新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的青海大學生態學專業錄取分數線數據,包含三年青海大學生態學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在河北省份2021年的青海大學生態學專業物理專業分數線是566分,對應的最低錄取位次在32017名;
2、在山東省份2021年的青海大學生態學專業綜合專業分數線是563分,對應的最低錄取位次在45293名;
3、在湖北省份2019年的青海大學生態學專業理科專業分數線是547分,對應的最低錄取位次在30461名;
4、在湖南省份2021年的青海大學生態學專業物理專業分數線是571分,對應的最低錄取位次在25655名;
5、在四川省份2021年的青海大學生態學專業理科專業分數線是566分,對應的最低錄取位次在42545名;
6、在甘肅省份2020年的青海大學生態學專業理科專業分數線是509分,對應的最低錄取位次在16231名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生態學專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 566 | 32017 |
| 2 | 生態學專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 598 | 32799 |
| 3 | 生態學專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 566 | 35694 |
| 4 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 557 | 34586 |
| 5 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 生態學專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 602 | 44916 |
| 7 | (4500元/年)生態學專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 560 | 33869 |
| 8 | (4500元/年)生態學專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 580 | 33440 |
| 9 | 生態學專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 549 | 34001 |
| 10 | (高原生物菁英班)(4500元/年)生態學專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 生態學專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 563 | 45293 |
| 12 | 生態學專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 569 | 56234 |
| 13 | 生態學專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 547 | 55634 |
| 14 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 564 | 42666 |
| 15 | (4500元/年)生態學專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 581 | 41207 |
| 16 | (4500元/年)生態學專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 602 | 42274 |
| 17 | 生態學專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 556 | 46572 |
| 18 | (高原生物菁英班)(4500元/年)生態學專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 生態學專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 570 | 30279 |
| 20 | 生態學專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 565 | 31318 |
| 21 | 生態學專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 547 | 30461 |
| 22 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | - | - |
| 23 | 生態學專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 571 | 25655 |
| 24 | 生態學專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 568 | 30780 |
| 25 | 生態學專業 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 539 | 31695 |
| 26 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | - | - |
| 27 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 541 | 23847 |
| 28 | 生態學專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 566 | 42545 |
| 29 | 生態學專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 583 | 36862 |
| 30 | 生態學專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 590 | 40632 |
| 31 | 高原生物菁英班生態學專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 561 | 42489 |
| 32 | (語種:不限)生態學專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 531 | 15179 |
| 33 | (高原生物菁英班)(語種:不限)生態學專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 生態學專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 529 | 33538 |
| 35 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 553 | 22551 |
| 36 | 生態學專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 486 | 35905 |
| 37 | 生態學專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 496 | 35816 |
| 38 | (教學地點:青海省西寧市城北區寧大路251號校本部)生態學專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 483 | 53416 |
| 39 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 490 | 36421 |
| 40 | 生態學專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 497 | 15246 |
| 41 | 生態學專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 509 | 16231 |
| 42 | 生態學專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 523 | 15185 |
| 43 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 生態學專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 385 | 9928 |
| 45 | (年收費4500元)生態學專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 405 | 8424 |
| 46 | 生態學專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 407 | 9769 |
| 47 | 生態學專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (高原生物菁英班)(語種不限)生態學專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (高原生物菁英班)生態學專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 423 | 13910 |
青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院,始建于1958年。1960年11月,與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合并為青海大學,“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農學院,設有工、農兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月,青海畜牧獸醫學院并入青海大學。2001年1月,青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業學院整建制劃歸青海大學,2004年青海醫學院并入,組建成新的青海大學。六十年風雨兼程,六十年薪火相傳,學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創業史。目前已發展成為一所以工、農、醫、管四大學科為主,其他學科協調發展的教學研究型大學。2001年以來,清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學(北京)、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學,2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設的“省部共建”大學,2008年成為國家“211工程”重點建設大學,2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列,2016年成為國家首批百所創新創業示范校,2017年入選國家“世界一流學科”建設高校,2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。學校占地3000余畝,面向全球和全國31個省、市、自治區招生,在校生2.5萬余人,其中研究生2850人(含博士研究生206人)、本專科生2.2萬余人。目前,學校有教職工5356人(含附屬醫院3054人),其中專任教師1365人,專任教師中有博士532人,占比達39%,碩士以上教師占比達86%。學校現有世界一流建設學科1個、國內一流建設學科2個、省內一流建設學科1個;國家二級重點學科1個、國家重點(培育)學科1個;省級一級重點學科12個,省級二級重點學科5個;有一級學科博士學位授權點5個,一級學科碩士學位授權點20個,交叉學科碩士學位授權點1個,二級學科碩士學位授權點共計160余個;有碩士專業學位授權類別9個,共計60個專業領域;有博士后科研流動站1個;擁有本科專業67個、國家級專業建設點6個、國家級教學團隊4個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業建設點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級專業綜合改革項目1項;有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯合工程實驗室(研究中心)3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個(其中培育中心1個)、教育部野外科學觀測研究站1個、農業部實驗室(中心)5個、國家林業局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個(其中分室1個);國家大學科技園1個、國家級新農村發展研究院1個
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