北京小學入學需要準備哪些資料及入學條件

小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。以下是小學入學需要準備哪些資料及入學條件。

一、公辦寄宿招生實行登記派位入學

2020年北京市義務教育入學工作安排發布。昨天下午，第90場北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發布會召開。北京市教委新聞發言人介紹，今年本市義務教育入學啟動時間與往年一致。本市民辦校公辦校同步招生，公辦寄宿招生實行登記派位入學。考慮疫情防控需要，小學入學材料審核時間比去年延長了7天。同時，疫情防控一線醫務人員子女入學，在所在區入學政策范圍內根據入學意愿優先安排保障。

二、小學一年級5月6日至31日入學信息采集

5月1日，北京市義務教育入學服務臺（yjrx.bjedu.cn）啟動入學政策宣傳,家長可在該臺上查詢市區入學文件、政策問答、學校信息、技術服務電話和各區政策咨詢電話等信息。5月6日至5月31日進行小學一年級的入學信息采集。涉及適齡兒童少年入學方式、學校劃片、入學結果等具體問題，家長需向當地區教委咨詢。

今年義務教育繼續穩妥推進單校劃片和多校劃片相結合入學方式，對房產、戶口具備條件且居住達到一定年限的居民子女繼續實行原有單校劃片，不完全符合學校單校劃片入學的將實施多校劃片。由各區根據學位供給情況和戶籍、房產、居住年限等因素制定相應辦法。

三、公辦寄宿學校電腦隨機錄取

本市民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步報名、同步開展錄取、同步注冊學籍；對報名人數超過招生計劃的，電腦隨機錄取。

據悉，民辦學校以招生其審批機關所在區域學生為主，有寄宿條件的民辦學校可適當安排跨區計劃，由區教委具體確定。5月6日全市義務教育入學工作啟動后，民辦學校可以組織線上校園開放日，向家長介紹辦學、培養方向、收費標準等情況。

今年，城區公辦寄宿學校招收實行電腦隨機錄取，將對招生范圍、招生名額、招生方式、錄取名單進行公示。今后將逐年壓縮城區公辦寄宿學校招生計劃。

四、共有產權房與商品房入學政策一致

《關于2020年義務教育階段入學工作的意見》中提到，共有產權住房屬于產權類住房，與其他普通商品住房入學政策一致。政策中還提到，本市戶籍無房家庭，長期在非戶籍所在區工作、居住，符合在同一區連續單獨承租并實際居住3年以上且在住房租賃監管臺登記備案、夫妻一方在該區合法穩定就業3年以上等條件的，其適齡子女可在該區接受義務教育。具體辦法由各區人民政府結合實際情況制定。依托北京市住房租賃監管臺核驗本市戶籍無房家庭住房租賃登記備案信息，租賃信息核驗自5月6日與入學信息采集工作同步啟動。

五、小學入學材料審核延長7天

考慮疫情防控需要，今年區教委受理回戶口所在區和到家庭實際居住地所在區初中入學申請、審核、登記工作時間比去年延長了2天，小學入學材料審核時間比去年延長了7天，各區還將適當延長非本市戶籍適齡兒童材料受理審核時間。按照國家和北京市疫情期間延緩繳納社會保險有關規定，對符合延遲繳費條件的在京就業證明予以審核通過，各區今年不得提高非本市戶籍入學中這項審核條件。

入學材料審核堅持非必要不線下原則，盡量采取線上方式審核，需現場提交材料的，各區將通過增加受理時段和服務窗口，分時段、分批次錯峰預約等方式控制現場人數，做好人員登記、體溫檢測、疏導分流、通風消毒等工作。市教委將根據疫情防控情況不斷優化入學工作方案。

今年對疫情防控一線醫務人員子女入學，在所在區入學政策范圍內根據入學意愿優先安排保障。

六、非京籍入學政策保持穩

非本市戶籍的適齡兒童少年因父母或其他法定監護人在本市工作或居住，需要在本市接受義務教育的，由其父母或其他法定監護人持本人在京務工就業證明、在京實際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證（或有效期內居住登記卡）等相關材料，到居住地所在街道辦事處或鄉鎮人民政府審核，通過審核后參加學齡人口信息采集，并到居住地所在區教委確定的學校聯系就讀。

學校接收有困難的，可申請居住地所在區教委協調解決。各區政府結合實際制定并公布實施細則，建立聯合審核機制，具體要求可向各區咨詢。

七、嚴禁設立重點班、快慢班、實驗班

今年義務教育入學提出“十禁”。對于出現違規違紀行為的交有關部門依規依紀處理。

具體包括：嚴禁以考試成績和各類競賽證書、培訓競賽成績、考級證明等作為招生依據；嚴禁以面試、評測等名義選拔學生；嚴禁學校和校外培訓機構以培訓班、校園開放日、冬夏令營等形式提前招生、選拔學生；嚴禁初中校違規在小學非畢業年級提前招生；嚴禁任何學校以實驗班、班、國際部、國際課程班等名義招生；嚴禁以寄宿招生方式招收非寄宿學生；義務教育學校實行隨機均衡編班，嚴禁分班前組織考試；嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班；嚴禁校外培訓機構曲解宣傳入學政策，炒作公辦學校排名，將培訓成績與入學掛鉤；嚴禁任何學校私自招生。