信陽師范學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、信陽師范學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上信陽師范學院的最低錄取分數(shù)線需要382分，對應的最低錄取位次為42588名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上信陽師范學院的最低錄取分數(shù)線需要347分，對應的最低錄取位次為47446名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上信陽師范學院的最低錄取分數(shù)線需要368分，對應的最低錄取位次為48554名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上信陽師范學院的最低錄取分數(shù)線需要427分，對應的最低錄取位次為11506名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上信陽師范學院的最低錄取分數(shù)線需要457分，對應的最低錄取位次為11136名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、信陽師范學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年信陽師范學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	5	382	42588	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	5	427	11506	省政府

2、2021年信陽師范學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	5	347	47446	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	5	457	11136	省政府

3、2020年信陽師范學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	5	368	48554	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	5	509	8262	省政府

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三、信陽師范學院2023年最新學校簡介

信陽師范學院（Xinyang Normal University），簡稱信陽師院（XYNU），是我國改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校，是河南省重點建設的兩所師范大學之一，是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片，被著名社會活動家、教育家費孝通先生譽為“教師之搖籃 ”，被贊為“河南省最美的高校”“辦在花園中的大學”“在綠水青山中自由自在學習的好大學”。地理歷史：信陽師范學院坐落在中國茶都、紅色之城信陽，位于賢山北麓、浉水之濱，與中國四大避暑勝地之雞公山相近，散步就可到“長淮明珠”南灣湖，青山秀水，高低錯落，紅綠四季，詩情畫意，茶香人靚，宜居宜學。美麗師院，是一所來了就不想走的大學，春踏芳草看百花，夏棲綠蔭聽蟬鳴，秋聞桂香逗天鵝，冬擁白雪動詩情。學校創(chuàng)建于1975年，時名開封師范學院（今河南大學）信陽分院，1978年經(jīng)國務院批準為本科建制并改為現(xiàn)名，1998年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授權(quán)單位，2018年獲批省“十三五”博士學位授權(quán)立項建設單位。2020年，河南省委省政府出臺《關于貫徹落實視察河南重要講話精神支持河南大別山革命老區(qū)加快振興發(fā)展的若干意見》明確指出，“支持信陽師范學院建設大別山區(qū)域綜合性大學，納入省特色骨干大學建設高校，建設淮河校區(qū)”。學校大力弘揚大別山精神，把高質(zhì)量發(fā)展貫穿人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中，為建設高水平師范大學不懈奮斗！基本情況：學校擁有40余年的本科和20余年的研究生辦學歷史與經(jīng)驗，現(xiàn)有全日制在校學生共23876人，其中研究生1690人。設有馬克思主義學院、法學與社會學學院、文學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理電子工程學院、化學化工學院、外國語學院、生命科學學院、茶學與食品科技學院、地理科學學院、建筑與土木工程學院、計算機與信息技術學院（軟件學院）、旅游學院、商學院、體育學院、教育科學學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、歷史文化學院、傳媒學院、國際教育學院、教師教育學院、醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院。擁有文學、史學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、農(nóng)學、醫(yī)學等11大學科門類，設有83個本科專業(yè)，16個碩士學位授權(quán)一級學科，14種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，與閩南師范大學、中國林科院等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士生。辦學條件：現(xiàn)有譚山、淮河兩個校區(qū)，占地面積2500余畝，校舍總建筑面積90余萬平方米。圖書館各類紙質(zhì)圖書283萬冊，電子圖書227萬冊，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫58個，可訪問各類資源數(shù)據(jù)庫數(shù)量152個，中外文期刊4652種。各類實驗室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學需要和學生成長成才。學校現(xiàn)有教職工1900余人，其中具有高級專業(yè)技術職務教師600余人，具有博士、碩士學位教師1300余人，擁有雙聘院士1人、學部委員1人，國家“”教學名師1人，享受國務院特殊津貼專家4人，全國優(yōu)秀教師4人，河南省優(yōu)秀專家、河南省優(yōu)秀青年社科專家、河南省“中原”專家、河南省“中原”專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學術技術帶頭人、河南省優(yōu)秀教師、河南省高等學校特聘教授、河南省高等學校教學名師、河南省高等學校哲學社會科學優(yōu)秀學者、河南省高校科技創(chuàng)新人才、河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省高等學校青年骨干教師等專家學者200余人。“南湖”系列獎勵計劃人才工程，引領豫南人才高地建設。教育教學：堅持以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，落實全國教育大會和全國高等學校本科教育工作會議精神，圍繞“寬口徑、厚基礎、強實踐、重創(chuàng)新”人才培養(yǎng)目標，遵循“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的教育理念，強化專業(yè)、課程、基層教學組織等本科教學質(zhì)量工程和教學質(zhì)量保障體系建設，持續(xù)推進教育教學和人才培養(yǎng)模式改革，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設點6個，國家級特色專業(yè)和國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個,省級一流本科專業(yè)16個，省級特色專業(yè)和省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)22個，省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。擁有國家級一流課程、國家級精品資源共享課程等國家級課程4門，省級一流課程、省級精品在線開放課程等省級課程89門。擁有省級優(yōu)秀教學組織20個，省級優(yōu)秀教學團隊8個。擁有省級虛擬仿真實驗教學項目12個、省級實驗教學示范中心9個。獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎70項。2007 年教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀等次，2018年通過教育部本科教學工作審核評估，數(shù)學與應用數(shù)學、漢語言文學、思想政治教育等3個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。學校獲批國家語言文字推廣基地，牽頭成立了“豫南教師教育聯(lián)盟”，構(gòu)建了高校、地方政府和基礎教育協(xié)同育人機制。擁有河南省基礎教育研究中心、河南省