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青海大學預測分數線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-21 18:14:57 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了青海大學預測分數線是多少的話題,包含青海大學在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢青海大學在本省的錄取分和位次數據,及2023年青海大學預測分數數據。

青海大學預測分數線是多少 多少分錄取

一、青海大學預測分數線是多少

青海大學預測分數線是348分到631分之間,最低錄取位次排名在79450名到1140名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、青海大學在天津2022年綜合(化 或 生)最低錄取分數線是600分,其對應的最低錄取位次為14110名;

2、青海大學在福建2022年物理(物理+(選考生物或地理))最低錄取分數線是546分,其對應的最低錄取位次為28191名;

3、青海大學在福建2022年物理(物理+(選考化學或生物))最低錄取分數線是550分,其對應的最低錄取位次為26324名;

4、青海大學在陜西2022年理科最低錄取分數線是478分,其對應的最低錄取位次為43334名;

5、青海大學在青海2022年文科最低錄取分數線是434分,其對應的最低錄取位次為3186名;

6、青海大學在新疆2022年理科最低錄取分數線是417分,其對應的最低錄取位次為14870名;

二、青海大學在全國各省最低錄取分數線

1、2022年青海大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(化 和 生) 本科 2022 544 17717
北京 綜合(物) 本科 2022 547 17152
北京 綜合(地 或 政 或 物) 本科 2022 547 17152
天津 綜合(化 或 生) 本科A 2022 600 14110
天津 綜合(化) 本科A 2022 601 13914
天津 綜合(物 或 地 或 政) 本科A 2022 612 11660
天津 綜合(物) 本科A 2022 615 11049
天津 綜合(物 或 生 或 政) 本科A 2022 615 11049
天津 綜合(化 和 生) 本科A 2022 631 8146
河北 歷史 本科 2022 566 7438
河北 物理 本科 2022 537 51825
山西 理科 本一A 2022 523 23289
遼寧 物理 本科 2022 531 32026
吉林 理科 本一A 2022 504 15881
吉林 理科 本一B 2022 403 43127
黑龍江 理科 本一A 2022 468 24958
上海 綜合(化 或 生) 本科 2022 475 23018
上海 綜合(物 或 地 或 政) 本科 2022 482 21514
上海 綜合(物) 本科 2022 488 20201
上海 綜合(物 或 生 或 政) 本科 2022 488 20201
上海 綜合(化 和 生) 本科 2022 493 19101
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2022 565 40274
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 567 38366
江蘇 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2022 572 34004
浙江 綜合 1段 2022 591 57969
安徽 理科 本一 2022 552 37116
福建 物理(物理+(選考生物或地理)) 本科 2022 546 28191
福建 物理(物理+(選考化學或生物)) 本科 2022 550 26324
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2022 551 25875
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 555 24203
江西 理科 本一 2022 544 25869
山東 綜合 1段 2022 541 71458
河南 理科 本一 2022 560 47459
河南 文科 本一 2022 557 9039
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 556 6800
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 538 36890
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 539 36279
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 543 33823
湖北 物理(物理+(生或地)) 本科 2022 546 32007
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 546 8480
湖南 物理(物理+(生物或地理)) 本科 2022 536 41129
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 541 37551
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 543 36171
湖南 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2022 545 34869
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 543 79450
廣東 物理(物理+(化學或生物學)) 本科 2022 546 76341
廣東 物理(物理+化學) 本科 2022 549 71544
廣東 物理(物理+(生物學或地理)) 本科 2022 555 64829
廣西 理科 本一 2022 500 33684
海南 綜合(化 或 生) 本科 2022 596 11135
海南 綜合(政 或 物 或 生) 本科 2022 629 6545
海南 綜合(物) 本科 2022 634 5980
海南 綜合(化 和 生) 本科 2022 636 5753
海南 綜合(地 或 政 或 物) 本科 2022 640 5339
重慶 物理 本科 2022 532 27557
四川 理科 本一 2022 552 49417
四川 文科 本一 2022 557 10708
貴州 理科 本一 2022 493 27668
云南 理科 本一 2022 541 27520
陜西 理科 本一 2022 478 43334
陜西 文科 本一 2022 517 6954
甘肅 理科 本一 2022 497 13994
青海 理科 本一 2022 348 14683
青海 理科 本一 2022 365 12244
青海 理科 本一 2022 384 9773
青海 理科 本一 2022 425 5668
青海 文科 本一 2022 434 3186
青海 文科 本一 2022 460 1842
青海 文科 本一 2022 482 1140
寧夏 理科 本一 2022 440 9125
新疆 理科 本一 2022 417 14870

