2025年天津職業(yè)技術師范大學錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發(fā)放收到時間(二)

師資隊伍鮮明。學校創(chuàng)新發(fā)展思路，與天津第一機床總廠合作共建企業(yè)博士后工作站；獲批天津高校首個博士后創(chuàng)新實踐基地；經人力資源和社會勞動保障部批準，成為天津市首個項目博士后工作站單位，為學校建設專職科研隊伍闖出了一條新路。學校現有國家級教學團隊建設點1個，天津市教學團隊8個，天津市教學創(chuàng)新團隊2個，天津市教學名師8人。具有博士學位教師和副高級以上職稱的教師占專任教師總數分別達到46.1%和48.7%；現有國家特支計劃--創(chuàng)新領軍人才、天津市特支計劃--青年拔尖人才、天津市特聘教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程各層次人選、天津市宣傳文化“五個一批”人才、享受國務院政府特殊津貼人員、天津市高校“學科領軍人才培養(yǎng)計劃”人選、天津市高校“中青年骨干創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”人選、天津市高校“優(yōu)秀青年教師資助計劃”人選等高層次人才111人。“一體化雙師型”師資占“雙證書”專業(yè)理論課教師總數的70%以上，實訓教師中具有技師及以上職業(yè)資格證書教師比例達到90%，其中全國技術能手10人，天津市有突出貢獻技師、技術能手11人，天津市技能大師1人，國家級技能大師工作室1個。

科研水顯著提高。建有世界技能大賽中國研究中心，該中心由國家人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建，主要為我國參與世界職業(yè)技能大賽等相關工作提供全方位支持和服務；建有職業(yè)教育教師研究院、非盟研究中心，開展我國職業(yè)教師教育、非洲職業(yè)教育等重大問題研究；建有地方高校轉型發(fā)展研究中心，主要開展我國地方高校轉型發(fā)展重大問題研究。擁有汽車模具智能制造國家地方聯合工程實驗室1個，省部級重點實驗室4個（高速切削與精密加工實驗室、信息傳感與智能控制實驗室、天津市汽車模具技術〈企業(yè)〉重點實驗室、天津市汽車輕量化注塑模具〈企業(yè)〉重點實驗室），省部級重點技術工程中心5個（現場總線控制技術工程中心、模具數字化制造技術工程中心、天津市智能交通技術工程中心、天津市新能源汽車驅動技術工程中心〈合作〉、天津市高壓清洗設備技術工程中心〈合作〉），1個省部級“2011”計劃協同創(chuàng)新中心（天津市2011協同創(chuàng)新中心)，1個省部級科技成果轉化服務中心（天津職業(yè)技術師范大學科技成果轉化中心)和1個省部級人文社會科學重點研究基地（天津市職業(yè)教育發(fā)展研究中心）；設有38個學術研究機構。五年，教師承擔國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家科技重大項目、國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社科基金項目、人力資源和社會保障部科技項目、全國教育科學規(guī)劃項目等省部級以上項目229項，獲得省部級以上獎勵24項，授權專利398項，出版學術專著15部。出版的學術刊物《天津職業(yè)技術師范大學學報》、《職業(yè)教育研究》被評為天津市一級期刊，其中《職業(yè)教育研究》連續(xù)多年獲得“全國職教期刊評比一等獎”。

人才培養(yǎng)成果豐碩。學校不斷深化教育教學改革，組建了卓越職教師資實驗班、卓越工程師教育培養(yǎng)實驗班和工程實踐教育實驗班，加強人才培養(yǎng)；創(chuàng)新職教師資培養(yǎng)制度，開展免費中職師范生培養(yǎng)工作，招收海南、廣西、甘肅、西藏、新疆、溫州市、溫嶺市、貴州省、貴州畢節(jié)市、麗水市、寧夏等地免費中職師范生1500人。年來，學生在各類科技競賽中共獲國家級獎勵64項，天津市級獎勵761項，獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項124項。目前，學校已培養(yǎng)5萬余名高素質的職教師資和應用型高級專門人才，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直保持天津市高校前列，學校獲得“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強”和“天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作示范校10強”殊榮。

社會服務功能較強。學校被教育部、人力資源和社會保障部等部委確定為首批“全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地”“全國高職高專教育師資培訓基地”“全國技工院校師資培訓基地”“全國青年高技能人才培訓基地”“全國職工職業(yè)技能實訓基地”“國家高技能人才培訓基地”“教育部教育援外基地”等；學校還是中國職業(yè)技術教育學會副會長單位、中國職工教育與培訓協會副會長單位、中國職業(yè)技術教育學會職教師資專業(yè)委員會主任單位、職業(yè)指導專業(yè)委員會副主任單位、全國獨立設置職業(yè)技術師范院校聯席會會長單位；國家級專業(yè)骨干教師培訓項目辦公室設在學校，負責統(tǒng)籌全國中職骨干教師培訓的協調和服務工作；學校作為國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)龍頭校，認真貫徹落實教育部“中等職業(yè)學校教師素質提高計劃”項目；十年來，成人繼續(xù)教育工作取得顯著成績，為全國中、高等職業(yè)學校培訓專業(yè)骨干教師、管理干部1萬余人；為國有大中型企業(yè)培養(yǎng)高技能人才2萬余人。第43屆世界技能大賽機電一體化中國集訓基地設在學校，為國家參賽項目提供指導和服務；學校還積極承擔組織各類職業(yè)技能競賽，年來，承辦了全國技工學校職業(yè)技能大賽、第43屆世界技能大賽全國選拔賽、“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽等，學校被國家人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。

國際交流成果顯著。發(fā)揮學校優(yōu)勢，積極參與“一帶一路”建設和“中巴經濟走廊”建設，協助并指導巴基斯坦建設“旁遮普-天津職業(yè)技術教育大學”。自2007年起受教育部委托，學校參與“埃塞-中國職業(yè)技術學院”的建設工作及后續(xù)辦學工作。作為教育部首批設立的“教育援外基地”及外交部“東盟教育培訓中心”，年來派遣援外教師200余人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞、也門等國家援教，培養(yǎng)、培訓當地師生20000余人；為埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞、蘇丹等60余個發(fā)展中國家開展各類職業(yè)教育培訓，培訓學員1100余人次。在埃塞俄比亞設立2所孔子學院，7個孔子課堂（漢語教學點）；在新西蘭設立1個漢語教學點。致力于培養(yǎng)國際化人才，與愛爾蘭斯萊戈理工學院開展“雙學位”中外合作辦學項目，與全球50余所高校開展合作與交流。提升國際學生人才培養(yǎng)層次，每年來校學習的長短期國際學生超過1000人。

學校將加快改革和發(fā)展的步伐，進一步探索辦學新路，立足天津、服務全國、面向世界，為把學校建設成為世界知名、鮮明的高水職業(yè)技術師范大學而努力奮斗。