陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是合署辦學(xué)的國家級重點中職、首批改革發(fā)展示范校——陜西省電子工業(yè)學(xué)校和陜西電子工業(yè)職工大學(xué)，地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市。基本情況：學(xué)院現(xiàn)有寶福路、蟠龍新區(qū)兩個校區(qū)，占地面積約765畝，建筑面積約20萬平方米，擁有8個設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的校內(nèi)實訓(xùn)基地和100多個實驗室，其中國家級電工電子技術(shù)實訓(xùn)基地和汽車運用與維

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿填報須遵循的[四大依據(jù)]

溫馨提示，考生填報高考志愿把握、遵循的“四大依據(jù)”如下：

一、考生填報高考志愿要依據(jù)自己所考的分?jǐn)?shù)

就目前來講，參加全國統(tǒng)一普通高考，是每一個考生選擇普通大學(xué)和進(jìn)入普通大學(xué)的資格。資格的表現(xiàn)即是分?jǐn)?shù)。考生只有參加全國普高統(tǒng)考而得其分?jǐn)?shù)，才能按分?jǐn)?shù)的多少而決定于是否被錄取。高校錄取的批次有本科：分為一本、二本、三本。同時又分為“重點本科高校”與“普通本科高校”，還有普通專科。到底能上哪一批次、上什么樣的高校，自然是所考分?jǐn)?shù)的多少而界定。不言而喻，考得分多、分?jǐn)?shù)高，就能上一本、重點本科。考得分少一些，就上一般的普通本科高校。考得分再差一些，也就只有上專科學(xué)校了。毋庸置疑，高校的錄取就是憑高考的分?jǐn)?shù)，雖然今年一些高校也會參考考生平時的相關(guān)數(shù)據(jù)，但主要的還是高考分?jǐn)?shù)。因此，考生填報高考志愿第一的依據(jù)就是自己參考所得的分?jǐn)?shù)。

二、考生填報高考志愿要依據(jù)自己的

興趣愛好、學(xué)科特長。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”一個人一旦對某一事物產(chǎn)生了興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，也即相應(yīng)地提高工作的質(zhì)量和效果。久之，興趣愈濃，投入愈深，就形成了個人的愛好。例如，對美術(shù)感興趣的人，對各種畫、美展、攝影都會給予優(yōu)先注意，認(rèn)真觀賞、評點，動手操作模仿，積極地探索，表現(xiàn)出個人極大的心馳神往。并對好的作品進(jìn)行收藏，時常臨摹，按捺不住個人的興 趣驅(qū)使，自發(fā)地不斷給力，愈發(fā)深入其中，不斷地提高自己，個人漸漸就有了名氣，作品在省獲了獎，又在國家獲了獎，這就是形成了個人的學(xué)科特長。

語、數(shù)、外、史、地、生、物理、化學(xué)等都是如此，不管是哪一學(xué)科有興趣鉆研，便會使自己成為愛好，就會深入探討研究，收獲成果，在省、國家獲獎，即形成某一學(xué)科的 特長。這樣，考生填報高考志愿時，就會很自然的依據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)科特長而報考個人相應(yīng)的高校。

三、考生填報高考志愿要依據(jù)自己的性格

每個考生都有個人的性格。他們的性格表現(xiàn)在對人對事的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式，不是在特殊情況條件下偶爾的一次兩次的表現(xiàn)。是依賴于社會大環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、自己身體狀況、閱歷、知識結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響，個人潛移默化、不斷自我塑造與錘煉而形成的自己性格。因為所處的社會環(huán)境和家庭環(huán)境不同，接觸的人群不同，即會出現(xiàn)每個人的性格差異，也就相應(yīng)形成了每個人的不同性格。

外向型性格的考生大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外顯。但這種人往往做事不太認(rèn)真、容易急躁等。

內(nèi)向型性格的考生大多穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)藏。但這種人常常墨守陳規(guī)，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻等。

心理學(xué)家還把人的性格分為理智型、情緒型和意志型等。不管是哪一種性格的考生都有其兩面性，表現(xiàn)出所做某些事情的利與弊。因此，考生在填報高考志愿的時候，要考慮到自己將來要從事的職業(yè)，認(rèn)清自己的長處，依據(jù)自己的性格填報好個人的高考志愿。

四、考生填報高考志愿要依據(jù)自己的人生規(guī)劃

對于考生來講，個人要想成才、有所作為就必須有自己的人生規(guī)劃。以前沒有的，這次填報高考志愿時一定要作出。古語云：志不定，天下無可成之事。制定好個人的人生規(guī)劃，就必須明確自己的人生歷程，清楚個人的努力方向和奮斗目標(biāo)。也就是自己要知道個人一生要做什么——從事什么樣的職業(yè)；向哪里努力——找準(zhǔn)前進(jìn)的方向；做成什么——取得相應(yīng)的業(yè)績和收獲可觀的成果；達(dá)到什么目標(biāo)——個人要當(dāng)一個卓越的科學(xué)家或著名的教授等，以實現(xiàn)個人精彩的人生!