2、2021年青海大學在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(物) 本科 2021 539 17770
北京 綜合(地 或 政 或 物) 本科 2021 544 16884
北京 綜合(化 和 生) 本科 2021 548 16248
天津 綜合(化 或 生) 本科A 2021 589 14727
天津 綜合(化) 本科A 2021 591 14334
天津 綜合(物) 本科A 2021 601 12510
天津 綜合(地 或 政 或 物) 本科A 2021 605 11779
天津 綜合(政 或 物 或 生) 本科A 2021 607 11390
天津 綜合(化 和 生) 本科A 2021 627 7842
河北 歷史 本科 2021 567 8211
河北 物理 本科 2021 543 49037
山西 理科 本一A 2021 534 21915
遼寧 物理 本科 2021 539 28845
吉林 理科 本一A 2021 491 16449
吉林 理科 本一B 2021 396 38367
黑龍江 理科 本一A 2021 481 20579
上海 綜合(物 或 地 或 政) 本科 2021 468 22835
上海 綜合(化 或 生) 本科 2021 473 21738
上海 綜合(物) 本科 2021 477 20819
上海 綜合(物 或 生 或 政) 本科 2021 479 20397
上海 綜合(化 和 生) 本科 2021 481 19970
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2021 546 41356
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 551 36946
江蘇 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2021 558 31480
浙江 綜合 1段 2021 580 63277
安徽 理科 本一 2021 556 35990
福建 物理(物理+(選考化學或生物)) 本科 2021 561 23881
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2021 565 22230
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 570 20223
福建 物理(物理+(選考生物或地理)) 本科 2021 570 20223
江西 理科 本一 2021 560 23845
山東 綜合 1段 2021 542 71619
河南 理科 本一 2021 580 42114
河南 文科 本一 2021 592 8893
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 579 7859
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 587 6130
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 558 36603
湖北 物理(物理+(生或地)) 本科 2021 568 31351
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 569 30796
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 571 29752
湖北 物理(物理+化學) 本科 2021 572 29250
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 573 28749
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 579 25780
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 581 24824
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 558 8470
湖南 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2021 548 40690
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 560 32451
湖南 物理(物理+(生物或地理)) 本科 2021 560 32451
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 561 31801
湖南 物理(物理+化學) 本科 2021 563 30513
湖南 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2021 571 25655
廣東 物理(物理+(化學或生物學)) 本科 2021 531 91988
廣東 物理(物理+化學) 本科 2021 544 76512
廣東 物理(物理+(生物學或地理)) 本科 2021 549 70420
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 550 70037
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 555 63494
廣東 物理(物理+(化學或生物學)) 本科 2021 556 63175
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 558 61199
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 561 57498
廣東 物理(物理+(化學或生物學)) 本科 2021 573 45434
廣西 理科 本一 2021 521 27314
海南 綜合(化 或 生) 本科 2021 586 12038
海南 綜合(物) 本科 2021 608 8682
海南 綜合(政 或 物 或 生) 本科 2021 611 8277
海南 綜合(地 或 政 或 物) 本科 2021 620 7145
海南 綜合(化 和 生) 本科 2021 636 5377
重慶 物理 本科 2021 570 26903
四川 理科 本一 2021 553 53130
四川 文科 本一 2021 557 11401
貴州 理科 本一 2021 497 27378
云南 理科 本一 2021 - -
云南 理科 本一 2021 522 37247
陜西 理科 本一 2021 469 44354
陜西 文科 本一 2021 528 7717
甘肅 理科 本一 2021 493 16221
青海 理科 本一 2021 341 15421
青海 理科 本一 2021 359 13027
青海 理科 本一 2021 394 9019
青海 理科 本一 2021 413 7133
青海 文科 本一 2021 437 2926
青海 文科 本一 2021 453 2264
寧夏 理科 本一 2021 438 9312
新疆 理科 本一 2021 433 13935
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三、青海大學最新師資介紹

