“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們就像一只只快樂的小鳥飛出教室。
我們在操場上排成整齊的隊伍,跟著廣播里的音樂一起做體操。做完體操后,同學們自由活動起來。
同學們有的玩跳皮筋、有的玩籃球、有的打乒乓球,最有趣的是跳皮筋。兩個同學站在兩頭,腿上撐著皮筋,另外兩個同學一左一右的站在中間,兩只腳交替著在皮筋上飛舞,嘴里還唱著有節奏的歌謠“小燕子嘀嘀嘀,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”,十分好玩。整個操場變成了歡樂的海洋,這是一個快樂的課間!
這時上課鈴響了,我們又走進了教室,校園里變的安靜下來。
這是一篇敘事的文章,小作者通過描寫下課后,操場上的情景,突出了課間活動的豐富多彩。文章著重描寫了跳皮筋,使文章顯得詳略得當,是一篇成功的作。
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