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延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-17 18:29:20 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題,包含延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 多少分錄取

一、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是155分到386分之間,最低錄取位次排名在278392名到13304名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是277分,其對應(yīng)的最低錄取位次為55062名;

2、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線是235分,其對應(yīng)的最低錄取位次為68871名;

3、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是322分,其對應(yīng)的最低錄取位次為176933名;

4、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是162分,其對應(yīng)的最低錄取位次為112662名;

5、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是275分,其對應(yīng)的最低錄取位次為25042名;

6、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是264分,其對應(yīng)的最低錄取位次為37574名;

二、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 專科 2022 248 184720
河北 物理 專科 2022 365 244358
山西 理科 專科 2022 223 83967
山西 文科 專科 2022 277 55062
江西 理科 專科 2022 280 207708
江西 文科 專科 2022 234 166543
重慶 歷史 專科 2022 235 68871
重慶 物理 專科 2022 330 105213
四川 理科 專科 2022 223 278392
四川 文科 專科 2022 322 176933
貴州 理科 專科 2022 286 186410
貴州 文科 專科 2022 386 93441
陜西 理科 專科 2022 155 164582
陜西 文科 專科 2022 159 84394
甘肅 理科 專科 2022 162 112662
甘肅 文科 專科 2022 264 73753
青海 理科 專科 2022 275 25042
青海 文科 專科 2022 293 13304
寧夏 理科 專科 2022 264 37574
寧夏 文科 專科 2022 322 20096

2、2021年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
山西 理科 專科 2021 130 78315
山西 文科 專科 2021 130 65406
江西 理科 專科 2021 150 214241
江西 文科 專科 2021 236 174816
廣西 理科 專科 2021 - -
廣西 文科 專科 2021 - -
重慶 歷史 專科 2021 295 77755
重慶 物理 專科 2021 427 83086
四川 理科 專科 2021 198 256371
四川 文科 專科 2021 256 189246
貴州 理科 專科 2021 270 194851
貴州 文科 專科 2021 401 89704
陜西 理科 專科 2021 158 162507
陜西 文科 專科 2021 189 85295
甘肅 理科 專科 2021 166 112166
甘肅 文科 專科 2021 193 81784
青海 理科 專科 2021 266 25511
青海 文科 專科 2021 232 15438
寧夏 理科 專科 2021 223 -
寧夏 文科 專科 2021 230 -
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延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

