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上海杉達(dá)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-05-14 16:17:21 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

上海杉達(dá)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海杉達(dá)學(xué)院招生辦官方公布的智能控制技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70428名;

2、在江蘇省份2019年的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是273分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在6172名;

3、在河南省份2022年的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在252795名;

4、在四川省份2020年的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在96947名;

5、在貴州省份2021年的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在168826名;

6、在貴州省份2020年的上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在80893名;

二、上海杉達(dá)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 196 62518
2 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 229 70428
3 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 281 60271
4 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 295 75961
5 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 280 85883
6 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - 309 63571
7 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - 324 40151
8 (語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 上海 綜合 不限 221 -
9 (語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 上海 綜合 不限 229 -
10 (就讀地址:滬東工學(xué)院)智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 上海 綜合 不限 244 -
11 (語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 上海 綜合 不限 229 -
12 智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 440 17340
13 智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 367 16404
14 智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - - -
15 智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 308 16659
16 金橋校區(qū)學(xué)習(xí)智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 273 6172
17 智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 298 22506
18 智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
19 智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
20 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 467 198678
21 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 504 162727
22 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 495 160516
23 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 471 181869
24 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
25 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 495 160025
26 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 469 182851
27 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
28 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 496 159921
29 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 469 183723
30 (15000元/年;就讀校區(qū)詳見(jiàn)學(xué)校招生章程)智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 326 162726
31 (15000元/年;就讀校區(qū)詳見(jiàn)學(xué)校招生章程)智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 242 222042
32 (15000元/年;就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 301 176400
33 (15000元/年;就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 257 216445
34 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 202 180109
35 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 292 215875
36 (18000元/年;金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - 384 215044
37 (18000元/年;金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - 362 127377
38 (專科所有專業(yè)錄取新生就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 411 357422
39 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 383 380316
40 (專科所有專業(yè)錄取新生就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 330 447832
41 (專科所有專業(yè)錄取新生就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 323 186831
42 (就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 229 310180
43 (15000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 288 264058
44 (15000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 267 430749
45 (15000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 292 278796
46 (15000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 385 323233
47 (18000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - 343 406062
48 (18000元/年;辦學(xué)地點(diǎn):金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - 319 252795
49 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 324 134078
50 (辦學(xué)地點(diǎn)金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 388 165391
51 (就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 306 137389
52 (錄取新生就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 268 202017
53 (就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 404 91089
54 (就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
55 (文史類,3年,15000元/年,在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 文科 - 312 102494
56 (理工類,3年,15000元/年,在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 292 171031
57 (文史類,3年,15000元/年,在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 文科 - 237 120079
58 (在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 309 158256
59 (在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - 290 157605
60 (理工類,3年,18000元/年,在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - 306 172279
61 (文史類,3年,18000元/年,在金橋校區(qū)辦學(xué))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 文科 - 360 90392
62 智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 453 84362
63 智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 412 190609
64 智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - 422 96947
65 智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 415 194117
66 (金橋校區(qū)就讀。專科所有專業(yè)錄取新生就讀校區(qū)為金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 410 202633
67 金橋校區(qū)智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 404 207774
68 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 451 87083
69 (金橋校區(qū))(語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 458 56125
70 (金橋校區(qū))(語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 320 168826
71 (金橋校區(qū))(語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 418 80893
72 (金橋校區(qū)(語(yǔ)種不限))智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 358 155547
73 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 291 189539
74 (金橋校區(qū))(語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 311 172135
75 (金橋校區(qū))(語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - 417 76656
76 智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - 468 59998
77 智能控制技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 377 128537
78 智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 云南 文科 - - -
79 智能控制技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 368 133137
80 (金橋校區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 349 133494
81 智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 385 126928
82 智能控制技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - - -
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三、上海杉達(dá)學(xué)院師資和院系介紹

上海杉達(dá)學(xué)院是在上海浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放的背景下,于1992年6月由上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學(xué)。1992年8月,經(jīng)上海市高等教育局批準(zhǔn)籌辦,校名為“杉達(dá)大學(xué)”,并于當(dāng)年秋季面向全國(guó)招生;1994年2月,經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)正式建校;2002年3月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為全日制普通本科院校,校名為“上海杉達(dá)學(xué)院”,是上海市第一所本科民辦高校;2005年8月,經(jīng)上海市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),增列為學(xué)士學(xué)位授予單位;2015年,通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2020年,通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。 建校29年,學(xué)校恪守公益性、非營(yíng)利性辦學(xué)原則,堅(jiān)持“以誠(chéng)信對(duì)待社會(huì),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃芾砣⌒庞谏鐣?huì),以較高的教育質(zhì)量回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念,建立董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨委政治核心保障、教授治學(xué)、民主管理的體制機(jī)制。學(xué)校定位為建設(shè)多科性、國(guó)際化、高水平的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校建有上海浦東、浙江嘉善兩個(gè)校區(qū),總占地面積808畝,校舍總建筑面積36萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值逾3.12億元,圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)158萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門(mén)類,40個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)專科專業(yè);現(xiàn)設(shè)有勝祥商學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院、國(guó)際醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育部、體育教學(xué)部、滬東工學(xué)院、嘉善光彪學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等二級(jí)學(xué)院(部)。現(xiàn)有專任教師760人,其中具有副高級(jí)以上職稱的教師占43.2%,碩士研究生以上學(xué)歷的教師占92.1%(博士33%)。全日制在校生1.5萬(wàn)余人,其中本科生1.4萬(wàn)余人;建校以來(lái),培養(yǎng)了5.5萬(wàn)余名各級(jí)各類人才。 學(xué)校與大中型企業(yè)合作成立時(shí)尚學(xué)院、金棕櫚數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、華欽學(xué)院、華為ICT學(xué)院(2021年3月又與華為簽訂深度合作框架協(xié)議)、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)院等平臺(tái),現(xiàn)代智慧服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批首批上海市級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。建立與企業(yè)合作開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、共建實(shí)踐教學(xué)基地等模式,形成“主體多元、模式靈活、相互作用、社會(huì)滿意”的產(chǎn)學(xué)合作教育格局。政府扶持專項(xiàng)資金和自有資金配套投入,完成90余個(gè)學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目,擁有綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心、機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代醫(yī)技綜合實(shí)驗(yàn)中心、酒店管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等,以及各類專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室140余個(gè)。 學(xué)校借鑒國(guó)際辦學(xué)模式,與國(guó)外合作伙伴共同制定合作辦學(xué)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案,實(shí)行學(xué)分互認(rèn);引進(jìn)外籍教師和具有國(guó)際背景優(yōu)秀教師,組建中外教學(xué)團(tuán)隊(duì),利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)課程資源,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式。學(xué)校先后與23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100余所院校建立了校際合作交流協(xié)議與合作項(xiàng)目,各二級(jí)

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