泰山學院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

更新：2023-09-16 02:24:09 高考升學網(wǎng)

高校的排名情況是大家比較關心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等。考生可以通過了解排名情況、錄取分數(shù)等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關于泰山學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年泰山學院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

2022泰山學院排名第655名

泰山學院2022年在全國院校排名第655位，本省院校排名第34位。

2022大學排名	學校名稱	省市	2022本省排名	類型
655	泰山學院	山東	34	綜合

泰山學院歷年排名

泰山學院2021年全國排名第657位；2020年全國排名第625位；2018年全國排名第559位。

年份	排名	所在地排名
2021	657	山東（34）
2020	625	山東（34）
2018	559	山東（30）
2017	500	山東（24）
2016	481	山東（24）
2015	466	山東（24）

二、泰山學院簡介

泰山學院于1958年9月開始舉辦高等教育，辦學歷史可追溯到1905年創(chuàng)辦的泰安府官立師范學堂。2002年3月教育部批復舉辦本科教育，2012年9月轉變?yōu)椤笆∈泄步ā⒁允橹鳌钡墓芾眢w制。學校是山東省19所省級教師教育基地之一，也是山東省首批具有公費師范生招生資格的9所高校之一。2012年11月通過教育部本科教學工作合格評估, 2017年獲批碩士學位授予立項建設單位,2018年確立建設以教師教育為鮮明特色的高水平應用型大學的發(fā)展目標,2019年圓滿完成教育部本科教學審核評估專家組進校考察各項工作,2021年成功入選山東省應用型本科高校建設首批支持單位。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點3個，省級一流本科專業(yè)建設點10個，2個專業(yè)通過師范類本科專業(yè)二級認證。

學校現(xiàn)有南、北兩個校區(qū)，占地面積1378畝，建筑面積54萬平方米，建有原黨和國家主要領導人設在高校的第一座圖書館——萬里圖書館。現(xiàn)有15個二級學院，66個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、歷史學、教育學、管理學等9大學科門類。面向全國27個省（市、自治區(qū)）招生,全日制普通在校生1.8萬人。現(xiàn)有教職工1456人，其中專任教師1100余人，高級職稱450余人。擁有國家級領軍人才、教學名師、全國模范教師、國務院政府特殊津貼專家、泰山學者、省突出貢獻中青年專家、省教學名師等高層次人才33人，省青年創(chuàng)新團隊7個，省高校黃大年式教師團隊2個。

學校始終致力于高水平應用型大學建設。先后建成省級重點學科、重點實驗室等省級科創(chuàng)平臺10個，建成院士工作站1個，校級重點學科12個，校級優(yōu)勢學科22個。2002年以來先后獲得國家級項目68項，其中國家自然科學基金51項、省部級項目369項。“十三五”以來共承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研項目32項,師生先后在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生科技創(chuàng)新競賽等賽事中獲國家級獎勵344項、省級獎勵1300余項。積極推進校企合作，合作專業(yè)（方向）17個。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，堅持“T”型產(chǎn)業(yè)學院建設理念，建設與龍頭企業(yè)緊密融合，政府、行業(yè)和其他企業(yè)參與的產(chǎn)業(yè)學院6個，人工智能產(chǎn)業(yè)學院獲批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。

學校始終堅持以教學為中心，積極參與省市新舊動能轉換重大工程。現(xiàn)有教育部綜合改革試點專業(yè)1個，全國大學英語教學改革示范點項目1個，山東省人才培養(yǎng)模擬創(chuàng)新試驗區(qū)1個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目3個，省級高水平應用型立項建設專業(yè)（群）4個。現(xiàn)有省級精品課程39門，省級一流課程13門，省思政“金課”2門，62門課程獲批全省聯(lián)盟線上課程。制定實施服務泰安行動計劃，大力開展應用型研究和產(chǎn)學研合作，在區(qū)域旅游規(guī)劃、旅游管理人才培養(yǎng)、基礎教育師資培養(yǎng)、中小學實習支教、中小企業(yè)管理人員培訓、環(huán)境監(jiān)測及分析等形成明顯優(yōu)勢，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。

學校始終注重樹立國際化辦學理念。先后和英國、加拿大、西班牙、美國等國家20多所高校建立合作關系或合作意向。1995年開始招收外國留學生，1999年被國務院僑辦命名為全國首批華文教育基地，2014年開始舉辦中外合作辦學項目。以“3+1”項目為代表的校際合作為學生繼續(xù)深造打開了國外通道，學生赴國外長短期學習交流項目取得良好效果。