甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院寧夏高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要248分，對應(yīng)的最低錄取位次為38969名，招生錄取人數(shù)為27人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要214分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為24人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要186分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為13人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要251分，對應(yīng)的最低錄取位次為22507名，招生錄取人數(shù)為43人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要287分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的三年的排名多少可以上

1、2022年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	專科	27	248	38969	省政府
寧夏	2022	文科	專科	43	251	22507	省政府

2、2021年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	專科	24	214	-	省政府
寧夏	2021	文科	專科	16	287	-	省政府

3、2020年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	專科	13	186	-	省政府
寧夏	2020	文科	專科	12	-	-	省政府

(1)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的現(xiàn)代家政...查看更多

(2)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估分數(shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。一、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估分數(shù)線是多少2023年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至155分，錄取位次在140504名-9415名區(qū)間。 1、甘...查看更多

(3)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是211還是985甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯...查看更多

(4)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學，率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸...查看更多

(5)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院地址在甘肅武威市，是一所公辦專科學校。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸...查看更多

(6)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸...查看更多

(7)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是公立還是私立學校甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是公立學校，率屬于屬于省政府。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)...查看更多

(8)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)機械類人才的全...查看更多

(9)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦專科學校。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧...查看更多

(10)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科大學，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)機械類人才的全日制普通高等職業(yè)院校，座落于古絲綢之...查看更多

(11)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是公辦學校。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)機械類人才的全日制普通...查看更多

(12)、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是本科還是在專科甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是專科。根據(jù)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)機械類人才的全日制普通高...查看更多

三、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)機械類人才的全日制普通高等職業(yè)院校，座落于古絲綢之路重鎮(zhèn)——甘肅武威市黃羊鎮(zhèn)，隸屬甘肅省教育廳。學校占地2200畝，其中校園800畝，實農(nóng)牧場1400畝。校舍建筑面積20萬方米。固定資產(chǎn)3億多元，其中教學儀器設(shè)備總值1.2億多元。圖書館藏書47萬余冊，電子圖書50萬冊，中外文期刊300多種。學校建有畜牧科技學院、獸醫(yī)科技學院、寵物科技學院、食品科技學院、機械工程學院、農(nóng)機與汽車學院、智能與信息學院、經(jīng)貿(mào)與人文學院等8個二級學院，開設(shè)畜牧獸醫(yī)、食品藥品、寵物、機械、電子、農(nóng)機與汽車、智能與信息、葡萄與葡萄酒、經(jīng)貿(mào)與人文等9大專業(yè)類群51個專業(yè)。學校勵精圖治，辛苦耕耘，累計培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。先后與西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學等聯(lián)合開辦自考本科班，累計培養(yǎng)了自考本科生10000余名。學校辦學規(guī)模10000人。教職工360人，其中專兼職教師309人，教授29人、副教授115人，高級技師36人；碩士、博士90人，“雙師型”教師184人，省內(nèi)外特聘專家教授76人。享受甘肅高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼人員7人，甘肅省“園丁獎”6名，甘肅省青年教師成才獎6人，甘肅省教學名師3人，甘肅省技術(shù)標兵2人，甘肅省先進工作者1人，甘肅省職業(yè)教育思政課骨干教師1人。2個省級教學團隊，1個甘肅省職業(yè)教育名師工作室，1個甘肅省政治理論課名師工作室，1個甘肅省職業(yè)教育班主任工作室。學校堅持“以質(zhì)量求生存，以求發(fā)展”辦學理念，踐行“自強、明德、尚能、篤行”校訓，秉承“敬業(yè)樂業(yè)、奮斗奉獻”校風、“嚴謹樸實、守正出新”教風和“勤學善思、崇德強技”學風，發(fā)揚“艱苦奮斗，無私奉獻，注重實踐，勇于創(chuàng)新”辦學傳統(tǒng)，堅持“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強化，提高質(zhì)量”內(nèi)涵發(fā)展之路，按照“固優(yōu)、強特、扶需”原則和“做大經(jīng)貿(mào)與人文類專業(yè)、做強畜牧獸醫(yī)（寵物）與農(nóng)機汽車類專業(yè)、做優(yōu)智能信息與裝備制造類專業(yè)、做精食品藥品與葡萄酒類專業(yè)”思路，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，凝練專業(yè)，打造專業(yè)品牌，創(chuàng)新辦學體制機制，改革人才培養(yǎng)模式，整體提升專業(yè)發(fā)展水和服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力；堅持以提升“育人質(zhì)量”為目標、以踐行“質(zhì)量價值觀”為突破口、以規(guī)范“學生行為準則”為切入點，全面加強質(zhì)量文化設(shè)施建設(shè)，在供給側(cè)改革和比較優(yōu)勢、錯位發(fā)展思路下，積極尋找高質(zhì)量發(fā)展新的增長極，發(fā)揚“團結(jié)、勤勉、求實、拓新”的學校精神，努力把學校建設(shè)成為立足甘肅、面向全國，有、高水的職業(yè)高等學校。學校是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，甘肅省示范性高等職業(yè)院校，甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，甘肅省“雙高計劃”建設(shè)學校；學校附設(shè)“甘肅威龍葡萄酒專修學院”“甘肅畜牧工程干部培訓學院”，成立了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”“鄉(xiāng)村振興學院”；學校是“甘肅省農(nóng)民教育培訓示范基地”“甘肅省語言文字培訓測試站”“甘肅省退役軍人職業(yè)教育和技能培訓聯(lián)盟成員單位”“首批武威市鑄牢中華民族共同體意識研究基地”；是“國際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟副秘書長單位”“中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位”“中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位”“鄉(xiāng)村振興全球聯(lián)合教研室副理事長單位”“全國職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作聯(lián)盟成員單位”“中國教育技術(shù)協(xié)會高等農(nóng)業(yè)院校分會理事單位”；是“甘肅省現(xiàn)代畜牧業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位”“甘肅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位”“甘肅焊接專業(yè)職業(yè)教育集團理事單位”“甘肅智能制造職業(yè)教育集團理事單位”“甘肅高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟常務(wù)理事單位”。學校著力構(gòu)建多元開放辦學格局。建有中廈海運產(chǎn)業(yè)學院、大北農(nóng)創(chuàng)業(yè)學院、東風商用車創(chuàng)業(yè)學院、德克特互聯(lián)網(wǎng)學院和新希望六和創(chuàng)業(yè)學院等，大力開展訂單教育和現(xiàn)代學徒制試點改革，積極與江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院、天津醫(yī)學高等專科學校、青海農(nóng)牧科技職業(yè)學院等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，實施大學生訪學計劃，本著“優(yōu)勢互補、資源共享、支持合作、協(xié)同創(chuàng)新、突出、互利共贏”的原則，推進行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)高校協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展、共同發(fā)展。 學校著力加強內(nèi)涵建設(shè)，大力實施“‘1+6’教學質(zhì)量提升、181大學生素質(zhì)拓展、‘1+3’大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升”等教育教學改革十大工程，落實“1121”教學改革計劃，五年來，主持完成國家級教學標準3項，參與建設(shè)國家級專業(yè)教學資源庫1個；建成中央財政提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個，獲批國家級職業(yè)教育骨干專業(yè)1個、甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)4個、甘肅省高等學校專業(yè)3個、甘肅省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點改革專業(yè)2個、現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個，省級教師教學創(chuàng)新團隊2個；獲全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學成果獎