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內蒙古建筑職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

更新:2023-09-19 01:17:13 高考升學網(wǎng)

1、內蒙古建筑職業(yè)技術學院是985大學嗎

內蒙古建筑職業(yè)技術學院不是985大學,率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)內蒙古建筑職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,內蒙古建筑職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校,內蒙古建筑職業(yè)技術學院坐落于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設置的建筑類高等院校,學校前身為始建于1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年,學校升格舉辦本科層次教育,更名為內蒙古建筑學院。1961年,由于經(jīng)濟等原因自治區(qū)政府決定進行院校調整,將內蒙古建筑學院又恢復為中專建制,更名為內蒙古建筑學校。文革結束恢復高考后,1979年,經(jīng)原國家教委。

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2、內蒙古建筑職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

內蒙古建筑職業(yè)技術學院開設專業(yè)有古建筑工程技術、環(huán)境藝術設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計技術、智慧城市管理技術、園林工程技術、風景園林設計、攝影測量與遙感技術、無人機應用技術、建筑工程技術、土木工程、地下與隧道工程技術、工程測量技術、測繪地理信息技術、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧養(yǎng)老服務與管理、資產(chǎn)評估與管理、大數(shù)據(jù)與會計、旅游管理、移動應用開發(fā)、信息安全技術、大數(shù)據(jù)應用技術、傳播與策劃、數(shù)字媒體技術、云計算技術應用、計算機網(wǎng)絡技術、給排水工程技術、城市軌道交通工程技術、高速鐵路客運服務、交通工程、道路與橋梁工程技術、市政工程技術、工程造價、建設工程管理、建設工程監(jiān)理、房地產(chǎn)智能檢測與估價、現(xiàn)代物業(yè)管理、建筑經(jīng)濟信息化管理、建筑裝飾工程技術、環(huán)境設計、環(huán)境藝術設計(雕塑藝術設計方向)、建筑室內設計、工藝美術品設計、展示藝術設計(廣告與會展方向)、廣告藝術設計、消防工程技術、智能控制技術、建筑電氣工程技術、城市燃氣工程、電氣自動化工程技術、建筑環(huán)境與能源應用工程、電梯工程、供熱通風與空調工程技術、建筑智能化工程技術、機電一體化、建筑設備工程技術(水電預算與施工方向)、人工智能(工業(yè)機器人方向)、電氣自動化

內蒙古建筑職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
建筑與規(guī)劃學院 古建筑工程技術 專科
環(huán)境藝術設計 專科
城鄉(xiāng)規(guī)劃 專科
建筑設計技術 專科
智慧城市管理技術 專科
園林工程技術 專科
風景園林設計 專科
建筑工程與測繪學院 攝影測量與遙感技術 專科
無人機應用技術 專科
建筑工程技術 專科
土木工程 本科
地下與隧道工程技術 專科
工程測量技術 專科
測繪地理信息技術 專科
經(jīng)濟管理學院 酒店管理與數(shù)字化運營 專科
智慧養(yǎng)老服務與管理 專科
資產(chǎn)評估與管理 專科
大數(shù)據(jù)與會計 專科
旅游管理 專科
信息與傳媒學院 移動應用開發(fā) 專科
信息安全技術 專科
大數(shù)據(jù)應用技術 專科
傳播與策劃 專科
數(shù)字媒體技術 專科
云計算技術應用 專科
計算機網(wǎng)絡技術 專科
交通與市政工程學院 給排水工程技術 專科
城市軌道交通工程技術 專科
高速鐵路客運服務 專科
交通工程 本科
道路與橋梁工程技術 專科
市政工程技術 專科
建設工程管理學院 工程造價 本科
建設工程管理 本科
工程造價 專科
建設工程管理 專科
建設工程監(jiān)理 專科
房地產(chǎn)智能檢測與估價 專科
現(xiàn)代物業(yè)管理 專科
建筑經(jīng)濟信息化管理 專科
藝術設計學院 建筑裝飾工程技術 專科
環(huán)境設計 本科
環(huán)境藝術設計(雕塑藝術設計方向) 專科
建筑室內設計 專科
工藝美術品設計 專科
展示藝術設計(廣告與會展方向) 專科
廣告藝術設計 專科
建筑設備與自動化學院 消防工程技術 專科
智能控制技術 專科
建筑電氣工程技術 專科
城市燃氣工程 專科
電氣自動化工程技術 專科
建筑環(huán)境與能源應用工程 本科
電梯工程 專科
供熱通風與空調工程技術 專科
建筑智能化工程技術 專科
機電一體化 專科
建筑設備工程技術(水電預算與施工方向) 專科
人工智能(工業(yè)機器人方向) 專科
電氣自動化 專科