3、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	231	187931
2021	河北	歷史	專科	308	171511
2022	河北	物理	專科	366	243550
2021	河北	物理	專科	205	215601
2020	河北	理科	專科	351	225551
2019	河北	理科	專科	242	242131
2020	河北	文科	專科	351	126384
2019	河北	文科	專科	318	134994
2022	山西	理科	專科	321	59117
2021	山西	理科	專科	238	68750
2020	山西	理科	專科	262	84386
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	專科	288	52200
2021	山西	文科	專科	130	65406
2020	山西	文科	專科	310	50323
2019	山西	文科	專科	234	79495
2022	黑龍江	理科	專科	241	104119
2021	黑龍江	理科	專科	172	101742
2022	黑龍江	文科	專科	223	56919
2021	黑龍江	文科	專科	184	55904
2022	安徽	理科	專科	297	260784
2021	安徽	理科	專科	288	214367
2020	安徽	理科	專科	280	213212
2019	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	專科	338	139105
2021	安徽	文科	專科	375	138680
2020	安徽	文科	專科	421	109200
2019	安徽	文科	專科	-	-
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	383	58085
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	313	72290
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專科	-	-
2022	江西	理科	專科	253	231427
2021	江西	理科	專科	191	214241
2020	江西	理科	專科	166	-
2019	江西	理科	專科	367	49083
2022	江西	文科	專科	257	151912
2021	江西	文科	專科	256	174816
2020	江西	文科	專科	315	-
2019	江西	文科	專科	-	-
2022	山東		2段	359	452244
2021	山東		2段	252	527073
2020	山東		2段	203	521669
2019	山東	理科	專科	238	308498
2019	山東	文科	專科	207	224086
2022	河南	理科	專科	332	418498
2021	河南	理科	專科	266	431380
2020	河南	理科	專科	231	438746
2019	河南	理科	專科	210	401483
2022	河南	文科	專科	298	272996
2021	河南	文科	專科	222	298773
2020	河南	文科	專科	227	328948
2019	河南	文科	專科	222	275827
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	348	118544
2022	湖北	物理（物理+不限）	專科	261	196122
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	338	130452
2020	湖北	理科	專科	212	184079
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2020	湖北	文科	專科	256	103435
2019	湖北	文科	專科	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	304	150021
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	309	140415
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	270	245115
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	-	-
2020	湖南	理科	專科	200	212592
2019	湖南	理科	專科	200	206789
2020	湖南	文科	專科	200	148117
2019	湖南	文科	專科	200	145861
2022	廣西	理科	專科	183	225541
2021	廣西	理科	專科	208	203442
2020	廣西	理科	專科	-	-
2019	廣西	理科	專科	-	-
2022	廣西	文科	專科	267	136637
2021	廣西	文科	專科	239	126697
2020	廣西	文科	專科	180	126702
2019	廣西	文科	專科	-	-
2022	四川	理科	專科	257	272871
2021	四川	理科	專科	155	258321
2020	四川	理科	專科	157	260311
2019	四川	理科	專科	469	157659
2022	四川	文科	專科	319	178557
2021	四川	文科	專科	216	196163
2020	四川	文科	專科	179	207684
2019	四川	文科	專科	208	201187
2022	貴州	理科	專科	206	209282
2021	貴州	理科	專科	311	174530
2020	貴州	理科	專科	285	199298
2019	貴州	理科	專科	313	176723
2022	貴州	文科	專科	300	118193
2021	貴州	文科	專科	299	121734
2020	貴州	文科	專科	-	-
2019	貴州	文科	專科	-	-
2022	云南	理科	專科	262	168794
2021	云南	理科	專科	328	148975
2020	云南	理科	專科	288	154919
2019	云南	理科	專科	264	152186
2022	云南	文科	專科	322	130261
2021	云南	文科	專科	318	121418
2020	云南	文科	專科	322	122092
2019	云南	文科	專科	307	118136
2022	陜西	理科	專科	152	164604
2021	陜西	理科	專科	152	162581
2020	陜西	理科	專科	160	171051
2019	陜西	理科	專科	151	172255
2022	陜西	文科	專科	193	84228
2021	陜西	文科	專科	163	85451
2020	陜西	文科	專科	193	87492
2019	陜西	文科	專科	223	85129
2022	甘肅	理科	專科	161	112672
2021	甘肅	理科	專科	165	112172
2020	甘肅	理科	專科	164	123473
2019	甘肅	理科	專科	160	132875
2022	甘肅	文科	專科	287	68925
2021	甘肅	文科	專科	262	75915
2020	甘肅	文科	專科	251	83394
2019	甘肅	文科	專科	221	81894
2022	青海	理科	專科	256	26954
2021	青海	理科	專科	226	28907
2020	青海	理科	專科	246	23957
2019	青海	理科	專科	175	24026
2022	青海	文科	專科	271	14180
2021	青海	文科	專科	185	16828
2020	青海	文科	專科	202	10455
2019	青海	文科	專科	231	9564
2022	寧夏	理科	專科	267	37264
2021	寧夏	理科	專科	225	-
2020	寧夏	理科	專科	204	-
2019	寧夏	理科	專科	230	-
2022	寧夏	文科	專科	320	20210
2021	寧夏	文科	專科	293	-
2020	寧夏	文科	專科	339	-
2019	寧夏	文科	專科	220	-
2022	新疆	理科	專科	218	48256
2022	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	230	12429
2021	新疆	理科	專科	212	46147
2021	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	233	11794
2020	新疆	理科	專科	236	46318
2019	新疆	理科	專科	233	48460
2022	新疆	文科	專科	248	-
2022	新疆	文科	專科（單列類民族語文）	231	2291
2021	新疆	文科	專科	234	23897
2021	新疆	文科	專科（單列類民族語文）	250	1739
2020	新疆	文科	專科	274	24523
2019	新疆	文科	專科	244	26245

