山東管理學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網址入口

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人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉折點，或處于事業的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈。可是，不累何來的實現夢想呢？當你得知被山東管理學院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網為你介紹關于山東管理學院錄取結果查詢時間、山東管理學院錄取結果查詢入口和網址的相關知識，希望對你有幫助。

一、山東管理學院辦學條件和簡介

山東管理學院坐落于泉城濟南，學校以管理學科為主體，是一所特色鮮明的公辦普通本科高校。現面向全國17個省份招生，全日制在校生近1.2萬人。

學校1938年始于革命老區沂水縣，1950年在濟南組建山東省總工會干部學校，1987年改建為山東省工會管理干部學院，2013年，經教育部、山東省人民政府批準，改建為普通本科高校，更名為山東管理學院，迄今已有80年的辦學歷史，是全國唯一一所具有工會背景的省屬普通本科高校。

學校占地面積1103畝，兩個校區分別位于歷城區和長清區，校園芳草如茵、水清荷碧。建有功能齊全的現代化圖書館、教學樓、實驗樓、學生公寓，館藏紙質圖書百萬余冊，擁有設備先進的工程中心、大學生就業創業孵化基地、同聲傳譯實訓室等56個校內實驗實訓室，在省內外有170多個實習實訓基地。

學校設有勞動關系學院、工商學院、會計學院、人文學院、藝術學院、經貿學院、信息工程學院、機電學院、國際交流學院、繼續教育學院等10個二級學院，27個本科招生專業、17個專科招生專業，形成了管、經、工、文、藝、法等多學科協調發展的學科專業體系。建有國家級教學改革試點專業1個、省級教學改革試點專業1個、省級特色專業6個、山東省高水平應用型立項培育專業群1個、省級教學團隊4個、省級精品課程28門、省級成人特色課程4門。

學校擁有一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍，高級專業技術職務教師達30%以上，專任教師碩博比例達90%以上，有山東省黃大年式教師團隊1個、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、山東省有突出貢獻的中青年專家1人，省級優秀教師、省級教學名師5人，還建有一支以專家學者、勞動模范、技術能手為代表的兼職教師隊伍。經省編辦批復成立齊魯工匠研究院，省教育廳批準立項建設“十三五”山東省高等學校科研創新平臺3個。近五年，獲批國家級、省部級及廳級課題400多項，公開發表學術論文千余篇，科研獲獎近200項。

學校實行開放式國際化辦學的發展戰略，與美國、英國、法國、加拿大、德國、澳大利亞等國家和地區的21所高校在師生交流、科研合作、合作辦學、聯合培養等方面建立了多層次、多形式的交流合作關系，每年選派優秀教師到國外孔子學院任教，選派優秀學生赴海外交流或本科就讀，培養了一批具有國際化視野的復合型人才。

二、山東管理學院錄取結果查詢入口網址

http://www.sdmu.edu.cn/

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四、山東管理學院開設專業及特色重點專業名單

1、山東管理學院專業設置

以下是山東管理學院招生信息網公布的各學院最新專業名單：

2、山東管理學院比較好的專業推薦教育部高職專科教學改革試點專業

：公共關系

山東省高校特色專業（高職）

：公共關系、會計（注冊會計師方向）、電子商務、商務英語、動漫制作技術、視覺傳播設計與制作

山東省高水平應用型立項培育專業（群）

：審計學專業群

山東省省級品牌特色專業

：電子商務

五、山東管理學院辦學成就介紹

學校始終堅持，落實立德樹人根本任務，秉承“依托工會，突出特色，為經濟社會和諧發展服務”的辦學方針，堅持立業教育為基礎，立人教育為根本的“雙立教育”的育人理念，銳意改革，勇于創新，為經濟社會和工會事業發展培養了大批專門人才，近兩年畢業生綜合就業率均在97%以上。先后被評為“山東省高校畢業生就業工作先進單位”“山東省德育工作優秀高校”“山東省高校人才培養工作水平評估優秀單位”“全國學校藝術教育先進單位”。

學校傳承中華優秀傳統文化，服務經濟社會和諧發展，是國家級非物質文化遺產項目傳承基地、山東省非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓基地、山東省古琴傳承基地、山東地方戲傳承基地、山東省社會科學普及教育基地。

學校作為山東省工會干部培訓基地和工會理論研究基地，建校以來，共培訓工會干部近30萬人，多項工會理論研究成果為省總工會決策提供了重要參考，主辦的《山東工會論壇》是國內外公開發行的中國工運類核心期刊，是中國政治類專業期刊、華東地區優秀期刊、山東省優秀期刊，在工運界具有較高的影響力。先后被評為“山東省工會女職工培訓示范學校”“全國工會女職工培訓示范學校”“全國工會干部教育培訓示范校”“全國職工教育培訓優秀示范點”，被授予“富民興魯勞動獎狀”。“十三五”以來，學校牢固樹立服務工會、依托工會、融入工會理念，逐步搭建了工會干部培訓、工會理論研究、產業工人素質提升和工會專業人才培養的“四位一體”發展格局。

新的歷史起點上，學校正通過全面深化綜合改革，實施內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展、和諧發展的五大發展戰略，努力把學校建設成以管理學科為主、多學科協調發展，學生規模適度、教師隊伍精干，工會理論研究國內領先、辦學特色明顯，人際關系和諧、工作學習生活條件舒適的應用型本科院校，并向著特色鮮明的高水平應用型大學目標邁進。