湖州學院上海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、湖州學院上海高考錄取分數線多少分

1、2022年上海高考綜合(物)類考生上湖州學院的最低錄取分數線需要406分，對應的最低錄取位次為35561名，招生錄取人數為40人;

2、2022年上海高考綜合(不限)類考生上湖州學院的最低錄取分數線需要438分，對應的最低錄取位次為30345名，招生錄取人數為10人;

3、2021年上海高考綜合(化)類考生上湖州學院的最低錄取分數線需要431分，對應的最低錄取位次為30461名，招生錄取人數為6人;

4、2021年上海高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上湖州學院的最低錄取分數線需要436分，對應的最低錄取位次為29454名，招生錄取人數為5人;

5、2020年上海高考綜合(史 或 化 或 生)類考生上湖州師范學院求真學院(04)的最低錄取分數線需要411分，對應的最低錄取位次為34599名，招生錄取人數為10人;

二、湖州學院在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖州學院在上海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
上海	2022	綜合	物	本科	40	406	35561	省政府
上海	2022	綜合	不限	本科	10	438	30345	省政府

2、2021年湖州學院在上海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
上海	2021	綜合	物	本科	19	404	35075	省政府
上海	2021	綜合	化	本科	6	431	30461	省政府
上海	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	5	436	29454	省政府
上海	2021	綜合	不限	本科	16	437	29272	省政府

3、2020年湖州學院在上海的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
上海	2020	綜合	史 或 化 或 生	本科	10	411	34599	省政府
上海	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	5	412	34430	省政府
上海	2020	綜合	化	本科	4	412	34430	省政府
上海	2020	綜合	不限	本科	21	413	34282	省政府

韓山師范學院和湖州學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州學院和張家口學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州學院山西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖州學院和甘肅民族師范學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州學院和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

南昌工程學院和湖州學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州學院重慶錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖州學院和吉林醫藥學院哪個好 2024分數線排名對比

常州工學院和湖州學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州學院和貴州黔南經濟學院哪個好 2024分數線排名對比

湖州學院和武漢城市學院哪個好 2024分數線排名對比

黑龍江中醫藥大學和湖州學院哪個好 2024分數線排名對比

三、湖州學院2023年最新學校簡介

湖州學院是一所全日制公辦普通本科高等學校。學校前身是成立于1999年的湖州師范學院求真學院。2021年1月，經教育部同意轉設為公辦普通本科高校，更名為湖州學院。學校現為浙江省應用型高校建設試點院校。 學校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉、文化之邦”的美譽，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉村發源地、生態文明先行地，擁有全國首個地市級生態文明先行示范區、綠色金融改革創新試驗區、中國制造2025試點示范城市等國家級名片，的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學校占地面積500余畝，規劃中的新校區位于浙江省四大灣區之一的南太湖新區，規劃用地1000畝。擁有工學、理學、經濟學、醫學、文學、藝術學等學科門類，現有以理工類專業為主的35個本科專業，全日制在校生近8000人，規劃在校生規模達到10000人。 學校堅持高水平應用型大學目標定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態科技、智能制造、新能源、數字經濟、生命健康、文化創意等領域，著力培養高素質應用型人才。現擁有機械工程、藥學2個省一流學科，在電子信息、健康護理、經濟貿易等方向建有省重點專業1個、省一流本科專業建設點4個、省新興特色專業3個、省優勢特色專業2個。 學校堅持人才培養中心地位，深入推進產教深度融合。堅守課堂教學主陣地，全面實施課程思政，全力打造高效課堂，立體優化育人環境，切實提升教育教學質量。緊密對接區域經濟社會發展需求，積極構建協同育人機制，與行業企業合作共建實踐教學基地，實現人才培養與社會需求的“無縫對接”。近三年，共立項省部級以上教學改革和育人項目30余項，學生獲省部級以上學科競賽獎項134項，創新創業競賽獎項28項。學校辦學質量和畢業生就業率連續兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學校堅持開放辦學，積極拓展國內外合作伙伴，“遠航計劃”成效顯著。與英國牛津大學、劍橋大學、日本早稻田大學、新加坡南洋理工大學等知名大學開展國際交流與合作，與浙江工業大學、杭州電子科技大學、浙江科技學院等高校開展學生訪學交流合作，逾500名學生實現了國內外訪學和出國留學的夢想。 面對高等教育高質量發展機遇，學校將始終堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，努力提高學校核心競爭力，為長三角一體化發展提供人才支撐與智力支持，為加快建設全國知名、特色鮮明的高水平應用型大學的目標而努力奮斗！ （數據更新至2021年6月）