4、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1986年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	陜西
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.sxjdzy.cn/
	招生電話	["0917-3633887","3328888","3633889"]
	招生網(wǎng)址	http://zsw.sxjdzy.cn/

5、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是合署辦學(xué)的國家級重點中職、首批改革發(fā)展示范校——陜西省電子工業(yè)學(xué)校和陜西電子工業(yè)職工大學(xué)，地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市。基本情況：學(xué)院現(xiàn)有寶福路、蟠龍新區(qū)兩個校區(qū)，占地面積約765畝，建筑面積約20萬平方米，擁有8個設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的校內(nèi)實訓(xùn)基地和100多個實驗室，其中國家級電工電子技術(shù)實訓(xùn)基地和汽車運用與維修實訓(xùn)基地2個、省級汽車運用與維修專業(yè)性實訓(xùn)基地1個、省級機(jī)電技術(shù)精品專業(yè)實訓(xùn)基地1個、省級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)性實訓(xùn)基地1個；建有圖書館、大禮堂、體育館、羽乒室、籃球場、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運動場等文體場館；擁有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、多功能報告廳等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施；設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院5個二級學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、思政部3個教學(xué)部，教職工248人；開設(shè)五年制高職專業(yè)8個、三年制高職專業(yè)30個，面向陜西、甘肅、貴州、河南、寧夏、青海、山西、四川、西藏、云南、河北、湖北、湖南、山東、新疆、江西、廣西、安徽等18個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類在冊學(xué)生9000余人。辦學(xué)特色：學(xué)院以支撐服務(wù)國家從制造大國向制造強國邁進(jìn)為出發(fā)點和落腳點，以落實國家和陜西省職業(yè)教育改革實施方案為主線，堅持走好以“擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”內(nèi)涵式發(fā)展之路，實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“人才強校五大工程”，構(gòu)建以現(xiàn)代智能制造專業(yè)群為主體、以電子信息和交通運輸專業(yè)群為兩翼、兼顧土木建筑和財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”專業(yè)發(fā)展格局，突出“理論實踐一體化”教學(xué)改革、“校企雙元”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人機(jī)制、“訂單班”培養(yǎng)，推進(jìn)以匠心文化、厚德文化、問題文化、卓越文化校園文化建設(shè)，踐行“厚德強技、立身立業(yè)”的校訓(xùn)，培育“艱苦創(chuàng)業(yè)、報效國家”的大學(xué)精神，畢業(yè)生深受用人企業(yè)歡迎和認(rèn)可。師資力量：學(xué)院實施“師資強校”戰(zhàn)略，通過多方引進(jìn)和培養(yǎng)，擁有一支專業(yè)能力強、素質(zhì)高、熱愛職教事業(yè)的師資隊伍。現(xiàn)有教職工250余名，其中專兼職教師120人，其中副高以上技術(shù)職稱79人、“雙師型”教師53人。先后有教師榮獲陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師、陜西省師德標(biāo)兵等榮譽稱號。積極組織開展教研、科研活動，整體學(xué)術(shù)水平不斷提高。近年來，出版各類教材48種，在各類刊物上發(fā)表論文240余篇，立項各級各類教科研課題110余項，取得國家級教學(xué)成果二等獎和省級教學(xué)成果二等獎各一項。辦學(xué)榮譽：三十多年來，學(xué)院充分發(fā)揮機(jī)電、制造類學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，不斷加強師資配備，形成了機(jī)電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業(yè)體系，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才，為全省裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被評為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、“首批國家和陜西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校”、“教育部‘互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025’產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校”、“教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項目院校”；成為“國家電子信息高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實施院校”、“陜西電子職教集團(tuán)”和“寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)”牽頭單位；師生在國家和省、市職業(yè)院校技能大賽中爭金奪銀，榮獲國家和省級職業(yè)院校技能大賽一等獎120多項，團(tuán)體總分連續(xù)多年名列全省前茅。