上饒師范學院青海錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、上饒師范學院青海高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上上饒師范學院的最低錄取分數(shù)線需要365分，對應(yīng)的最低錄取位次為12244名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2020年青海高考理科類考生上上饒師范學院的最低錄取分數(shù)線需要392分，對應(yīng)的最低錄取位次為9849名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年青海高考文科類考生上上饒師范學院(非西藏生源定向西藏就業(yè))的最低錄取分數(shù)線需要416分，對應(yīng)的最低錄取位次為4411名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年青海高考文科類考生上上饒師范學院的最低錄取分數(shù)線需要420分，對應(yīng)的最低錄取位次為4108名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年青海高考文科類考生上上饒師范學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為2924名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、上饒師范學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年上饒師范學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	本一	4	365	12244	省政府
青海	2022	文科	本一	6	416	4411	省政府
青海	2022	文科	本一	5	420	4108	省政府

2、2021年上饒師范學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	本一	4	368	11915	省政府
青海	2021	文科	本一	5	437	2924	省政府

3、2020年上饒師范學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	本一	4	392	9849	省政府
青海	2020	文科	本一	5	461	2641	省政府

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三、上饒師范學院2023年最新學校簡介

上饒師范學院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專，1959年更名為贛東北大學，文革期間停辦。1977年復校，2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準升格為上饒師范學院。2005年11月，通過教育部本科教學工作水平評估。2017年11月，接受教育部本科教學工作審核評估。目前，校園占地面積1594畝，校舍建筑總面積47.88萬平方米，折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人，其中教授（正高級）職稱82人，副教授（副高級）職稱264人，博士260人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃人選1人，省政府特殊津貼專家2人，江西省高校教學名師3人，江西省高校中青年學科帶頭人6人，江西省高校中青年骨干教師27人，江西省“新世紀百千萬人才工程”人選15人，江西省“雙千計劃”人選3人，“江西省高校青年井岡學者”1人，江西省宣傳文化領(lǐng)域“四個一批”人才1人，江西省宣傳文化青年英才1人，兼職博導3人，兼職碩導59人。學校獲批化學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學2個國家特色專業(yè)，學前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；獲批體育教育、物理學、化學3個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；獲批54個省級本科教學工程（質(zhì)量工程）項目。設(shè)有15個二級學院。有信息與教育技術(shù)中心、圖書館、學報編輯部等教學教輔機構(gòu)。有朱子學研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學研究所等30多個科研機構(gòu)和9個學術(shù)工作室。有省級重點學科5個、省級科研平臺12個，其中：省級重點實驗室2個、省級工程（技術(shù)）研究中心2個、省各類哲學社會科學、文化藝術(shù)科學研究基地（中心）7個、與南京大學共建中華民國史研究中心江西分中心1個。此外，參與其他單位聯(lián)合共建省級工程（技術(shù)）研究中心3個，省高校實驗教學示范中心3個。學校教學科研設(shè)施較為完善，擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、各專業(yè)實驗室、語音室、多媒體教室、體育館、標準塑膠田徑場等先進的教學實驗設(shè)施。截止2020年12月，有館藏紙質(zhì)圖書160萬冊，電子圖書181萬冊，教學科研儀器總值1.87億元。近5年來，教師共承擔國家和省（部）級科研項目485項，國家社科基金項目立項數(shù)名列全省前十；出版專著78部，在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文1972篇，獲得專利授權(quán)140項，20項科研成果獲省部級以上獎勵。學校不斷拓展對外合作交流，與美國、英國、法國、加拿大、泰國、馬來西亞、韓國等國高校開展了多渠道、多樣化的國際聯(lián)合辦學。學校文化積淀深厚，踐行“政治建校、質(zhì)量強校、特色立校、廉潔辦校”辦學治校理念，形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學特色。確定了以成功申碩為中期目標，以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學為中遠期目標，全面開啟高質(zhì)量大跨越發(fā)展新征程。（數(shù)據(jù)截止：2020年12月31日）