上海旅游高等�？茖W(xué)校的旅游日語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海旅游高等�？茖W(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海旅游高等�？茖W(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海旅游高等�？茖W(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海旅游高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的旅游日語(yǔ)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海旅游高等�？茖W(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2022年的上海旅游高等專科學(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22373名；

2、在江西省份2019年的上海旅游高等專科學(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2022年的上海旅游高等�？茖W(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在36324名；

4、在廣東省份2021年的上海旅游高等�？茖W(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101322名；

5、在廣東省份2020年的上海旅游高等專科學(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101303名；

6、在廣東省份2022年的上海旅游高等專科學(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在244094名；

二、上海旅游高等專科學(xué)校旅游日語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	368	119610
2	(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	山西	文科	-	395	30707
3	(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	山西	理科	-	341	63554
4	(語(yǔ)種不限)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	191	-
5	(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ))(語(yǔ)種)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	219	-
6	(外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)，日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	190	-
7	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	443	16332
8	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	340	18546
9	(只招英語(yǔ)或日語(yǔ)考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	278	5887
10	(只招英語(yǔ)或日語(yǔ)考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	314	8376
11	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	278	5038
12	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	301	19238
13	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	422	22373
14	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	489	166300
15	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	495	160302
16	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	499	66552
17	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	290	214104
18	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	475	72271
19	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	271	214614
20	(語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	497	59869
21	(語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	408	166628
22	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	359	232469
23	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	439	79061
24	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	江西	文科	-	393	-
25	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	江西	理科	-	394	-
26	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	江西	文科	-	405	-
27	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	江西	理科	-	423	-
28	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	江西	文科	-	435	-
29	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	江西	理科	-	431	-
30	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	江西	理科	-	383	32011
31	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	江西	文科	-	370	36324
32	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	453	264043
33	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	474	223704
34	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	山東	文科	-	504	53901
35	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	山東	理科	-	447	182831
36	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	河南	文科	-	372	185479
37	(5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	河南	理科	-	374	332635
38	(5000元/年；只招英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	河南	文科	-	472	91034
39	(5000元/年；只招英語(yǔ)日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	河南	理科	-	411	293890
40	(只招英語(yǔ)，日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	河南	文科	-	460	86358
41	(只招英語(yǔ)，日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	河南	理科	-	362	308904
42	(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	河南	理科	-	380	356157
43	(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	河南	文科	-	391	164511
44	(辦學(xué)地點(diǎn)上海海思路500號(hào))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	429	73986
45	(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)，日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	413	49473
46	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	337	81454
47	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	408	63265
48	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	441	101322
49	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	455	194868
50	(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	431	101303
51	(外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	467	147792
52	(外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	94237
53	(外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	209552
54	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	426	111953
55	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	438	244094
56	(文史類，3年，5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	394	59906
57	(理工類，3年，5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	347	134768
58	(文史類，3年，5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	376	53622
59	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	337	140885
60	(語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	377	56684
61	(語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	321	141855
62	(文史類，3年，5000元/年)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	413	59032
63	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	332	57365
64	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	444	43156
65	(語(yǔ)種英語(yǔ)，日語(yǔ))旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	437	39341
66	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	450	37838
67	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	四川	文科	-	454	83632
68	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	四川	理科	-	410	192147
69	(招收英語(yǔ)，日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	四川	文科	-	447	76697
70	(招收英語(yǔ)，日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	四川	理科	-	414	194852
71	(招收英語(yǔ)，日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	四川	文科	-	470	69548
72	(招收英語(yǔ)，日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	四川	理科	-	431	189045
73	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	四川	文科	-	359	153429
74	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	433	61596
75	(只招英語(yǔ)日語(yǔ)語(yǔ)種)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	云南	文科	-	453	61446
76	(只招英語(yǔ)日語(yǔ)語(yǔ)種)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	云南	文科	-	461	54493
77	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	云南	文科	-	435	86987
78	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	405	45887
79	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	283	146827
80	(招英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)種考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2020	陜西	文科	-	409	52986
81	(招英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)種考生）（教學(xué)地點(diǎn)：上海市市轄區(qū)奉賢區(qū)海思路500號(hào)校本部)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	陜西	文科	-	397	54536
82	(招英語(yǔ)，日語(yǔ)考生)旅游日語(yǔ)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	386	45502
83	旅游日語(yǔ)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	388	38930