(1)、內蒙古高考成績排名順序查詢系統(tǒng)2023年一分一段位次表

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高考的一分一段表是把考生們的成績進行分段,讓考生們可以直觀的找到自己分數(shù)排在哪一個階段,這樣可以更好的填報適合自己分數(shù)的學校,下面小編來為考生們介紹一下2023內蒙古高考一分一段表位次及排名查詢,以及理科+文科完整版,供考生們參考。一、2023年內蒙古高考成績排名順序查詢系統(tǒng)內蒙古高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址:http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年內蒙古高考成績排名順序及一...查看更多

(2)、2023年內蒙古高考分數(shù)線位次排名查詢一分一段表(理科)

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查詢高考成績排名可以通過內蒙古教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開內蒙古教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應人數(shù)以及排名情況。一、2023年內蒙古高考分數(shù)線一分一段表位次查詢(理科)2023年內蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表,大家可以參考。2023年內蒙古高考一分一段表一旦公布,...查看更多

(3)、2023年內蒙古高考分數(shù)線位次排名查詢一分一段表(文科)

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查詢高考成績排名可以通過內蒙古教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開內蒙古教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應人數(shù)以及排名情況。一、2023年內蒙古高考分數(shù)線一分一段表位次查詢(文科)2023年內蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表,大家可以參考。2023年內蒙古高考一分一段表一旦公布,...查看更多

(4)、2023年內蒙古高考志愿填報分數(shù)一分一段查詢表

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一分一段表,是將全省同科類考生的檔案分(考生總分+政策加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列)再按每1分一段,統(tǒng)計“本段人數(shù)”從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”一分一段表上顯示出每一個分數(shù)全省的考生有多少名,這個數(shù)據(jù)的參考價值最大。一、內蒙古2023高考理科一分一段表2023高考還未開始,2023年內蒙古高考理科成績排名及一分一段表暫未公布。下面小編整理了2022年的...查看更多

(5)、2023年內蒙古高考排名一分一段表位次查詢(文科)

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一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的文科一分一段表,供2023年考生參考。一、2023年內蒙古高考文科一分一段表2023年內蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年內蒙古高考文科一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)622~7501...查看更多

(6)、2023年內蒙古高考排名一分一段表位次查詢(理科)

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一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的理科一分一段表,供2023年考生參考。一、2023年內蒙古高考理科一分一段表2023年內蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年內蒙古高考理科一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)680~7501...查看更多

(7)、內蒙古一分一段表位次排名文科(2023屆參考)

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一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是整理的內蒙古高考文科一分一段表,供大家參考。一、2023年內蒙古高考文科一分一段表2023年高考暫未開始,下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年內蒙古高考文科一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)622~7501 ~ 121262113 ~ 131...查看更多

(8)、內蒙古一分一段表位次排名理科(2023屆參考)

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(9)、2023年內蒙古高考理科成績排名一分一段表查詢系統(tǒng)

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內蒙古一分一段表可以查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的內蒙古一分一段表,供2023年考生參考。 一、2023年內蒙古高考文科一分一段表2023年內蒙古高考文科成績排名及一分一段表暫未公布,下面整理了2022年的內蒙古高考文科一分一段表,大家可以參考。二、2022年內蒙古高考文科一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)680~7501 ~...查看更多

(10)、2023年內蒙古高考文科成績排名一分一段表查詢系統(tǒng)

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內蒙古一分一段表可以查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的內蒙古一分一段表,供2023年考生參考。 一、2023年內蒙古高考文科一分一段表2023年內蒙古高考文科成績排名及一分一段表暫未公布,下面整理了2022年的內蒙古高考文科一分一段表,大家可以參考。二、2022年內蒙古高考文科一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)622~7501 ~...查看更多

(11)、2023年內蒙古高考理科成績排名查詢(附一分一段表)

