商洛職業技術學院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的商洛職業技術學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、商洛職業技術學院多少分可以上

一、2022年商洛職業技術學院多少分能考上

1、2022年商洛職業技術學院在河北物理的最低錄取分數線為357分，對應的錄取位次為250431;

2、2022年商洛職業技術學院在寧夏文科的最低錄取分數線為332分，對應的錄取位次為19504;

3、2022年商洛職業技術學院在吉林文科的最低錄取分數線為280分，對應的錄取位次為29564;

4、2022年商洛職業技術學院在新疆理科的最低錄取分數線為235分，對應的錄取位次為46692;

5、2022年商洛職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為160分，對應的錄取位次為112687;

二、2021年商洛職業技術學院多少分能考上

1、2021年商洛職業技術學院在貴州理科的最低錄取分數線為255分，對應的錄取位次為200054;

2、2021年商洛職業技術學院在寧夏理科的最低錄取分數線為251分，對應的錄取位次為-;

3、2021年商洛職業技術學院在安徽理科的最低錄取分數線為209分，對應的錄取位次為224974;

4、2021年商洛職業技術學院在陜西理科的最低錄取分數線為156分，對應的錄取位次為162540;

5、2021年商洛職業技術學院在山西理科的最低錄取分數線為130分，對應的錄取位次為78315;

三、2020年商洛職業技術學院多少分能考上

1、2020年商洛職業技術學院在重慶文科的最低錄取分數線為416分，對應的錄取位次為45846;

2、2020年商洛職業技術學院在湖南文科的最低錄取分數線為337分，對應的錄取位次為128618;

3、2020年商洛職業技術學院在安徽文科的最低錄取分數線為273分，對應的錄取位次為183343;

4、2020年商洛職業技術學院在湖南理科的最低錄取分數線為231分，對應的錄取位次為209013;

5、2020年商洛職業技術學院在廣西文科的最低錄取分數線為219分，對應的錄取位次為123389;

二、商洛職業技術學院簡介

商洛職業技術學院創建于2005年，是經陜西省人民政府批準、教育部備案，陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校。學院坐落于秦楚文化交匯地、享有“秦嶺最美是商洛”美譽的“中國氣候康養之都”商洛市。前身是有百年歷史的商洛師范學校和70余年歷史的省部級重點中專商洛市衛生學校。學院先后被授予省級“文明校園”、省級“平安校園”、中央財政支持建設項目學校、教育部《高等職業教育創新發展行動計劃》試點項目學校、陜西省專業綜合改革試點項目學校。

學院校園占地577畝，固定資產5.5億元，建筑面積21萬㎡，教學儀器設備總價值8200萬元，館藏圖書56.4萬冊；校內實驗實訓館室154個，校外實習實訓基地128個。現有二級甲等附屬醫院、駕駛員培訓學校、實驗中學和實驗幼兒園各1所。合作共建集醫療、醫養、醫教和研發為一體的區域性、綜合性、設1500張位的三級甲等醫院商洛醫療康養中心——商洛國際醫學中心已投入運營。

學院現招生三年制高職專業25個、五年一貫制高職專業7個、“三二”連讀五年制高職專業10個，業已形成了醫學、護理、教育、財經、機電、建筑、汽車等7大專業類群。建成7個省級重點專業（護理、臨床醫學、小學教育、學前教育、機電一體化技術、建筑工程管理、醫學影像技術），中央財政支持建設專業3個（護理、臨床醫學、學前教育），教育部認定《高等職業教育創新發展行動計劃》骨干專業1個（臨床醫學專業）、校企合作試點項目1個（汽車檢測與維修生產型實訓基地）；省“一流專業”培育項目、省級專業綜合改革試點項目3個（臨床醫學、護理、學前教育）。學院設有護理學院、醫學院、師范教育學院、機電工程學院、公共課教學部、馬克思主義學院和體育部等二級教學單位。

學院師資力量雄厚、人才培養質量上乘。現有教職工619人，院本部351人，附屬醫院268人；院內正高級職稱者15人、副高級職稱者64人、研究生學歷者68人、“雙師型”教師255人，全國模范教師1人，全國優秀教師1人，陜西省模范教師1人、省有突出貢獻專家1人、省級教學名師2人、省教書育人楷模1人、省級優秀教師2人、省級職教名師3人、商洛市有突出貢獻拔尖人才5人。現有全日制在校生8000余人。建院以來，為社會培養高等技術應用性專門人才和高技能人才2.1萬余名，應屆畢業生平均就業率達90%以上，用人單位滿意度達95%以上，招生擴大到全國15個省、市、自治區。

學院積極探索產教融合、校企合作多元化辦學格局，推動企業深度參與協同育人。與多家上市公司、行業重點企業建立了“訂單式”培養校企合作關系。近兩年，與重慶德克特、成都云華、湖北崇瑞、陜西華山集團等開展深度合作辦學，探索建立了4所混合所有制二級學院；與西安國際醫學投資股份有限公司建立了3類“崗前強化培訓班”，與日本介護支援會共建“老年保健與護理華洋定向培訓班”、與韓國大邱大學就醫學康養類專業達成合作交流意向，與陜西中醫藥大學、中國地質大學（武漢）等建立了人才培養基地，不斷拓展學院專業類型，為學生今后職業發展打下了堅實的基礎。

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