班會課上,老師說:“同學們,今天老師給你們玩一個游戲,這個游戲老祖宗就玩過,現在傳給你們。這個游戲叫做擊鼓傳花。”說完,同學們就一蹦三尺高。
老師接著說:“這個‘花’傳到誰的手中里面的紙條叫你做什么,你就要乖乖地做什么?這張紙條讓你做的是非常難。”有的同學看上去心里非常緊張,像十只兔子在跳,心“怦怦怦”的,越跳越快;有的同學看上去心里很好奇,想這張紙到底寫的是什么呢?有的同學看上去很開心,不在乎里面寫的是什么。
游戲開始了,老師把“花”放在桌子上,打鼓開始了我馬上傳給周高宇,打鼓越來越快,我的心就跳得更快。過了差不多一分鐘,“花”又傳回過來了,鼓停了,結果傳到徐濤的手里,徐濤的臉一下子紅了,紅得像一個紅蘋果似的,對于徐濤來說它非常的倒霉,而對于我們來說,心里的一塊石頭終于落地了踏實許多了。當徐濤緊張地打開紙條讀到:“大聲說你的名字,你將得到一份禮物。”一聽到這,同學們“哇”的一聲叫出來,覺得很簡單,大家又嫉妒他,他真是太幸運了。徐濤就大聲說出自己的名字,老師就拿出一個禮盒,給了徐濤一個駱鈴,上面寫著“祝你安”還拿出兩塊牛肉干,一塊塞到他嘴里,一塊放到他的手上。此時,我想,如果是我的話,那該多好啊!我真是太羨慕!
第二輪,又開始了。一會兒就傳到沈藝,此時鼓停了,沈藝馬上把“花”扔到徐銘鴻那兒,他原來以為逃過了一劫,沒想到紙條上寫著:“你將連累到你的前面后面兩位同學。”沈藝還是逃不了這關,最后他們三個就擺了一個poss,弄得我們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了。
這是一篇敘事的文章,小作者詳細地敘述了同學們玩擊鼓傳花游戲的過程。文章語言清新活潑,內容生動豐富,描述具體形象,用詞準確生動,是一篇成功的作。
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