達州中醫(yī)藥職業(yè)學院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、達州中醫(yī)藥職業(yè)學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上達州中醫(yī)藥職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要369分，對應的最低錄取位次為233762名，招生錄取人數(shù)為215人;

2、2021年四川高考理科類考生上達州中醫(yī)藥職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要349分，對應的最低錄取位次為225526名，招生錄取人數(shù)為130人;

3、2020年四川高考理科類考生上達州中醫(yī)藥職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要317分，對應的最低錄取位次為239534名，招生錄取人數(shù)為265人;

4、2022年四川高考文科類考生上達州中醫(yī)藥職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要411分，對應的最低錄取位次為116807名，招生錄取人數(shù)為618人;

5、2021年四川高考文科類考生上達州中醫(yī)藥職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要416分，對應的最低錄取位次為110303名，招生錄取人數(shù)為311人;

二、達州中醫(yī)藥職業(yè)學院在四川的三年的排名多少可以上

1、2022年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	專科	215	369	233762	省政府
四川	2022	文科	專科	618	411	116807	省政府

2、2021年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	專科	130	349	225526	省政府
四川	2021	文科	專科	311	416	110303	省政府

3、2020年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	專科	265	317	239534	省政府
四川	2020	文科	專科	601	377	130591	省政府

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院在重慶錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院怎么樣,評價好不好

2024年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院王牌專業(yè)排名一覽表

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2024年達州中醫(yī)藥職業(yè)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

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三、達州中醫(yī)藥職業(yè)學院2023年最新學校簡介

一、學院概況及專業(yè)介紹達州中醫(yī)藥職業(yè)學院是經四川省人民政府批準、教育部備案，由達州市人民政府舉辦和主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院位于達州市西南職教園區(qū)，地處犀牛山下、洲河之濱，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學院占地871多畝，一期占地約300畝，教學樓、圖書電教樓、實驗實訓樓、食堂、學生宿舍等建筑面積12余萬方米，教學科研設備4500余萬元，專業(yè)實驗室35個，圖書18萬冊，標準多媒體教室和語音室62個，標準運動場1個。現(xiàn)有高素質、高水的專兼職教師及輔導員隊伍288人，其中研究生115人，高級職稱90人，雙師型教師226人。目前開設有護理、助產、中醫(yī)學、藥學、中藥學、中藥生產與加工、中醫(yī)康復技術、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、針灸推拿、醫(yī)學美容技術12個專業(yè)。有直屬附屬醫(yī)院達州市中西醫(yī)結合醫(yī)院（國家三級甲等醫(yī)院）1個，還與達州市中心醫(yī)院、四川省中西醫(yī)結合醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、遂寧市中心醫(yī)院、攀枝花中西醫(yī)結合醫(yī)院、巴中市中心醫(yī)院等37家單位簽訂了實實訓合作框架協(xié)議，為學生提供多層次、多渠道的實實訓基地。學院按照“立足川東北、輻射川渝陜”的辦學思路，堅持“中醫(yī)藥發(fā)展，中西醫(yī)結合并重，發(fā)揚中醫(yī)藥優(yōu)勢，服務人民健康”的辦學方向，求真務實、凝心聚力、積極進取、追求卓越，全面提升學員核心競爭力，為中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)、中藥產業(yè)和醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)產業(yè)培養(yǎng)高素質新型技能人才，全面建成區(qū)域優(yōu)勢突出、專業(yè)鮮明的中醫(yī)藥高職院校。二、專業(yè)介紹——護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，具備整體護理能力和現(xiàn)代護理理念、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德以及可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能型護理人才。學生畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構、從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理、中醫(yī)護理和健康保健等護理工作。主干課程：解剖學、生理學、藥理學、護理學基礎、急救護理學、內科護理學、外科護理學等課程。就業(yè)方向：在護理領域內從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理、健康保健等工作。——助產專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，具備一定自然科學和人文社會科學知識及良好的職業(yè)素質，具備基礎護理技能、助產操作技能、母嬰護理及產科相關技能的高素質技術技能型人才。學生畢業(yè)后可在各級醫(yī)療機構、婦幼保健院、社區(qū)從事臨床護理、助產和母嬰保健工作。主干課程：遺傳與優(yōu)生、婦科護理、產科護理、兒科護理、母嬰保健、護理學基礎、內科護理學、外科護理學等課程。就業(yè)方向：在護理領域從事臨床護理、臨床助產、社區(qū)護理、母嬰保健、計劃生育與生殖健康咨詢等工作。——中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠從事中藥材生產、中藥鑒定、中藥調劑、中藥飲片生產、中藥制劑生產、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥學服務、中藥質量控制等工作的高素質技術技能人才。主干課程：圍繞中藥學、分析化學、中藥化學實用技術、中藥炮制技術、中藥制劑設備、藥事管理與法規(guī)、中藥提取物生產技術、藥用植物栽培技術、中藥鑒定技術、中藥材產地加工技術、中藥質量檢測技術、中藥調劑技術、中藥貯存與養(yǎng)護、中藥制劑技術、中藥制劑檢驗技術等。就業(yè)方向：面向中藥農業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、倉儲業(yè)、專業(yè)技術服務業(yè)等行業(yè)的藥學技術人員、中藥材種植員、采購人員、銷售人員、中藥制藥人員、檢驗人員等職業(yè)群，能夠從事中藥材生產、中藥鑒定、中藥調劑、中藥飲片生產、中藥制劑生產、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥學服務、中藥質量控制等工作的高素質技術技能人才。——醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，能熟練掌握臨床檢驗、生化檢驗、微生物檢驗、免疫學檢驗等醫(yī)學檢驗技術的高素質技能型人才。主干課程：圍繞臨床檢驗基礎、寄生蟲檢驗技術、血液學及血液學檢驗、微生物檢驗、生物化學檢驗技術、免疫學檢驗技術等課程。就業(yè)方向:主要面向基層醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、疾病控制中心、血站、生物技術行業(yè)等從事檢驗技術工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健服務。——中藥生產與加工專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向醫(yī)藥制造行業(yè)的中藥材種植員、中藥炮制工等職業(yè)群，能夠從事中藥材種植、采收、產地加工、炮制等工作的高素質技術技能人才。主干課程：圍繞中藥學、分析化學、中藥化學實用技術、中藥炮制技術、中藥制劑設備、藥事管理與法規(guī)、中藥提取物生產技術、藥用