三、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延安棗園革命舊址西側(cè),是從2005年起先后由延安師范學(xué)校、延安教育學(xué)院、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校等10所大中專學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校,其前身為毛主席親自命名、中國共產(chǎn)黨1937年在延安創(chuàng)立的第一所師范學(xué)校——“魯迅師范學(xué)校”。建校以來,學(xué)校承載魯迅師范學(xué)校的厚重底蘊,沐浴棗園窯洞閃閃的燈光,緊扣國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,肩負“延安精神立院、德能并重育人”辦學(xué)使命,秉持“創(chuàng)新、開放、務(wù)實”辦學(xué)理念,以“授人以漁、敏行誠樸”為校訓(xùn),形成了“以身立教、以技立業(yè)”的校風(fēng),孕育了“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”學(xué)校精神。學(xué)校堅持“服務(wù)轉(zhuǎn)型、助力發(fā)展”辦學(xué)定位,落實立德樹人根本任務(wù),深化校企合作、產(chǎn)教融合,培養(yǎng)了一大批做人品德好、就業(yè)本領(lǐng)強、創(chuàng)業(yè)潛力大的高素質(zhì)技術(shù)技能實用人才。一、夯基固本,聚勢強能學(xué)校占地830畝,建筑面積35.6萬平方米,固定資產(chǎn)11.2億元,其中教學(xué)科研設(shè)備1.6億元。現(xiàn)內(nèi)設(shè)石油與化學(xué)工程系、經(jīng)濟管理系、農(nóng)林與建筑工程系、機電工程系、醫(yī)學(xué)系、航運工程系、師范教育系、藝術(shù)系、電子信息工程系、旅游與酒店管理系、繼續(xù)教育學(xué)院、士官學(xué)院、公共教學(xué)部等10系2院1部共13個教學(xué)機構(gòu);下設(shè)職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)中心、中職教育中心、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、創(chuàng)新實驗小學(xué)、附屬幼兒園等6個附屬機構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師1030人,專職教師520人,專兼職比達到1:1標準。專職教師中教授36人、副高職稱296人,碩士、博士研究生學(xué)歷教師167人,現(xiàn)有省級教學(xué)團隊1個,省級高等學(xué)校教學(xué)名師5人,省級職教名師5人,省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員4人。全日制學(xué)生18343人,其中全日制在校生12783人。二、產(chǎn)業(yè)為基,構(gòu)建專業(yè)學(xué)校按照“區(qū)域發(fā)展什么產(chǎn)業(yè),就設(shè)什么專業(yè);區(qū)域企業(yè)有什么難題,就建什么服務(wù)平臺;區(qū)域發(fā)展有什么技術(shù)要求,就培養(yǎng)什么技術(shù)技能人才”的思路,在石油、化工、機電、經(jīng)管、教育、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)、航運、旅游、電子信息等12個領(lǐng)域設(shè)置了40個專業(yè);實施中央和省級專業(yè)建設(shè)項目9個,建成了石油化工生產(chǎn)技術(shù)、航海技術(shù)等一批國家級骨干專業(yè),油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、會計等一批省級重點專業(yè)。護理、學(xué)前教育、園藝技術(shù)等進入省級一流建設(shè)專業(yè)或培育專業(yè)。學(xué)校獲批為“教育部汽車應(yīng)用與維修、母嬰護理、智能財稅領(lǐng)域1+X證書制度試點學(xué)校”,現(xiàn)擁有陜西省1+X證書制度試點專業(yè)12個。三、引企入教,按崗培養(yǎng)學(xué)校高度重視培養(yǎng)學(xué)生實操能力,堅持“特色育人、分類施教、校企合作、適用為要”的教學(xué)理念,構(gòu)建形成了完整的現(xiàn)代職業(yè)教育實踐教學(xué)體系,建成10大實訓(xùn)中心,168個校內(nèi)實訓(xùn)室、232個校外實訓(xùn)基地,其中,國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個(西部船員培訓(xùn)基地)、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個(延安裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心)、陜西省高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地4個。學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合、以產(chǎn)定教”的校企合作模式,引入峰達汽車維修公司入駐學(xué)校,共建汽車維修專業(yè)生產(chǎn)型實訓(xùn)基地;與達內(nèi)時代科技集團、新道科技有限公司和北方智揚汽修集團、天坤國際控股集團、北京海天恒基裝飾集團共同打造特色專業(yè)。與美國羅克韋爾自動化公司共建“羅克韋爾自動化實訓(xùn)中心”,將延安博愛醫(yī)院、延安第二人民醫(yī)院和第三人民醫(yī)院作為學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院。校企合作、產(chǎn)教融合取得了突破性進展。學(xué)生頂崗實習(xí)專業(yè)對口率達到了92%,企業(yè)錄用頂崗實習(xí)畢業(yè)生年超過72%。四、外引內(nèi)培,優(yōu)化師資學(xué)校堅持“培養(yǎng)引進結(jié)合,專職兼職互補,校企合作共建,理論實踐并重”的教師隊伍建設(shè)思路,先后引進優(yōu)秀專業(yè)人才和高層次人才346名,聘用企業(yè)、行業(yè)大師專家118名。分批選派126名骨干教師赴德國、法國、澳大利亞、新加坡等國進修培訓(xùn)。培養(yǎng)造就了一大批“雙師型”教師,目前有專業(yè)帶頭人40名,專職教師中“雙師”素質(zhì)教師463人,建成技能大師工作室15個。近年來,學(xué)校教師在省級及以上各類教學(xué)比賽中獲獎134項308人次,其中,國家級6項、省級128項,獲獎層次、數(shù)量均位居陜西省高職院校前列。陳紅梅團隊在“全國職業(yè)院校技能大賽——教學(xué)能力比賽”中獲得國家級二等獎。侯潤亞、郭軍權(quán)、黃鈺等老師在陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中分獲銀獎和銅獎。呼世杰教授主持的《融入延安精神的思政教育體系創(chuàng)新與實踐》、楊延存教授主持的《基于PDCA理念的“思維航海教育共同體”精準培養(yǎng)西部海員的探索與實踐》和劉月梅教授主持的《高職院校教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的探索與實踐》等教學(xué)成果均榮獲陜西省高等教育教學(xué)成果二等獎。五、擴大合作,協(xié)同育人學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,堅持校企、校際、校政、校軍合作育人,先后與延長石油集團、陜煤集團、神華集團、東方時尚駕校等200多家企業(yè)共建校內(nèi)外生產(chǎn)實訓(xùn)基地;與清華大學(xué)

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