德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市，承載著為黨育人育才、職教報(bào)國興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年，在新中國第二個(gè)五年計(jì)劃的起始之年應(yīng)運(yùn)而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成，是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實(shí)行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來，學(xué)校始終堅(jiān)。

2、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市，承載著為黨育人育才、職教報(bào)國興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年，在新中國第二個(gè)五年計(jì)劃的起始之年應(yīng)運(yùn)而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成，是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實(shí)行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來，學(xué)校始終堅(jiān)守職教報(bào)國興市的初心，緊跟先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏，與新中國共奮進(jìn)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才30余萬人，涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校是人力資源和社會(huì)保障部評(píng)選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地，是教育部評(píng)選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1190畝，建筑面積30余萬平方米，固定資產(chǎn)7億元，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地271個(gè)。投資2.92億元、建設(shè)7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校，學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水平。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、汽車工程系、電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系、健康管理學(xué)院（籌）、基礎(chǔ)部（馬克思主義學(xué)院）11個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)高職專業(yè)45個(gè)、五年制大專專業(yè)12個(gè)、預(yù)備技師專業(yè)10個(gè)、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、糧食工程技術(shù)2個(gè)專業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)；機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)2個(gè)專業(yè)為國家級(jí)骨干專業(yè)；會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)；機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)；汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個(gè)專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè)；機(jī)床切削加工專業(yè)群為省級(jí)示范專業(yè)群；智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級(jí)精品課程29門，省級(jí)精品資源共享課22門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000余人，開放教育和繼續(xù)教育注冊(cè)生5000人。在職教職工882人，其中專任教師622人，教授40人，副教授211人，具有博士、碩士學(xué)位的教師419人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，山東省技術(shù)能手4人，齊魯首席技師3人，德州市首席技師15人，德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人。兼職教師344人。學(xué)校實(shí)施“集團(tuán)化辦學(xué)工程”，形成“1239”集團(tuán)化辦學(xué)體制機(jī)制。2010年學(xué)校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團(tuán)，已發(fā)展為成員企業(yè)429家、學(xué)校39家、行業(yè)協(xié)會(huì)13個(gè)的大型職教集團(tuán)，2017年被省教育廳認(rèn)定為山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán)。2015年學(xué)校又牽頭成立“山東省太陽能行業(yè)職教集團(tuán)”，引領(lǐng)山東省太陽能行業(yè)技能型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。學(xué)校技能大賽成績(jī)優(yōu)異。近三年，學(xué)校學(xué)生獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)643項(xiàng)，其中國家一等獎(jiǎng)25項(xiàng)。2018年、2019年在全省高職院校技能大賽中獲總成績(jī)第一名和第三名的好成績(jī)。學(xué)校與青島理工大學(xué)、德州學(xué)院開通“3+2”專本對(duì)口貫通培養(yǎng)；設(shè)有“自學(xué)助考”直通本科，畢業(yè)生最快畢業(yè)當(dāng)年可參加碩士研究生招生考試；在校生可直接就讀學(xué)校國家開放大學(xué)的業(yè)余本科；或參加全省“專升本”考試，升入本科院校深造。學(xué)校努力為畢業(yè)生應(yīng)征入伍搭建平臺(tái)，大批畢業(yè)生奉獻(xiàn)國防。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連年達(dá)99%以上，一次性就業(yè)率95%以上，遍布中車集團(tuán)、中船集團(tuán)、中糧集團(tuán)、首鋼集團(tuán)等大型國有企業(yè)，良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能深得企業(yè)青睞，被評(píng)選為2019年度山東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高職院校。依托落戶學(xué)校的“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)”，投資1000余萬元，建設(shè)縱橫交織、多方聯(lián)動(dòng)、相互支撐、專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來，學(xué)校在各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績(jī)，先后榮獲“全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校”“山東省省級(jí)眾創(chuàng)空間”“2019年度山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，山東省名師工作室4個(gè)，山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)，德州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。先后與德州市13個(gè)縣（市、區(qū)）人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，面向全市各行業(yè)開展技術(shù)技能培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)19萬人、職業(yè)技能鑒定5萬余人。學(xué)校成立應(yīng)用技術(shù)研究院，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組建了光伏工程技術(shù)研究中心、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)中心、智能制造應(yīng)用技術(shù)研究中心等11個(gè)應(yīng)用技術(shù)研究中心和27和個(gè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)300余項(xiàng)。學(xué)校近三年主持了省級(jí)以上教科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。授權(quán)專利累計(jì)300余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文累計(jì)3000余篇。學(xué)校廣泛開展國際合作交流。先后派出100多人次赴美國、加拿大、德國、日本、韓國、臺(tái)灣等國家或地區(qū)研修訪學(xué)，邀請(qǐng)澳大利亞、德國等國30余位職教專家來校講學(xué)、培訓(xùn)，與法國昂熱凡納公立農(nóng)藝學(xué)院、德國愛科特教育集團(tuán)、美國華盛頓哥倫比亞學(xué)院、韓國建陽大學(xué)等10余所國（境）外高校（教育集團(tuán)）建立了友好合作關(guān)系。2016年被省臺(tái)辦評(píng)為“山東省海峽兩岸交流示范點(diǎn)”。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校正搶抓部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)機(jī)遇，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，緊緊把握產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、系統(tǒng)培養(yǎng)這條主線，以內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施特色名校、質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校、文化榮校“五大戰(zhàn)略”，全力爭(zhēng)創(chuàng)國家“雙高校”，努力向特色鮮明、全省優(yōu)質(zhì)、全國一流的高職院校邁進(jìn)。（2020年6月4日更新）

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3、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	4	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、數(shù)控技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷

4、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學(xué)前教育、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全、糧食工程技術(shù)與管理、食品生物技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生物制藥技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑動(dòng)畫技術(shù)、空間數(shù)字建模與應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)、智能交通技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、動(dòng)車組檢修技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車試驗(yàn)技術(shù)、空中乘務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、烹飪工藝與營養(yǎng)、金融服務(wù)與管理、市場(chǎng)營銷、現(xiàn)代物流管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、智能焊接、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)械制造及自動(dòng)化

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
學(xué)前教育系	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	專科
	學(xué)前教育	專科
健康管理學(xué)院	現(xiàn)代家政服務(wù)與管理	專科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專科
糧食工程系	糧食儲(chǔ)運(yùn)與質(zhì)量安全	專科
	糧食工程技術(shù)與管理	專科
	食品生物技術(shù)	專科
	應(yīng)用化工技術(shù)	專科
	生物制藥技術(shù)	專科
建筑園林工程系	工程造價(jià)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	園林工程技術(shù)	專科
	建筑動(dòng)畫技術(shù)	專科
	空間數(shù)字建模與應(yīng)用技術(shù)	專科
電子與新能源技術(shù)工程系	光伏工程技術(shù)	專科
	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用	專科
汽車工程系	新能源汽車技術(shù)	專科
	智能交通技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	動(dòng)車組檢修技術(shù)	專科
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	專科
	汽車試驗(yàn)技術(shù)	專科
航空學(xué)院	空中乘務(wù)	專科
社會(huì)服務(wù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	學(xué)前教育	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
經(jīng)濟(jì)管理系	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	專科
	烹飪工藝與營養(yǎng)	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	金融服務(wù)與管理	專科
	市場(chǎng)營銷	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	空中乘務(wù)	專科
電氣工程系	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	智能控制技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	電梯工程技術(shù)	專科
機(jī)械工程系	智能焊接	專科
	數(shù)控技術(shù)	專科
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	專科
	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科