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內蒙古建筑職業(yè)技術學院的無人機應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-09 18:24:32 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

內蒙古建筑職業(yè)技術學院的無人機應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年內蒙古建筑職業(yè)技術學院招生辦官方公布的無人機應用技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在內蒙古省份2022年的內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是246分,對應的最低錄取位次在71602名;

2、在內蒙古省份2022年的內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是230分,對應的最低錄取位次在28090名;

3、在內蒙古省份2021年的內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是183分,對應的最低錄取位次在33812名;

4、在內蒙古省份2021年的內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是177分,對應的最低錄取位次在71613名;

二、內蒙古建筑職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (校本部)無人機應用技術專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 246 71602
2 (校本部)無人機應用技術專業(yè) 2022 內蒙古 文科 - 230 28090
3 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)無人機應用技術專業(yè) 2021 內蒙古 文科 - 183 33812
4 (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)無人機應用技術專業(yè) 2021 內蒙古 理科 - 177 71613
5 (5000元/年)無人機應用技術專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
6 (5000元/年)無人機應用技術專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
7 (理工類,3年,5000元/年)無人機應用技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
8 (文史類,3年,5000元/年)無人機應用技術專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
9 (語種:不限)無人機應用技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - - -
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三、內蒙古建筑職業(yè)技術學院師資和院系介紹

內蒙古建筑職業(yè)技術學院坐落于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設置的建筑類高等院校,學校前身為始建于1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年,學校升格舉辦本科層次教育,更名為內蒙古建筑學院。1961年,由于經濟等原因自治區(qū)政府決定進行院校調整,將內蒙古建筑學院又恢復為中專建制,更名為內蒙古建筑學校。文革結束恢復高考后,1979年,經原國家教委和自治區(qū)人民政府批準,學校在工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育,連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年,學校被教育部評為全國六所建筑類重點中專學校之一。1999年7月,經教育部和自治區(qū)人民政府批準,獨立升格為普通高等學校,更名為呼和浩特職業(yè)技術學院,隸屬關系由自治區(qū)建設廳調整到自治區(qū)教育廳。2002年3月,學校更名為內蒙古建筑職業(yè)技術學院,同年自治區(qū)政府決定將內蒙古建筑工程技工學校并入學院。近年來,在自治區(qū)黨委、政府堅強領導和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領導下,在社會各界的關心支持下,學校在辦學能力、教學質量、管理水平、專業(yè)建設、招生就業(yè)、學生教育、社會服務等方面實現了跨越式發(fā)展。2005年11月,在教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀;2007年8月,被教育部、財政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院校”;2011年,被教育部確定為首批高職專科院校單獨招生試點院校;2016年5月,被教育部確定為全國高職院校教學診斷與改進試點校;2017年9月,被教育部確定為國家優(yōu)質高等職業(yè)院校;2019年6月,被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校;2019年12月,被教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。學校是全國住房和城鄉(xiāng)建設職業(yè)教育教學指導委員會委員單位,全國高職專科土建類行指委市政工程專指委主任委員單位,自治區(qū)高等教育學會高職專科教育研究會理事長單位,自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位。建校64年來,學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本任務。秉承“勵學力行,善建筑成”的校訓精神,堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育和本科職業(yè)學歷教育為主體,積極開展社會培訓和成人教育的辦學定位,著力打造建筑業(yè)現場工程師和建筑類高素質技術技能型人才培養(yǎng)基地,建筑業(yè)技術研發(fā)和咨詢服務基地,建設行業(yè)職工繼續(xù)教育基地,建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學研究基地,業(yè)已形成“育培并舉,五大基地”的辦學格局。學校現設有建筑工程與測繪學院、建筑與規(guī)劃學院(山水綠景生態(tài)建設學院)、建筑設備與自動化學院、建筑工程管理學院、交通與市政工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、信息與傳媒學院、公共課教學部、馬克思主義教學與研究部、軍體教學部、繼續(xù)教育學院、信息網絡中心、圖書館等14個教學和教輔單位,設有黨政辦

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