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2023年內蒙古高考還暫未開始,所以大家暫時可以參考2022內蒙古高考一分一段表,以下是為大家整理的關于2022年內蒙古高考理科一分一段表。一、內蒙古高考理科一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)680~7501 ~ 161667917 ~ 193677~67820 ~ 22367623 ~ 242674~67525 ~ 25167326 ~ 27267228 ~ 29267130 ~ 32367033 ...查看更多

(12)、內蒙古高考文科成績排名一分一段位次查詢2023

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所謂一分一段,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名,每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計表在高考志愿填報中有著定盤星的作用,主要體現(xiàn)在以下四個方面:第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數(shù)綜合考慮各種因素擴大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間,同分...查看更多

3、內蒙古建筑職業(yè)技術學院2023年最新簡介

內蒙古建筑職業(yè)技術學院坐落于內蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治區(qū)唯一獨立設置的建筑類高等院校,學校前身為始建于1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年,學校升格舉辦本科層次教育,更名為內蒙古建筑學院。1961年,由于經(jīng)濟等原因自治區(qū)政府決定進行院校調整,將內蒙古建筑學院又恢復為中專建制,更名為內蒙古建筑學校。文革結束恢復高考后,1979年,經(jīng)原國家教委和自治區(qū)人民政府批準,學校在工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育,連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年,學校被教育部評為全國六所建筑類重點中專學校之一。1999年7月,經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準,獨立升格為普通高等學校,更名為呼和浩特職業(yè)技術學院,隸屬關系由自治區(qū)建設廳調整到自治區(qū)教育廳。2002年3月,學校更名為內蒙古建筑職業(yè)技術學院,同年自治區(qū)政府決定將內蒙古建筑工程技工學校并入學院。近年來,在自治區(qū)黨委、政府堅強領導和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領導下,在社會各界的關心支持下,學校在辦學能力、教學質量、管理水平、專業(yè)建設、招生就業(yè)、學生教育、社會服務等方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2005年11月,在教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀;2007年8月,被教育部、財政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院校”;2011年,被教育部確定為首批高職專科院校單獨招生試點院校;2016年5月,被教育部確定為全國高職院校教學診斷與改進試點校;2017年9月,被教育部確定為國家優(yōu)質高等職業(yè)院校;2019年6月,被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校;2019年12月,被教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。學校是全國住房和城鄉(xiāng)建設職業(yè)教育教學指導委員會委員單位,全國高職專科土建類行指委市政工程專指委主任委員單位,自治區(qū)高等教育學會高職專科教育研究會理事長單位,自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位。建校64年來,學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本任務。秉承“勵學力行,善建筑成”的校訓精神,堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育和本科職業(yè)學歷教育為主體,積極開展社會培訓和成人教育的辦學定位,著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場工程師和建筑類高素質技術技能型人才培養(yǎng)基地,建筑業(yè)技術研發(fā)和咨詢服務基地,建設行業(yè)職工繼續(xù)教育基地,建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學研究基地,業(yè)已形成“育培并舉,五大基地”的辦學格局。學校現(xiàn)設有建筑工程與測繪學院、建筑與規(guī)劃學院(山水綠景生態(tài)建設學院)、建筑設備與自動化學院、建筑工程管理學院、交通與市政工程學院、藝術設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息與傳媒學院、公共課教學部、馬克思主義教學與研究部、軍體教學部、繼續(xù)教育學院、信息網(wǎng)絡中心、圖書館等14個教學和教輔單位,設有黨政辦公室、教務處等17個管理服務職能部門。學校現(xiàn)有生態(tài)、新華兩個校區(qū),總占地面積1294畝,建筑面積29萬平方米。截至2020年3月,固定資產(chǎn)總額近10.69億元,其中教學科研儀器設備總值1.6億元。館藏圖書62.2萬冊。