青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院,始建于1958年。1960年11月,與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合并為青海大學,“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農學院,設有工、農兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月,青海畜牧獸醫學院并入青海大學。2001年1月,青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業學院整建制劃歸青海大學,2004年青海醫學院并入,組建成新的青海大學。六十年風雨兼程,六十年薪火相傳,學校譜寫了一部砥礪前行、自強不息的創業史。目前已發展成為一所以工、農、醫、管四大學科為主,其他學科協調發展的教學研究型大學。2001年以來,清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學(北京)、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等6所知名高校先后對口支援青海大學,2004年成為青海省人民政府與教育部共同建設的“省部共建”大學,2008年成為國家“211工程”重點建設大學,2012年入選全國14所“中西部高校提升綜合實力”高校行列,2016年成為國家首批百所創新創業示范校,2017年入選國家“世界一流學科”建設高校,2018年成為教育部與青海省人民政府“部省合建”高校。學校占地3000余畝,面向全球和全國31個省、市、自治區招生,在校生2.5萬余人,其中研究生2850人(含博士研究生206人)、本專科生2.2萬余人。目前,學校有教職工5356人(含附屬醫院3054人),其中專任教師1365人,專任教師中有博士532人,占比達39%,碩士以上教師占比達86%。學校現有世界一流建設學科1個、國內一流建設學科2個、省內一流建設學科1個;國家二級重點學科1個、國家重點(培育)學科1個;省級一級重點學科12個,省級二級重點學科5個;有一級學科博士學位授權點5個,一級學科碩士學位授權點20個,交叉學科碩士學位授權點1個,二級學科碩士學位授權點共計160余個;有碩士專業學位授權類別9個,共計60個專業領域;有博士后科研流動站1個;擁有本科專業67個、國家級特色專業建設點6個、國家級教學團隊4個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品雙語示范課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業建設點10個、國家級卓越計劃項目9項、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級專業綜合改革項目1項;有國家重點實驗室1個、國家重點實驗室分室3個、國家地方聯合工程實驗室(研究中心)3個、教育部重點實驗室3個、教育部工程研究中心2個(其中培育中心1個)、教育部野外科學觀測研究站1個、農業部實驗室(中心)5個、國家林業局重點實驗室1個、國育華漁VR世界實驗室1個。省級高校重點實驗室18個、省級科技重點實驗室23個(其中分室1個);國家大學科技園1個、國家級新農村發展研究院1個。學校現有中國科學院院士1人,雙聘院士7人,雙聘教授2人,教育部“獎勵計劃”特聘教授5人、青年項目1人,國家“”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人,入選國家“”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”等國家級人才22人,享受“國務院特殊津貼專家”34人,獲國家創新爭先獎、香港何梁何利基金科學與技術創新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界(創新人才)貢獻獎、第三世界國家科學院全球唯一基礎醫學獎等19人,全國及省級教學名師、優秀教師、教育工作者30余人,省級優秀專家、優秀專業技術人才60余人,入選青海省“高端創新人才”人才項目241人,團隊項目14個,青海省“135”高層次人才、省級自然科學與工程技術學科帶頭人220余人。1個團隊入選“教育部創新團隊發展計劃”,1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”,16個研究團隊入選“青海省人才小高地”。學校積極推進產學研深度融合,主動服務國家戰略和區域經濟社會發展。學科專業設置與國家和青海省著力推進的三江源生態保護、柴達木循環經濟建設等相關的特色傳統產業和新興戰略產業聯系緊密。在三江源生態保護、高原農牧業、高原醫學、藏醫藥學、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學科優勢和辦學特色,培養了一大批應用型人才,為青海經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。近五年來,學校獲批科研項目1690項,其中主持國家重點研發計劃6項,科研經費總計超12億元,鑒定科研成果648項,其中國際領先12項、國際先進77項、培育新品種37種。獲國家科技進步二等獎1項、全國爭先創優獎2項,國家教學成果獎二等獎2項、教育部科技進步一等獎2項、省部級以上獎60項、青海省科學技術重大貢獻獎2人次。在國內外各種刊物上發表學術論文7969篇,在國際頂尖學術期刊《Science》《Nature》上發表學術論文4

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