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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在四川省份2020年的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是238分,對應的最低錄取位次在199681名;
2、在四川省份2020年的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是177分,對應的最低錄取位次在259706名;
3、在四川省份2019年的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是297分,對應的最低錄取位次在243224名;
4、在四川省份2022年的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應的最低錄取位次在282663名;
5、在貴州省份2021年的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是242分,對應的最低錄取位次在124929名;
6、在貴州省份2021年的南充科技職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應的最低錄取位次在208830名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 250 | 190584 |
2 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 215 | 254947 |
3 | (新能源汽車裝配與調(diào)試)新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
4 | (新能源汽車檢測與維修)新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 226 | 202149 |
5 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 238 | 199681 |
6 | (新能源汽車裝配與調(diào)試)新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
7 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 176 | 259740 |
8 | (新能源汽車檢測與維修)新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 177 | 259706 |
9 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
10 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 297 | 243224 |
11 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 181 | 282663 |
12 | 新能源汽車技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 233 | 207989 |
13 | (語種:不限)新能源汽車技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 242 | 124929 |
14 | (語種:不限)新能源汽車技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 202 | 208830 |
15 | (語種不限)新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 290 | 130512 |
16 | (語種不限)新能源汽車技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
17 | (語種:不限)新能源汽車技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
18 | (語種:不限)新能源汽車技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
南充科技職業(yè)學院簡介日期:2018-09-25南充科技職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬㎡,一期占地515畝,建筑面積14萬余㎡,后期規(guī)劃占地987畝,規(guī)劃建筑面積26萬㎡,已配置4000余萬元各類教學儀器設備,圖書30萬余冊,其中電子圖書3萬冊,各類電子資源200TB;已建成10個校內(nèi)實訓中心、100個實訓室,已同110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓基地協(xié)議。學院師資隊伍政治素質(zhì)高、專業(yè)技能好、綜合能力強,管理團隊具有創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神和豐富的教育教學實踐經(jīng)驗。學院現(xiàn)有專兼職教師330人,研究生學歷教師75人,副高級專業(yè)技術職務及以上教師91人,“雙師型”教師73人。學院秉持“陶鑄人才,以為國用”的辦學理念,按照“1+N+M”的辦學模式,已開設機械裝備制造技術、智能工程機械運用技術、新能源汽車技術、無人機應用技術、電子商務、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財務管理、護理、學前教育、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、建筑消防技術、應急救援技術、助產(chǎn)、康復治療技術、高速鐵路客運服務、大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術應用等17個專業(yè)。學院堅持以立德樹人為根本,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人,探索產(chǎn)教深度融合、校企合作、產(chǎn)學研一體化的人才培養(yǎng)體制機制和模式,構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學校共建的全新的育人平臺,培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)技術技能型人才,著力打造以產(chǎn)教深度融合、校企一體化的訂制式企業(yè)學院為特色的新型高等職業(yè)院校。
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