2025年青海高考改革最新方案及高考報名人數(shù)趨勢預測

更新：2023-09-13 05:33:36 高考升學網(wǎng)

一、2020年青海高考最新消息新聞

數(shù)學試題呈現(xiàn)的顯著變化
年，在十九大精神的指引下，圍繞全面深化考試內容改革，優(yōu)化高考選拔功能，強化能力立意與素養(yǎng)導向的原則，高考試題充分發(fā)揮其核心功能，落實了立德樹人的根本要求。
結合幾年高考數(shù)學試題，呈現(xiàn)以下特點：第一、增加了基礎性知識的考查力度；第二、突出重點，考查學生綜合素質和學科素養(yǎng)；第三、情景真實，體現(xiàn)數(shù)學的生活化功能；第四、增強探究性和開放性，考查學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；第五、改變傳統(tǒng)試題排列順序，考查學生心理素質和應變能力；第六、文理科試卷差異逐步縮小。針對當前高考的新形勢和新特點，唯有以不變應萬變，科學備考，方能事半功倍。
一輪備考復策略：立足基礎，系統(tǒng)總結,形成網(wǎng)絡。
一輪復是數(shù)學高考復的關鍵環(huán)節(jié)，依照高中數(shù)學課本必修和選修的融合策略，要充分明晰高考的核心內容，即：三角函數(shù)與面向量、數(shù)列與不等式、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、函數(shù)與導數(shù)、選修4模塊。考生在復過程中要全面掌握好各章節(jié)的基礎知識，認真梳理知識脈絡，掌握基本數(shù)學方法。及時做好章節(jié)系統(tǒng)總結，單元小結，對一個章節(jié)中的典型問題、典型方法要及時梳理和反復回顧，確保復過的章節(jié)不留盲區(qū)。
重視教材，深入試題，學會變通。
高考試題有“源于教材，高于教材”的特點，很多高考試題就是將教材題或例題加工改造，組合嫁接而成。考生在一輪復過程中要及時回歸課本，對課本上的重點例題、題深入研究，尋找“增長點”，通過改變條件，改變設問，學會靈活變通。
突出通法，規(guī)范書寫、精準運算。
加大對基礎解答題的訓練力度，將規(guī)范和通法放在第一位，提高解題速度，避免“省時出錯”和“超時失分”。對于基礎的解答題，要學會合理跳步、精煉解題步驟、科學合理布局，逐步養(yǎng)成嚴謹、精準的良好慣。例如，在訓練三角函數(shù)解答題時候，要注意：已知三角函數(shù)值，求角度，需要先說明角的范圍，結合三角函數(shù)圖像求解角度；在利用正余弦定理進行邊角轉化過程中，注意“齊次式”的前提條件等。
及時糾錯、尋找原因、形成題集。
對每個章節(jié)復過程中出現(xiàn)的錯題，要第一時間進行訂正，并且標注出錯誤原因，是“遺憾至錯”、“是非不清至錯”，還是“無為至錯”，并整理成錯題集，避免下次“舊錯重犯”，同時也是對學習漏洞的一個很好補救。
百折不撓、鍥而不舍、培養(yǎng)品質。
一輪復過程中要保持良好心態(tài)，學會化壓力為動力，學會激勵自己。當學習遇見困難時，要善于冷靜思考、沉著分析，唯有穩(wěn)定的心態(tài)才能使自己知識檢索和提取的系統(tǒng)暢通無阻，具備了“鍥而不舍、百折不撓”的勇氣，才能走出復的“高原現(xiàn)象”。