高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么西北農林科技大學特色王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據西北農林科技大學本科招生網公布的數據可知,西北農林科技大學王牌專業類型有國家級:林學專業、食品科學與工程專業、生物技術專業、植物保護專業、動物科學專業、動物醫學專業、水土保持與荒漠化防治專業、農林經濟管理專業、園藝專業、農學專業、農業水利工程專業、生物科學專業等。ESI世界學科排名:地球科學專業、微生物學專業、分子生物學與遺傳學專業、藥理學與毒理學專業、生物學與生物化學專業、化學專業、環境科學與生態學專業、工程學專業、植物學與動物學專業、農業科學專業等。國家林業和草原局重點(培育)學科:草學專業等。國家級特色專業:農林經濟管理專業、生物科學專業、生物技術專業、農業水利工程專業、水土保持與荒漠化防治專業、林學專業、動物醫學專業等。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 12 | 林學、食品科學與工程、生物技術、植物保護、動物科學、動物醫學、水土保持與荒漠化防治、農林經濟管理、園藝、農學、農業水利工程、生物科學 |
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | ESI世界學科排名 | 10 | 地球科學、微生物學、分子生物學與遺傳學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、化學、環境科學與生態學、工程學、植物學與動物學、農業科學 |
2 | 國家林業和草原局重點(培育)學科 | 1 | 草學 |
3 | 國家級特色專業 | 12 | 農林經濟管理、生物科學、生物技術、農業水利工程、水土保持與荒漠化防治、林學、動物醫學、動物科學、茶學、園藝、植物保護、農學 |
4 | 農業部重點學科 | 1 | 農業昆蟲與害蟲防治 |
5 | 國家重點學科 | 10 | 農業經濟管理、作物遺傳育種、農業昆蟲與害蟲防治、農業經濟管理、動物遺傳育種與繁殖、果樹學、臨床獸醫學、農業水土工程、土壤學、植物病理學 |
6 | 國家林業和草原局重點學科 | 1 | 農業經濟管理 |
7 | 省部級重點學科 | 2 | 森林保護、森林培育 |
8 | 陜西省重點學科 | 17 | 農業昆蟲與害蟲防治、植物病理學、生物化學與分子生物學、植物學、林業經濟管理、農藥學、食品科學與工程、食品科學、農業電氣化與自動化、農業生物環境與能源工程、農業機械化工程、植物營養學、草學、茶學、蔬菜學、果樹學、作物栽培學與耕作學 |
9 | 國家級特色專業建設點 | 13 | 農林經濟管理、生物科學、生物技術、食品科學與工程、農業水利工程、水土保持與荒漠化防治、林學、動物醫學、動物科學、茶學、園藝、植物保護、農學 |
10 | 省級特色專業建設點 | 18 | 應用化學、園林、金融學、農林經濟管理、生物工程、葡萄與葡萄酒工程、農業機械化及其自動化、機械設計制造及自動化、水利水電工程、水文與水資源工程、農業水利工程、資源環境科學、水土保持與荒漠化防治、林學、茶學、園藝、植物保護、農學 |
11 | 省級專業改革試點 | 11 | 農林經濟管理、葡萄與葡萄酒工程、食品質量與安全、農業機械化及其自動化、農業水利工程、環境科學、林學、動物科學、設施農業與工程、植物保護、農學 |
12 | 國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業 | 8 | 農林經濟管理、農業機械化及其自動化、林學、動物醫學、動物科學、設施農業與工程、植物保護、農學 |
如何設置高考志愿填報梯度?
高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。
通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業之間的錄取分數差或者是批次與批次之間的分數差。
一、高考志愿梯度的種類及作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專業梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。
1.批次梯度
批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。
從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。
目前多數省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職?婆)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。
即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結束后,再進行單設本科批次的錄取,依此類推。
已被提前批次錄取的考生,不再參加后續批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結束。
批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數要大于下一批次所選院校的錄取分數,主報批次上一批次錄取分數要高于或者等于主報批次院校的錄取分數。
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數有高有低,自然形成了錄取分數高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數段,使所報志愿院校之間錄取分數呈現出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分數梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數相對應的院校(即穩妥院校)作為平行志愿B,其分數把握為:如若要保證熱門或強勢專業,本人分數必須達到平行B院校上年錄取中上分數段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專業,本人分數要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業,本人分數則應達到平行B院校上年錄取中下分數【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業必須服從調劑,其分數控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數控制在被本人分數低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業,也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數僅達到沖高院校上年錄取最低分數時不宜填報;沖高院校半數專業不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數相對較低且招生人數較大的院校。
3.專業梯度
除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業之間也要有梯度,如果填報的所有專業都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又未填服從專業調劑,就只能被院校退檔了。由于專業錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業分配規則不相同,所以,要設計好專業梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規定和要求。
填報專業志愿時,各專業之間要有足夠的分數梯度,并按錄取分作降階排列。
二、運用梯度填報志愿的技巧
(1)低分高攀。
一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數完全取決于當年實際報考人數和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發重點縣的農村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。
由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。
