新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到339分之間，最低錄取位次排名在494708名到1792名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89470名;

2、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是266分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為57665名;

3、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

4、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

5、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(應(yīng)用型本科)在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是203分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28507名;

6、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是238分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

二、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	�？�	2022	130	89470
山西	文科	�？�	2022	266	57665
河南	理科	專科	2022	220	494708
河南	文科	�？�	2022	246	307941
四川	理科	�？�	2022	222	278528
四川	文科	�？�	2022	167	215043
貴州	理科	專科	2022	246	201726
貴州	文科	專科	2022	339	111227
陜西	理科	�？�	2022	269	156386
陜西	文科	專科	2022	-	-
甘肅	理科	專科	2022	161	112672
甘肅	文科	�？�	2022	256	75079
青海	理科	�？�	2022	-	-
青海	文科	專科	2022	-	-
寧夏	理科	專科	2022	189	41549
寧夏	文科	專科	2022	-	-
新疆	理科	專科	2022	186	-
新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2022	164	42199
新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2022	203	28507
新疆	理科	專科（單列類民族語(yǔ)文）	2022	228	12837
新疆	文科	�？�	2022	238	-
新疆	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2022	149	12038
新疆	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2022	239	6777
新疆	文科	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文）	2022	248	1792

2、2021年新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科	�？�	2021	130	78315
河南	理科	�？�	2021	396	303678
四川	理科	專科	2021	150	258428
貴州	理科	專科	2021	311	174688
陜西	理科	�？�	2021	192	161475
甘肅	理科	�？�	2021	162	112198
甘肅	文科	專科	2021	179	82010
青海	理科	專科	2021	254	26762
寧夏	理科	�？�	2021	214	-
新疆	理科	�？�	2021	192	47230
新疆	理科	專科（單列類外語(yǔ)）	2021	134	45328
新疆	理科	專科（單列類民族語(yǔ)文）	2021	151	23350
新疆	文科	專科	2021	215	24698
新疆	文科	專科（單列類外語(yǔ)）	2021	191	10062
新疆	文科	專科（單列類民族語(yǔ)文）	2021	208	2927

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1953年，是經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的一所以工科為主，多學(xué)科、多層次的公辦普通高等職業(yè)院校，是自治區(qū)唯一一所以培養(yǎng)交通運(yùn)輸類專門人才為主的綜合性高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)交通運(yùn)輸廳，被譽(yù)為“新疆交通運(yùn)輸人才搖籃”。學(xué)院位于烏魯木齊市米東區(qū)，校園占地858.73畝，建筑面積22.97萬(wàn)平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.47億元，館藏文獻(xiàn)71萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.35億元。 學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)交通樞紐建設(shè)，秉承“立足交通，服務(wù)社會(huì)，建設(shè)特色鮮明、西部一流”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勵(lì)學(xué) 篤行”的校訓(xùn)，先后為自治區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)培養(yǎng)人才近8萬(wàn)人。目前（數(shù)據(jù)截至10月8日），全日制各類學(xué)生11038人（本科生259人、高職10495人、中職96人、技工188人）。 學(xué)院現(xiàn)有教職工477人，其中專任教師371人，具有碩士及以上學(xué)位的教師211人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師103人，具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師10人，具有企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐經(jīng)歷的“雙師型”教師268人。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、交通運(yùn)輸科技英才4人、物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人、自治區(qū)天山英才2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手3人。學(xué)院下設(shè)26個(gè)內(nèi)設(shè)部門，8個(gè)二級(jí)學(xué)院，5個(gè)黨總支、19個(gè)黨支部，其中離退休黨支部1個(gè)，企業(yè)黨支部2個(gè)，共有教職工黨員454名，其中在職黨員292名、離退休黨員105名，學(xué)生黨員57名。 學(xué)院緊緊圍繞教育強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)交通樞紐中心建設(shè)與交通強(qiáng)國(guó)試點(diǎn)省區(qū)建設(shè)需求，設(shè)有道路橋梁工程、汽車工程、機(jī)電工程、運(yùn)輸管理、人工智能工程、人文基礎(chǔ)教育、馬克思主義、繼續(xù)教育等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)土木工程、軌道交通信號(hào)與控制、能源與動(dòng)力工程、物流工程、電氣工程及其自動(dòng)化等5個(gè)與本科院校聯(lián)合開(kāi)辦的應(yīng)用型本科專業(yè)，道路與橋梁工程技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、水路運(yùn)輸安全管理、智能交通技術(shù)等37個(gè)全日制高職專業(yè)，覆蓋了公路、鐵路（軌道）、水運(yùn)（海事）、郵政（物流）及綜合交通運(yùn)輸領(lǐng)域，獲批教育部高水平骨干專業(yè)項(xiàng)目認(rèn)定10個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力發(fā)展項(xiàng)目2個(gè)、自治區(qū)首批高等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)群1個(gè)，自治區(qū)特色專業(yè)9個(gè)。同時(shí)學(xué)院面向交通運(yùn)輸行業(yè)和新疆區(qū)域積極開(kāi)展學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定和社會(huì)服務(wù)，培養(yǎng)的人才成為自治區(qū)交通運(yùn)輸建設(shè)的主力軍，大批優(yōu)秀人才已經(jīng)成為交通行業(yè)各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)和骨干力量，為學(xué)院贏得良好的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)影響力。 在自治區(qū)黨委、人民政府和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)院黨委全面貫徹黨的教育方針和自治區(qū)建設(shè)“教育強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略思想，主動(dòng)服務(wù)交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展和交通強(qiáng)國(guó)新疆區(qū)試點(diǎn)建設(shè)，2017年進(jìn)入自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校行列，2019年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，學(xué)院的整體辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力得到顯著提升，在自治區(qū)同類院校中名列前茅，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，學(xué)院是國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家職業(yè)教育汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、第45屆、46屆世界技能大賽汽車技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、教育部依法治校示范校、教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、交通運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位、自治區(qū)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地（自治區(qū)博士后工作站）。2020年12月31日，由學(xué)院牽頭，政、行、企、校共42家理事單位共同組建新疆交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)掛牌成立。 “十四五”時(shí)期，學(xué)院將緊跟教育強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略，立足服務(wù)自治區(qū)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)交通樞紐中心建設(shè)，以教育現(xiàn)代化為指引，以內(nèi)涵式發(fā)展為途徑，以高質(zhì)量發(fā)展，深化改革創(chuàng)新，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，全面提高學(xué)院辦學(xué)治校能力水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成“特色鮮明、行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名、文明開(kāi)放、師生幸�！钡母叩嚷殬I(yè)教育學(xué)校。