山東外事職業大學的計算機應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東外事職業大學計算機應用技術專業錄取分數線數據，包含近三年山東外事職業大學計算機應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、山東外事職業大學計算機應用技術專業分數線是多少分

最新據2023年山東外事職業大學招生辦官方公布的計算機應用技術專業錄取數據，我們可以知道山東外事職業大學計算機應用技術專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2022年的山東外事職業大學計算機應用技術專業物理專業分數線是380分，對應的最低錄取位次在231590名；

2、在河北省份2022年的山東外事職業大學計算機應用技術專業歷史專業分數線是317分，對應的最低錄取位次在156946名；

3、在山東省份2019年的山東外事職業大學計算機應用技術專業文科專業分數線是165分，對應的最低錄取位次在228003名；

4、在河南省份2020年的山東外事職業大學計算機應用技術專業文科專業分數線是188分，對應的最低錄取位次在345210名；

5、在河南省份2020年的山東外事職業大學計算機應用技術專業理科專業分數線是188分，對應的最低錄取位次在457817名；

6、在甘肅省份2019年的山東外事職業大學計算機應用技術專業文科專業分數線是396分，對應的最低錄取位次在42517名；

二、山東外事職業大學計算機應用技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(在濟南校區就讀)計算機應用技術專業	2022	河北	物理	物理+不限	380	231590
2	(在濟南校區就讀)計算機應用技術專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	317	156946
3	(在濟南校區就讀)計算機應用技術專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	359	137600
4	(在濟南校區就讀)計算機應用技術專業	2021	河北	物理	物理+不限	363	190736
5	計算機應用技術專業	2020	河北	文科	-	161	175348
6	計算機應用技術專業	2020	河北	理科	-	173	260932
7	計算機應用技術專業	2019	河北	理科	-	329	219501
8	(辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2021	山西	文科	-	146	65099
9	(辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2021	山西	理科	-	195	75104
10	計算機應用技術專業	2020	山西	文科	-	146	78413
11	計算機應用技術專業	2020	山西	理科	-	195	94570
12	計算機應用技術專業	2019	山西	文科	-	142	85783
13	計算機應用技術專業	2019	山西	理科	-	179	101628
14	(辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
15	(辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2022	山西	文科	-	-	-
16	計算機應用技術專業	2021	吉林	文科	-	-	-
17	計算機應用技術專業	2021	吉林	理科	-	184	67405
18	計算機應用技術專業	2020	吉林	文科	-	322	30373
19	計算機應用技術專業	2020	吉林	理科	-	262	75925
20	(濟南校區就讀)計算機應用技術專業	2020	黑龍江	文科	-	339	34227
21	(濟南校區就讀)計算機應用技術專業	2020	黑龍江	理科	-	302	90352
22	(辦學地點為濟南)計算機應用技術專業	2019	黑龍江	文科	-	339	35261
23	(辦學地點為濟南)計算機應用技術專業	2019	黑龍江	理科	-	-	-
24	(9800元/年；濟南校區)計算機應用技術專業	2021	安徽	文科	-	261	179398
25	(8800元/年)計算機應用技術專業	2020	安徽	文科	-	330	164722
26	(8800元/年)計算機應用技術專業	2020	安徽	理科	-	233	218910
27	計算機應用技術專業	2019	安徽	文科	-	324	163335
28	計算機應用技術專業	2019	安徽	理科	-	226	223309
29	(9800元/年；辦學地點濟南市)計算機應用技術專業	2022	安徽	文科	-	-	-
30	計算機應用技術專業	2022	山東	綜合	不限	287	552804
31	計算機應用技術專業	2021	山東	綜合	不限	251	527615
32	計算機應用技術專業	2020	山東	綜合	不限	189	523069
33	計算機應用技術專業	2019	山東	文科	-	165	228003
34	計算機應用技術專業	2019	山東	理科	-	174	316540
35	(9800元/年；辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2021	河南	文科	-	203	303545
36	(9800元/年；辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2021	河南	理科	-	213	455308
37	(8800元/年)計算機應用技術專業	2020	河南	文科	-	188	345210
38	(8800元/年)計算機應用技術專業	2020	河南	理科	-	188	457817
39	計算機應用技術專業	2019	河南	文科	-	172	283162
40	計算機應用技術專業	2019	河南	理科	-	161	407230
41	(9800元/年；辦學地點濟南校區)計算機應用技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
42	(濟南校區)計算機應用技術專業	2021	四川	文科	-	-	-
43	(濟南校區)計算機應用技術專業	2021	四川	理科	-	227	253681
44	(濟南校區)計算機應用技術專業	2020	四川	文科	-	-	-
45	(濟南)計算機應用技術專業	2019	四川	文科	-	-	-
46	(濟南)計算機應用技術專業	2019	四川	理科	-	-	-
47	計算機應用技術專業	2019	貴州	文科	-	-	-
48	計算機應用技術專業	2019	貴州	理科	-	-	-
49	計算機應用技術專業	2021	甘肅	文科	-	312	62685
50	計算機應用技術專業	2021	甘肅	理科	-	-	-
51	計算機應用技術專業	2020	甘肅	文科	-	-	-
52	計算機應用技術專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
53	計算機應用技術專業	2019	甘肅	文科	-	396	42517
54	計算機應用技術專業	2019	甘肅	理科	-	-	-
55	計算機應用技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
56	計算機應用技術專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
57	計算機應用技術專業	2021	新疆	文科	-	-	-
58	計算機應用技術專業	2021	新疆	理科	-	-	-

