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新疆師范高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-14 04:39:32 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了新疆師范高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含新疆師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢新疆師范高等專科學(xué)校在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年新疆師范高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

新疆師范高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、新疆師范高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

新疆師范高等專科學(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是163分到472分之間,最低錄取位次排名在423925名到1202名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、新疆師范高等專科學(xué)校在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是384分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為127543名;

2、新疆師范高等專科學(xué)校在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是340分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70977名;

3、新疆師范高等專科學(xué)校在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是331分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89538名;

4、新疆師范高等專科學(xué)校在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是380分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15045名;

5、新疆師范高等專科學(xué)校在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是325分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15049名;

6、新疆師范高等專科學(xué)校在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是228分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7590名;

二、新疆師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年新疆師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河南 理科 專科 2022 327 423925
河南 文科 專科 2022 376 183359
廣西 理科 專科 2022 272 193779
廣西 文科 專科 2022 343 100814
四川 理科 專科 2022 163 283631
四川 文科 專科 2022 229 208691
貴州 理科 專科 2022 257 198605
貴州 文科 專科 2022 377 97694
云南 理科 專科 2022 384 127543
云南 文科 專科 2022 472 64115
陜西 理科 專科 2022 309 145876
陜西 文科 專科 2022 340 70977
甘肅 理科 專科 2022 331 89538
甘肅 文科 專科 2022 428 25260
青海 理科 專科 2022 299 22069
青海 文科 專科 2022 366 8633
寧夏 理科 專科 2022 284 35457
寧夏 文科 專科 2022 380 15045
新疆 理科 專科 2022 242 45994
新疆 理科 專科 2022 288 39370
新疆 理科 專科(單列類外語(yǔ)) 2022 216 24153
新疆 理科 專科(單列類民族語(yǔ)文) 2022 280 4541
新疆 文科 專科 2022 325 15049
新疆 文科 專科(單列類外語(yǔ)) 2022 228 7590
新疆 文科 專科(單列類民族語(yǔ)文) 2022 277 1202

2、2021年新疆師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河南 理科 專科 2021 275 425697
河南 文科 專科 2021 396 161619
廣西 理科 專科 2021 245 192849
廣西 文科 專科 2021 188 131964
四川 理科 專科 2021 296 241905
四川 文科 專科 2021 425 104373
貴州 理科 專科 2021 234 204846
貴州 文科 專科 2021 397 92147
云南 理科 專科 2021 327 149298
云南 文科 專科 2021 455 67848
陜西 理科 專科 2021 290 144519
陜西 文科 專科 2021 324 72413
甘肅 理科 專科 2021 322 90433
甘肅 文科 專科 2021 430 27438
青海 理科 專科 2021 308 20071
青海 文科 專科 2021 343 9135
寧夏 理科 專科 2021 257 -
寧夏 文科 專科 2021 360 -
新疆 理科 專科 2021 239 43936
新疆 理科 專科(單列類外語(yǔ)) 2021 179 35268
新疆 理科 專科(單列類民族語(yǔ)文) 2021 224 13726
新疆 文科 專科 2021 323 15729
新疆 文科 專科(單列類外語(yǔ)) 2021 115 12579
新疆 文科 專科(單列類民族語(yǔ)文) 2021 224 2504
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新疆師范高等專科學(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)
新疆師范高等專科學(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)
新疆師范高等專科學(xué)校是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)
新疆師范高等專科學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬
新疆師范高等專科學(xué)校是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
新疆師范高等專科學(xué)校是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次
新疆師范高等專科學(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)
新疆師范高等專科學(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎
新疆師范高等專科學(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

三、新疆師范高等專科學(xué)校最新師資介紹

新疆師范高等專科學(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的高校,其前身是始建于1906年的新疆師范學(xué)堂,1955年更名為“烏魯木齊第一師范”,1978年9月新疆教育學(xué)院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立,此后,新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校,2012年學(xué)校更名為新疆師范高等專科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)。百余年來,學(xué)校始終遵循厚德勵(lì)志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神,始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為黨育人、為國(guó)育才,為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來,學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要,大力發(fā)展職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、自治區(qū)大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位、烏魯木齊市民族團(tuán)結(jié)模范單位等稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)(亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)),占地面積1200余畝,校舍總建筑面積28.4萬(wàn)平方米;普通專科學(xué)生近1.2萬(wàn)人、普通本科學(xué)生180余人;專任教師501人,副高以上職稱教師139人,占職稱教師總數(shù)27.7%;專任教師中碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)331人,占比66.1%,“雙師型”教師占比50.9%。國(guó)務(wù)院政府特貼專家4人,入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名,自治區(qū)名師工作室3個(gè)。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家2人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位,涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等37個(gè)招生專業(yè)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級(jí)骨干專業(yè)群1個(gè),校級(jí)高水平骨干專業(yè)群10個(gè),自治區(qū)精品課程5門,校級(jí)精品課程106門,校級(jí)課程思政示范課18門。2個(gè)“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、申報(bào)通過“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)。與中國(guó)長(zhǎng)城科技集團(tuán)股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實(shí)力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議和實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目合作協(xié)議。學(xué)校重視科研工作,現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室9個(gè),其中“新疆教育云技術(shù)與資源實(shí)驗(yàn)室”為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,“新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心,校級(jí)重點(diǎn)研究基地3個(gè)。定期公開出版專業(yè)刊物2種。“十三五”期間,學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文962篇,其中核心期刊64篇;學(xué)校科研立項(xiàng)162項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng),省部級(jí)35項(xiàng),廳局級(jí)27項(xiàng),校級(jí)課題91項(xiàng),獲得校級(jí)以上各類科研獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)。《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文版)》入選“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”。學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資和場(chǎng)地條件良好,傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個(gè)地州組建培訓(xùn)聯(lián)盟,大力在信創(chuàng)、旅游、管理等方面與行業(yè)和企業(yè)開展合作,年均培訓(xùn)量保持在1.5萬(wàn)人左右,服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓(xùn)格局得到進(jìn)一步鞏固。長(zhǎng)期以來,學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用,為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)校辦有享譽(yù)天山南北的實(shí)驗(yàn)小學(xué),在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善,特別是新校區(qū)的投入使用,學(xué)校發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。學(xué)校將立足自治區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,充分利用學(xué)校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),實(shí)施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)愛國(guó)愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的建設(shè)者和接班人,圍繞學(xué)校百年師范教育歷史,彰顯學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),培育職業(yè)教育新優(yōu)勢(shì),以特色校園文化帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的提高,努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校,為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

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