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濰坊工程職業學院的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-24 18:03:33 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濰坊工程職業學院學前教育專業錄取分數線數據,包含近三年濰坊工程職業學院學前教育專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

濰坊工程職業學院的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濰坊工程職業學院學前教育專業分數線是多少分

最新據2023年濰坊工程職業學院招生辦官方公布的學前教育專業錄取數據,我們可以知道濰坊工程職業學院學前教育專業錄取分數線如下:

1、在山東省份2022年的濰坊工程職業學院學前教育專業綜合專業分數線是384分,對應的最低錄取位次在408448名;

2、在山東省份2021年的濰坊工程職業學院學前教育專業綜合專業分數線是370分,對應的最低錄取位次在399759名;

3、在山東省份2021年的濰坊工程職業學院學前教育專業綜合專業分數線是349分,對應的最低錄取位次在428390名;

4、在山東省份2020年的濰坊工程職業學院學前教育專業綜合專業分數線是373分,對應的最低錄取位次在392467名;

5、在山東省份2020年的濰坊工程職業學院學前教育專業綜合專業分數線是333分,對應的最低錄取位次在444175名;

6、在山東省份2020年的濰坊工程職業學院學前教育專業綜合專業分數線是313分,對應的最低錄取位次在465704名;

二、濰坊工程職業學院學前教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)學前教育專業 2022 山東 綜合 不限 403 371554
2 (師范類,校企合作,與山東普照教育科技有限公司合作)學前教育專業 2022 山東 綜合 不限 384 408448
3 (中外合作辦學)(師范類)學前教育專業 2022 山東 綜合 不限 373 427932
4 (師范類)學前教育專業 2021 山東 綜合 不限 409 340545
5 (師范類,校企合作,與山東普照教育科技有限公司合作)學前教育專業 2021 山東 綜合 不限 370 399759
6 (中外合作辦學)(師范類)學前教育專業 2021 山東 綜合 不限 349 428390
7 (師范類)學前教育專業 2020 山東 綜合 不限 373 392467
8 (校企合作,與山東普照教育科技有限公司合作)(師范類)學前教育專業 2020 山東 綜合 不限 333 444175
9 (中外合作辦學)(中國與韓國合作辦學)(師范類)學前教育專業 2020 山東 綜合 不限 313 465704
10 (師范類)學前教育專業 2019 山東 文科 - 409 123725
11 (師范類)學前教育專業 2019 山東 理科 - 365 256031
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三、濰坊工程職業學院師資和院系介紹

◇ 辦學歷史悠久,社會聲譽優良 濰坊工程職業學院起源于1881年英國基督教會創辦的培真書院,1978年開始舉辦高等?平逃刮粓D1998年舉辦高職教育,2010年改制為濰坊工程職業學院,是一所具有40余年?妻k學歷史和20余年高職教育辦學經驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等?茖W校。建校至今已培養專科層次人才8萬余人,培訓社會各類人才累計20萬人次,培養數量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優質高職院校建設工程 ●“教育總體滿意度”指數位居全國所有高職院校第19位 ●全國定向培養士官試點院校 2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養士官試點院校,是全國第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養特色名校 2016年以優秀等次通過山東省技能型人才培養特色名校驗收 ●山東省29所設單招試點的高職院校之一 ●山東省高職?圃盒H瞬排囵B工作水平評估優秀院校 ●山東省現代學徒制試點院校 ●山東省高等學校教學管理先進集體 ●山東省普通高等學校畢業生就業工作先進集體 ●山東省教育招生考試工作先進集體 ●山東省高校思想政治教育工作先進集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進單位 ◇ 辦學定位 ●目標定位:國際化、集團化、特色化 ●服務面向:對接濰坊機械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統優勢產業,電子信息、智能裝備等戰略性新興產業,現代物流、金融服務等現代服務業,航空裝備、航空運輸等戰略性新興產業。 ●培養目標:以工程類專業為特色,立足濰坊,面向全省全國,培養高素質技術技能人才 ●專業發展:培養高素質技術技能人才、提升專業服務產業能力 ●教學模式:實施“SQC”即一項專長(一生一專長)、兩種素質(專業素質和科學文化素質)、三個能力(創業能力、創新能力、職業生涯規劃能力)的一體化育人模式 ◇ 辦學條件 學院擁有三個校區、占地總面積1500余畝,建筑面積近32.4萬平方米,設有13個系(院、部),全日制在校生近1.3萬人。固定資產總額達到近6.3億元,教學儀器設備8000多臺(套)、總值近1.1億元。數據中心擁有各種網絡設備及服務器40多臺(套),自主開發了建筑工程技術、食品營養與檢測等10套專業實訓模擬仿真資源庫,建成了10個重點專業教學資源庫。獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎17項。建成校內實訓中心12個、實驗實訓室145個,總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓基地410家,其中緊密型實訓基地198家。投資2.5億元建成了現代學徒制教育實訓中心、卡特彼勒培訓中心、圣世鴻大食品工程實訓中心、濰坊學前教育實訓中心等8個生產性實訓中心。 ●中央財政支持的實訓基地2個 ●亞太

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