三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數招生計劃錄取第二批本科分數線上的考生。
如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業,為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。
(2)交叉突破。
就是文科考生報考理工科院校的文科專業,理科考生報考文史類院校的理科專業。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發展。
正是由于新開設的非傳統類型的專業還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數相對較少,使考生可以較低的分數被錄取。
(3)充分注意文理兼招的專業。
由于某些文理兼招的專業易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業可以圓一些考生的院校和專業夢。
像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。
(4)院校之間的分數差不是固定不變的。
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。
一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院;驅I,其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;
如果A志愿是力保的理想院;驅I,其余各院;驅I之間的梯度就要小一些。
(5)填報志愿要防止“剪刀差”。
即:挑學校時看院校最低分,選專業時挑學校熱門專業?忌罒(冷)門專業與分數直接相關,本人分數與擬選專業分數要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調劑到了很不滿意的專業。
因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業平均分。
西北農林科技大學包含院系和開設專業 | ||
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院系名稱 | 包含專業 | 本? |
理學院 | 光電信息科學與工程 | 本科 |
信息與計算科學 | 本科 | |
農學院(農業科學院) | 植物科學與技術 | 本科 |
農學 | 本科 | |
種子科學與工程 | 本科 | |
風景園林藝術學院 | 園林 | 本科 |
風景園林 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
城鄉規劃 | 本科 | |
園藝學院 | 設施農業科學與工程 | 本科 |
園藝 | 本科 | |
茶學 | 本科 | |
創新實驗學院 | 農林經濟管理(卓越班) | 本科 |
生命科學與技術基地班 | 本科 | |
水利類(卓越班) | 本科 | |
環境科學與工程類(卓越班) | 本科 | |
動物醫學(卓越班) | 本科 | |
植物生產類(卓越班) | 本科 | |
信息工程學院 | 軟件工程 | 本科 |
電子商務 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
植物保護學院 | 植物保護 | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
葡萄酒學院 | 葡萄與葡萄酒工程 | 本科 |
動物醫學院 | 動物醫學 | 本科 |
動物藥學 | 本科 | |
林學院 | 林學 | 本科 |
林產化工 | 本科 | |
木材科學與工程 | 本科 | |
森林保護 | 本科 | |
水利與建筑工程學院 | 農業水利工程 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
能源與動力工程 | 本科 | |
水利水電工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
水文與水資源工程 | 本科 | |
資源環境學院 | 資源環境科學 | 本科 |
環境科學 | 本科 | |
地理信息科學 | 本科 | |
環境工程 | 本科 | |
水土保持與荒漠化防治 | 本科 | |
環境科學(中外合作辦學) | 本科 | |
人文地理與城鄉規劃 | 本科 | |
動物科技學院 | 智慧牧業科學與工程 | 本科 |
水產養殖學 | 本科 | |
動物科學 | 本科 | |
經濟管理學院 | 工商管理 | 本科 |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
農林經濟管理 | 本科 | |
保險學 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
土地資源管理 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
化學與藥學院 | 化學生物學 | 本科 |
應用化學 | 本科 | |
生命科學學院 | 生物科學 | 本科 |
生物技術 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
草業與草原學院 | 草業科學 | 本科 |
機械與電子工程學院 | 智能農業裝備工程 | 本科 |
機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
農業機械化及其自動化 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
食品科學與工程學院 | 食品科學與工程(中外合作辦學) | 本科 |
食品科學與工程 | 本科 | |
食品質量與安全 | 本科 | |
食品營養與健康 | 本科 | |
語言文化學院 | 英語 | 本科 |
漢語國際教育 | 本科 | |
俄語 | 本科 | |
人文社會發展學院 | 社會學 | 本科 |
公共事業管理 | 本科 | |
勞動與社會保障 | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
法學 | 本科 |
西北農林科技大學地處中華農耕文明發祥地、國家級農業高新技術產業示范區——陜西楊凌,是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設高校,首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高!,F任黨委書記李興旺、校長吳普特。學校前身是創建于1934年的國立西北農林?茖W校,為西北地區最早的高等農林教育學府。學校自誕生之日起,就與國家和民族的命運休戚相關、榮辱與共,肩負著建設西北、興學興農、培育英才的歷史重任。1999年9月,黨中央、國務院為實施西部大開發戰略和推進科教體制統籌改革,將同處楊凌的原西北農業大學、西北林學院、中國科學院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省農業科學院、陜西省林業科學院、陜西省中國科學院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農林科技大學,實行部省院共建機制,賦予學校支撐和引領干旱半干旱地區現代農業發展的重要使命。2019年,教育部等七部省院局聯合出臺意見繼續深化共建西北農林科技大學,協力支持學校加快建設世界一流農業大學,為學校發展帶來了新機遇。建校80余年來,一代代西農人秉承“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念,恪守“誠樸勇毅”的校訓,承遠古農神后稷之志,行當代“教民稼穡”之為,形成了“扎根楊凌、胸懷社稷,腳踏黃土、情系三農,甘于吃苦、追求卓越”的西農精神和“團結、求真、堅韌、自信”的西農科學文化,走出了一條產學研緊密結合的。
陜西總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:22西安有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:15西安比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:37陜西鐵路工程職業技術學院
時間:2024-06-16 06:0:08