漢代文學家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”他把書形象地比喻成可以醫治愚昧無知的“藥”。意思是說,書像藥一樣,好好讀書、多讀書可以醫治自己的愚昧,使人變得更聰明,有知識。
書是知識的海洋,書是人類精神的食糧,書是人類進步的階梯……多讀使我不斷提高自己和增長知識。
記得是在三年級的時候,妹妹來我家玩。那天中午放學走進小區,我們看到路邊的草坪綠油油的,不知不覺就跨進去,草坪上時起時落的蝴蝶在翩翩起舞,還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然,我的腦海里閃出一個念頭,何不捉一只蝴蝶欣賞呢?
說做就做,我們迅速把手中的東西全部放下,躡手躡腳地開始尋找目標。我發現了目標,一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來妹妹。急性子的妹妹走過去,猛的一撲,我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的兩手和草坪間動來動去。我嚇了一跳,趕緊看了看妹妹的手。可為時已晚,它竟在妹妹的手心上扎了一根刺,并且慢慢的鼓起了一個小包。我趕緊帶著妹妹回家,我們三步并做兩步的就往家沖去。這時我想到了一句名言“書猶藥也,善讀可以醫愚。”就急忙打開我的百科全書,一頁兩頁我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁:被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處,慢慢地就不會疼了,紅腫處也會隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處,很是神奇,一會兒就消下去了。這種方法太有用了。
書,是我終生的伙伴;書,是我的良師益友;書,為我敞開知識,充實了我的生活;書,還是我的一種醫愚良藥。我不會忘記這句令我受益匪淺的名言:書猶藥也,善讀者可以醫愚。
這篇文章中,作者向我們介紹了自己最喜歡的一句名言,“書猶藥也,善讀可以醫愚”。作者舉了一件事來說明這句名言對自己的幫助,敘事完整。結尾部分作者總結全文,深化主題。
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