三、職業分析
1、學校環境分析
我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業技術學院城市軌道交通工程技術專業。我所在的學校屬于工程學校,幾年的就業情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國范圍內的新新熱門專業,隨著我國各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業還是有很大的前景和發展空間的,因為一些施工單位的原因,女生在就業方面仍然稍有弱勢。。 學校的學習氛圍還是比較不錯的,因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實環境。
3、社會環境分析
雖然大學生總體的就業形勢不是很樂觀,但是我們這個專業還需要更多的,創新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業空間,全國地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷發展,鐵路線的不斷完善,工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專業既與建筑行業相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路,橋梁建設已經是我們發展的方向,如何更好的完美的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。 因此,就上面兩個方面來看,在就業方面我還是很有信心的。
4、職業環境分析
行業分析
就城市軌道交通工程技術專業而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。
分析列表
鐵路地鐵單位:
鐵路地鐵單位需求人員仍然很大,隨著高鐵在全中國的全面修建,地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大 城市地鐵線路的開展,我們的發展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。
工程局施工單位:
隨著全國各項大工程的修建,中國已形成一個巨大修建網絡、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業也是一個很好的局面。
職業分析小結:
根據以上分析,目前我專業的發展前景不錯,畢業后我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素質,成為一名優秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識,以及在工作中經驗、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,做一份我真正追尋的事業、
四、職業定位
本人職業定位的swot分析
優勢因素(s)
細心,堅韌,內斂
優秀的邏輯思維
良好的團隊協作能力
有上進心
顧全大局
熱愛生活
弱勢因素(w)
情緒易波動
組織能力較弱
做事可能循規蹈矩
自身存在的惰性
機會因素(o)
大專畢業
在學習專業的前提下
英語三級證書,國
全國教育部直屬全國重點大
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