上海旅游高等專科學(xué)校的應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海旅游高等�？茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

上海旅游高等�？茖W(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

上海旅游高等專科學(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

上海旅游高等�？茖W(xué)校貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海旅游高等專科學(xué)校是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

上海旅游高等�？茖W(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

上海旅游高等專科學(xué)校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

上海旅游高等�？茖W(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

上海旅游高等專科學(xué)校是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

上海旅游高等�？茖W(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

上海旅游高等�？茖W(xué)校在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

三、上海旅游高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

一、辦學(xué)歷史學(xué)校成立于1979年，是中國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的旅游類高等院校，曾隸屬于原國(guó)家旅游局，2000年由上海市管理。2003年8月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，上海旅游高等�？茖W(xué)校與上海師范大學(xué)城市與旅游學(xué)院合并組建上海師范大學(xué)旅游學(xué)院，開(kāi)展從�？频酱T士的各層次學(xué)歷教育。同時(shí)，上海旅游高等專科學(xué)校仍作為獨(dú)立法人單位，開(kāi)展�？平逃�。2011年，學(xué)校成功通過(guò)教育部和財(cái)政部國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃的驗(yàn)收，成為全國(guó)唯一一所旅游類國(guó)家示范性高職院校。二、辦學(xué)現(xiàn)狀（一）學(xué)生規(guī)�，F(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)4496人。其中，�？粕�3396人，本科生1009人，碩士研究生76人，外國(guó)留學(xué)生15人。（二）師資隊(duì)伍現(xiàn)有教職工總數(shù)339人，其中博士59人、碩士209人，占比79.1%。專任教師219人，其中正高16人、副高52人，占比31.1%；中級(jí)91人、初級(jí)5人，碩士生導(dǎo)師27人，另有6名外聘MTA業(yè)界導(dǎo)師。（三）學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)學(xué)校現(xiàn)有工商管理1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，企業(yè)管理、旅游管理2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，擁有旅游管理（MTA）1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。開(kāi)設(shè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（含中外合作辦學(xué)）、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、旅游管理、電子商務(wù)、休閑服務(wù)與管理、會(huì)展策劃與管理、西式烹飪工藝、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、餐飲智能管理、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、空中乘務(wù)、葡萄酒文化與營(yíng)銷(xiāo)、中西面點(diǎn)工藝、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)18個(gè)�？茖�業(yè)。（四）基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校核心校園面積326畝，教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所3萬(wàn)多平方米，另有在建綜合教學(xué)樓1.8萬(wàn)平方米，“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)綜合實(shí)驗(yàn)樓2萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值7600萬(wàn)，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)36.2萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)948GB。三、辦學(xué)理念與辦學(xué)特色學(xué)校始終堅(jiān)持“面向國(guó)際、依托行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，對(duì)標(biāo)上海打造卓越全球城市及深化“五個(gè)中心”的核心功能，積極響應(yīng)上海打造“四個(gè)品牌”戰(zhàn)略，以一流旅游學(xué)科建設(shè)為龍頭，以旅游專業(yè)建設(shè)，以培育“具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了鮮明的辦學(xué)特色：（一）以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)模式在人才培養(yǎng)定位上，堅(jiān)持“服務(wù)意識(shí)領(lǐng)先、職業(yè)素養(yǎng)高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)”的具有大旅游特色的應(yīng)用型人才，立足于上海旅游與城市發(fā)展，服務(wù)長(zhǎng)三角一體化，服務(wù)全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展。在人才培養(yǎng)機(jī)制上，全面對(duì)接大眾旅游時(shí)代要求，將專科的職業(yè)技能型教育理念與本科的多層次應(yīng)用型辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將�？频莫�(dú)立法人資源與本科的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)不同層次、不同學(xué)科共存一體、資源互補(bǔ)、共謀發(fā)展的目標(biāo)。在人才培養(yǎng)模式上，堅(jiān)持“實(shí)景、實(shí)境、實(shí)地”運(yùn)行的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，注重服務(wù)技能、管理才能、經(jīng)營(yíng)潛能等三方面培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新拓展力。近年來(lái)，學(xué)校深化教育教學(xué)改革，