產(chǎn)學(xué)就業(yè)：重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，主動走出去聯(lián)系優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位，建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，扎實做好就業(yè)服務(wù)工作，努力把學(xué)生培養(yǎng)好、安置好。與中鐵一局、中鐵三局、中鐵電氣化局、中煤五建、天津一汽豐田、西安三星、上海大眾、深圳中興、江蘇長電科技、杭州海康威視、京東方、上海電氣、吉利汽車、法士特、烽火、凌云、寶光、陜汽、寶雞石油鋼管、秦川機(jī)床等知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，很多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為單位的骨干力量。近年來，先后與中興通訊股份有限公司、施耐德（中國）有限公司、陜西法士特齒輪有限責(zé)任公司、陜西寶光真空電器股份有限公司、德馬吉森精機(jī)機(jī)床貿(mào)易有限公司、江蘇長電科技股份有限公司、吉利汽車集團(tuán)有限公司、筑夢高科建筑有限公司、德國BSK國際教育機(jī)構(gòu)、寶能汽車、中鐵三局集團(tuán)有限公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司、陜西東嶺房地產(chǎn)開發(fā)有限公司皇冠假日酒店、天貓養(yǎng)車、天馬微電子有限公司等多家國內(nèi)外企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，已成立“吉利智造學(xué)院”“華鈦機(jī)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“天貓養(yǎng)車產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“厚溥IT軟件學(xué)院”“寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“江蘇長電科技股份有限公司人才培養(yǎng)基地”“中興通訊股份有限公司人才培養(yǎng)基地”“中國電信寶雞分公司人才培養(yǎng)基地”等。辦學(xué)展望：當(dāng)前及“十四五”期間，學(xué)院將以思想為指導(dǎo)，貫徹落實來陜考察重要講話和全國全省教育大會精神，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，主動對接“一帶一路”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，面向智能制造產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)，聚焦蟠龍新校區(qū)和“雙高”建設(shè)，突出“擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”總體思路，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展主線，深化改革，全面推進(jìn)依法治校、多元興校、特色強校、質(zhì)量立校、智慧優(yōu)校、人人為校，不斷推進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷提升辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成“一院一特色、一院一產(chǎn)業(yè)”，爭創(chuàng)立足陜西、面向西部、輻射全國的智能制造特色“雙高”院校。（內(nèi)容及統(tǒng)計數(shù)字截至2021年3月）

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6、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、高速鐵路客運服務(wù)、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、動漫制作技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工程造價、鐵道工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、鐵道信號自動控制、城市軌道交通通信信號技術(shù)、建筑工程技術(shù)、鐵道交通運營管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動化

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	高速鐵路客運服務(wù)	專科
汽車工程學(xué)院	汽車制造與試驗技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	汽車電子技術(shù)	專科
	新能源汽車技術(shù)	專科
電子與信息學(xué)院	云計算技術(shù)應(yīng)用	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	專科
	動漫制作技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
鐵道工程學(xué)院	工程造價	專科
	鐵道工程技術(shù)	專科
	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	鐵道信號自動控制	專科
	城市軌道交通通信信號技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	鐵道交通運營管理	專科
智能制造學(xué)院	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	智能控制技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	數(shù)控技術(shù)	專科
	機(jī)械制造及自動化	專科