主義學院、衛(wèi)生健康學院、教育學院、交通學院、機電學院、旅游學院、商學院、信息工程學院、培訓學院(職業(yè)技能鑒定所)、繼續(xù)教育學院等10個二級學院。開設小學教育、護理、旅游管理、電子商務技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等40個中高職專業(yè)，現(xiàn)有教職工432人，湖北省援疆教師16人，聘請行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、優(yōu)秀管理人員70余人擔任兼職教師。教師隊伍具有“學校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質(zhì)三元結(jié)構(gòu)特點。近年來，學校始終堅持以思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和第三次中央新疆工作座談會精神，落實黨的教育方針，堅持“面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向，堅持立德樹人根本任務，牢牢扭住新疆工作總目標，按照自治區(qū)黨委“3+1”工作部署和自治州黨委“團結(jié)穩(wěn)州、生態(tài)立州、口岸強州、旅游興州”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面深化內(nèi)涵建設，不斷提高人才培養(yǎng)能力和水平，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了應有貢獻。 “十四五”期間，學校在校生將達2萬人，職業(yè)培訓年均將達到萬人次以上。學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)建設水平、社會服務能力、社會聲譽和影響力將顯著提高，成為辦學特色鮮明、業(yè)績貢獻突出、綜合辦學水平較高的高等職業(yè)院校。"