設有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術、采暖、通風、供熱、給排水、機電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內專業(yè)實訓室94個,內蒙古建設行業(yè)開放性綜合實訓基地、內蒙古BIM應用與研究中心等政行校企共建生產(chǎn)性實訓基地5個,與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實習實訓基地和頂崗實習基地149個。現(xiàn)已建成國家級重點專業(yè)6個,自治區(qū)級重點專業(yè)20個,國家級精品課程2門,國家精品資源共享課程2門,自治區(qū)級精品課程29門,自治區(qū)精品在線開放課程7門。國家級教學團隊1個,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊15個,建筑信息模型(BIM)等1+X試點專業(yè)18個。近年來,學校《集成校企資源,共建共享“互聯(lián)網(wǎng)+土建類職業(yè)課程”》等5項教改成果榮獲自治區(qū)教學成果一等獎,《四方協(xié)同,匠心營造—古建筑工程技術專業(yè)建設模式》等5項教改成果榮獲自治區(qū)教學成果二等獎,自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3項。學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略,大力加強師資隊伍和優(yōu)秀教學團隊建設。現(xiàn)有教職工583人,專任教師480人,高級職稱221人(其中正高級職稱49人),碩士以上學位340人,具備較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的“雙師”素質教師比例逐年攀升。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教育工作者1人,全國五一勞動獎章獲得者1人,全國高校思想政治理論課教學骨干1人,自治區(qū)突出貢獻專家1人,入選自治區(qū)草原英才2人,自治區(qū)教學名師16人,自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團結進步模范個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎等榮譽稱號26人。學校堅持“融通校企資源、共育塞外魯班”人才培養(yǎng)模式,主動對接行業(yè)企業(yè)需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。堅持以工為主,建筑特色,在保持建筑類專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎上,各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調發(fā)展的專業(yè)建設定位。不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構和布局,現(xiàn)已建成以土建大類為主,兼顧交通運輸大類、文化藝術大類、信息管理等8大專業(yè)群、46個高職專業(yè)的布局。同時根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次技術技能人才的需求,積極通過合作辦學形式舉辦職業(yè)本科教育。目前,分別與內蒙古工業(yè)大學、內蒙古農(nóng)業(yè)大學、內蒙古財經(jīng)大學、內蒙古科技大學、內蒙古鴻德文理學院等5所本科院校合作舉辦了供熱通風與空調工程技術、建筑裝飾工程技術、建筑設計、工程造價、建筑工程技術、道路橋梁工程技術、會計學等7個應用型本科專業(yè)。學校堅持立足行業(yè)、面向內蒙古、輻射全國的服務定位;著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有較強實踐能力與創(chuàng)新精神的技術技能型人才,被譽為自治區(qū)“培養(yǎng)建設人才的搖籃”。現(xiàn)有全日制在校學生9400余人,其中職業(yè)本科學生663人。近年來,學校畢業(yè)生初次就業(yè)率均達95%以上,年內跟蹤就業(yè)率達100%,連續(xù)多年位居自治區(qū)高職專科院校之首,建校以來,已累計為社會培養(yǎng)和輸送了近8萬名畢業(yè)生,自治區(qū)建設行業(yè)業(yè)務骨干中我校畢業(yè)生超過75%。學校內蒙古建筑職工培訓中心(建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定站),年承接社會和行業(yè)培訓與技能鑒定近萬人次。學校在“發(fā)明杯”“挑戰(zhàn)杯”等國家級“雙創(chuàng)”大賽上獲獎25項。學校堅持開放辦學,與多所區(qū)內外院校建立了對口支援合作關系,先后與美國鹽湖城社區(qū)學院、美國福克斯谷社區(qū)學院、加拿大圣克萊爾學院等學校建立了校際合作關系。目前,學校正積極探索中俄、中蒙校際交流機制,輻射“一帶一路”沿線國家,以提升質量和融通國內外優(yōu)質教育資源為重點,與英國、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯(lián)合辦學、專業(yè)共建和課程引進等方式開展合作與交流。近年來,學校先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全區(qū)高等學校先進基層黨組織、全區(qū)征兵工作先進單位、全區(qū)高校維穩(wěn)綜治工作先進單位,全區(qū)“五一勞動獎”榮譽稱號、察右前旗人民政府2018年度“脫貧攻堅‘定點幫扶’突出貢獻單位”榮譽稱號、全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進集體榮譽稱號,多次被自治區(qū)黨委、政府評定為工作實績突出領導班子。(2020年10月修訂)

4、內蒙古建筑職業(yè)技術學院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省重點、培育專業(yè) 1 建筑工程技術(裝配式建筑方向)

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