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三、山東外事職業大學師資和院系介紹

山東外事職業大學是經國家教育部批準的全日制本科高校。學校的前身是創建于1999年的中外合作山東外事翻譯職業學院。2018年12月，經教育部批準升格為普通本科院校。2019年5月更名為山東外事職業大學。全國人大外事委員會原主任、外交部原部長李肇星為學校名譽校長。建校以來，學校秉承“中西合璧、知行合一”的校訓，開拓進取，砥礪前行。經過多年的不懈努力，學校的教學、科研和各項事業都取得了長足的發展，辦學水平和社會聲譽不斷提高。目前，學校設威海和濟南兩個校區，主校區坐落在威海市國家4A級旅游度假區乳山銀灘，背依多福山，面朝大海，風景秀麗，氣候宜人。校區占地面積2115畝，校舍建筑面積56.7萬平方米。設有外國語學院、國際交流學院、國際商學院、管理學院、信息與控制工程學院、城市學院、護理學院、藝術學院、武術學院、STEM教育學院、繼續教育學院、創新創業學院、綜合學院、思政部、基礎部、體育部等16個教學單位。開設59個本、專科專業，形成了文學、經濟學、管理學、工學、法學、教育學、藝術學等多學科協調發展的專業建設格局。學校注重加強教學基本條件建設。建有應用外國語實訓中心、國際商務實驗實訓中心、旅游管理實訓中心、計算機實驗教學中心、城市工程實訓中心、健康護理實訓中心等6個實驗實訓教學中心。其中，應用外國語實訓中心為威海市級示范實訓中心，下設的同聲傳譯實驗教學中心可同時進行7種語言的同聲傳譯，達到國內領先水平。筆譯實訓室配有國際先進的翻譯服務軟件系統，支持64種語言的雙向互譯，為實踐教學提供了良好的條件。目前有129個校內實驗實訓室，146個多媒體、E化互動教室，182個校外實習實訓基地。數字化校園實現了全覆蓋一體化智能管理。電視播控中心能夠同時轉播11種外語節目。圖書館建筑面積28000平方米，館藏紙質圖書167.1萬冊，電子圖書95萬冊。建有完善的圖書資料自動化管理系統，具有豐富的網上資源。運動場、體育館、球類運動場、健身中心等各種體育設施十分完善，每年有多場國家級體育賽事在校內進行。學生餐廳、學生公寓和留學生公寓等生活配套設施達到較高水平。學校大力加強師資隊伍建設，不斷優化師資隊伍結構。現有專任教師1026人，其中教授、副教授和其他高級職稱的418人，具有雙師型資格的專業課教師320人，業界兼課導師234人，專任教師中有博士和碩士學位的教師651人。有省級優秀教學團隊5個，享受國務院特殊津貼專家5人，教育部專業教指委委員3人，山東省智庫高端人才2人、山東省有突出貢獻的中青年專家4人、省級以上教學名師6人、全國和省級優秀教師11人，還有一批相對穩定的外籍教師駐校任教。學校堅持以教學為中心，堅持教學質量一把手工程，積極構建教學運行與質量監控體系、技能型人才培養實踐教學體系和教學質量工程建設體系。現有省級特色、品牌專業（群）12個，省級精品課程和精品資源