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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2021年的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是623分,對應的最低錄取位次在8527名;
2、在河北省份2021年的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是522分,對應的最低錄取位次在66880名;
3、在河北省份2022年的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是580分,對應的最低錄取位次在19205名;
4、在廣東省份2019年的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是551分,對應的最低錄取位次在28614名;
5、在海南省份2020年的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是634分,對應的最低錄取位次在5356名;
6、在重慶省份2021年的河北工業(yè)大學應用物理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是606分,對應的最低錄取位次在12874名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (天津校區(qū))應用物理學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 623 | 8527 |
2 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),培養(yǎng)模式為:4+0(四年全部在國內(nèi)))(天津校區(qū))應用物理學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 597 | 13240 |
3 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 636 | 7301 |
4 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 593 | 6517 |
5 | (語種:不限)(口試:否)(天津校區(qū))應用物理學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 629 | 8499 |
6 | (中外合作辦學)(語種:不限)(口試:否)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè);外語教學為英語;培養(yǎng)模式為4+0(四年全部在國內(nèi));天津校區(qū))應用物理學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 603 | 13481 |
7 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”)應用物理學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 522 | 66880 |
8 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 588 | 19006 |
9 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 622 | 18484 |
10 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 593 | 19896 |
11 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),外語教學為英語,培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”)應用物理學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 51825 |
12 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 580 | 19205 |
13 | (中外合作辦學)(亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),培養(yǎng)模式為“4+0”(四年全部在國內(nèi)))應用物理學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 533 | 22331 |
14 | (中外合作辦學)(辦學地點天津校區(qū))(與亞利桑那工業(yè)學院合作辦學)應用物理學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 518 | 25640 |
15 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),外語教學為英語,培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”)應用物理學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 546 | 26323 |
16 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 570 | 22959 |
17 | (中外合作辦學)應用物理學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 534 | 52119 |
18 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 377 | 23956 |
19 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 369 | 26626 |
20 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 582 | 25742 |
21 | (中外合作辦學)應用物理學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 560 | 45010 |
22 | (中外合作辦學)(四年全部在國內(nèi)就讀)應用物理學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 601 | 40669 |
23 | (中外合作辦學)(天津校區(qū)。外語教學為英語。四年全部在國內(nèi))應用物理學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 609 | 38523 |
24 | (5800元/年)應用物理學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 597 | 15342 |
25 | (5800元/年)應用物理學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 615 | 14946 |
26 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 586 | 15218 |
27 | (5800元/年)應用物理學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 578 | 20978 |
28 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 586 | 14137 |
29 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè)培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”)應用物理學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 557 | 25628 |
30 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 587 | 12608 |
31 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 560 | 11828 |
32 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 584 | 13211 |
33 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),外語教學為英語,培養(yǎng)模式為4+0(4年全部在國內(nèi))。)應用物理學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 553 | 25057 |
34 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 571 | 13005 |
35 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”)應用物理學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 562 | 46103 |
36 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),外語教學為英語,培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”)應用物理學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 563 | 43776 |
37 | (辦學地點天津)應用物理學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 599 | 16774 |
38 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 598 | 16588 |
39 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 580 | 16651 |
40 | (辦學地點:天津校區(qū))應用物理學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 17372 |
41 | (中外合作辦學)(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),外語教學為英語,培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”;辦學地點:天津校區(qū))應用物理學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 558 | 25239 |
42 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 596 | 26177 |
43 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 587 | 27304 |
44 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 551 | 28614 |
45 | 住宿費:待定,辦學地點:天津校區(qū)應用物理學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 590 | 29635 |
46 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 637 | 5295 |
47 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 634 | 5356 |
48 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 656 | 4414 |
49 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 643 | 5045 |
50 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 606 | 12874 |
51 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 580 | 12193 |
52 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 589 | 13209 |
53 | (中外合作辦學(河北工業(yè)大學亞利桑那工業(yè)學院招生專業(yè),外語教學為英語,培養(yǎng)模式為“4+0(四年全部在國內(nèi))”。))應用物理學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 27130 |
54 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 573 | 12550 |
55 | 應用物理學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 602 | 19557 |
56 | 應用物理學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 616 | 17564 |
57 | 應用物理學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 627 | 18026 |
58 | 應用物理學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 603 | 16905 |
【歷史悠久】河北工業(yè)大學的前身是創(chuàng)辦于1903年的北洋工藝學堂,是我國最早的培養(yǎng)工業(yè)人才的高等學校,創(chuàng)辦了全國最早的高校校辦工廠。1929年改稱河北省立工業(yè)學院,1995年更名為河北工業(yè)大學。118年來,學校始終秉承“興工報國”辦學傳統(tǒng)和“勤慎公忠”校訓精神,形成了“工學并舉”的辦學特色,為國家培養(yǎng)了30余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。學校1996年躋身國家首批“211工程”重點建設高校行列;2014年由河北省、天津市和教育部共建;2017年,入選國家“雙一流”建設高校。近年來,材料科學、化學、工程學3個學科領(lǐng)域分別進入ESI全球排名前1%。2020年獲評“全國文明校園”。【學科專業(yè)】學校設有21個教學機構(gòu),建有78個本科專業(yè),涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學科門類。擁有1個國家“世界一流學科”,2個國家重點學科、4個河北省強勢特色學科、20個河北省級重點學科,7個天津市重點學科;3個學科入選河北省世界一流學科建設項目,4個學科入選河北省國家一流學科建設項目;納入了天津市學科建設體系,3個一級學科、5個特色學科(群)入選天津市“雙一流”建設名單;學校在國家第四輪學科評估中14個學科榜上有名,7個學科進入B級。擁有10個博士后科研流動站、11個一級博士學位授權(quán)學科、26個一級碩士學位授權(quán)學科、17個專業(yè)學位類別(含MBA和EMBA)、28個專業(yè)學位碩士授權(quán)領(lǐng)域,是全國地方工科院校中最早開展MBA教育的高校,同時也是河北省內(nèi)唯一開展EMBA教育的高校。【師資隊伍】學校大力實施人才強校工程,不斷完善高水平人才引進和培養(yǎng)機制。學校現(xiàn)有教職員工2700余人,其中專任教師1600余人。近年來,學校全職引進和培養(yǎng)了包括“”、“國家杰出青年基金”獲得者、國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等國家級人才20人,320余人具有國家級教學名師、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務院特殊津貼獲得者等省部級以上專家稱號。【人才培養(yǎng)與教育教學】學校認真落實立德樹人根本任務,堅持以人才培養(yǎng)為中心,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革統(tǒng)領(lǐng)教育教學改革,以現(xiàn)代信息技術(shù)應用促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,著力構(gòu)建面向全體學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,著力增強學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進學生全面發(fā)展。學校現(xiàn)有全日制在校生3萬余人,其中全日制本科在校生23000余人,研究生7500余人。學校先后獲國家級教學成果二等獎4項、河北省級教學成果獎67項,獲批“質(zhì)量工程”“本科教學工程”和專業(yè)課程“雙萬計劃”國家級建設項目71項、省級建設項目219項。學校順利通過教育部本科教學工作審核評估;育人質(zhì)量位列全國“雙一流”建設高校第51名;學校入圍全國首批37所“第二課堂”試點高校;2020年獲批教育部“國防教育特色學校”榮譽稱號。在全國高校團
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