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1、2022年內蒙古高考理科類考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要224分,對應的最低錄取位次為73439名,招生錄取人數(shù)為5人;
2、2021年內蒙古高考理科類考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要201分,對應的最低錄取位次為70722名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2020年內蒙古高考理科類考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要219分,對應的最低錄取位次為73199名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2022年內蒙古高考文科類考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要219分,對應的最低錄取位次為28314名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2021年內蒙古高考文科類考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要377分,對應的最低錄取位次為21275名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內蒙古 | 2022 | 理科 | ? | 5 | 224 | 73439 | 省政府 | 
| 內蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 5 | 219 | 28314 | 省政府 | 
2、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內蒙古 | 2021 | 理科 | ? | 5 | 201 | 70722 | 省政府 | 
| 內蒙古 | 2021 | 文科 | 專科 | 5 | 377 | 21275 | 省政府 | 
3、2020年新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 內蒙古 | 2020 | 理科 | ? | 10 | 219 | 73199 | 省政府 | 
| 內蒙古 | 2020 | 文科 | 專科 | 10 | 186 | 38983 | 省政府 | 
新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院是新鄉(xiāng)市政府舉辦的唯一一所地方高職院校,在整合13個院校(單位)基礎上組建而成,2009年2月經河南省人民政府批準、教育部備案正式設立。學校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱,位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家經濟技術開發(fā)區(qū)。學,F(xiàn)有校本部(經開區(qū))、北校區(qū)(衛(wèi)輝)和西校區(qū)(新飛大道)三個校區(qū),校園占地2450畝,建筑面積65.46萬方米。固定資產總值17億元,其中教學儀器設備總值2億余元,圖書館各類文獻資源184.15萬冊,F(xiàn)有教職工1163人,其中專任教師828人,高級職稱297人,具有博士、碩士學位365人,“雙師”素質教師500余人。學校設有師范學院、智能制造學院、數(shù)控技術系、經濟管理學院、體育學院、航海學院等13個二級院系,開設高職專業(yè)(方向)61個。全日制在校生2.7萬人。學校辦學歷史悠久,最早可追溯至1883年中州名儒李時燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”。建校以來,新職院人始終扎根職業(yè)教育,砥礪奮進、開拓進取,學校綜合實力和核心競爭力顯著增強。學校是首批“河南省高水高職學校和高水專業(yè)群”建設單位,先后被評為“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國職工教育示范點”“國家高技能人才培訓基地”“國家高技能人才公共實訓基地”“高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例全國20強”“中國技能大賽冠軍選手單位”“全國新能源汽車關鍵技術技能大賽突出貢獻獎”“國家高水體育后備人才基地”“河南省職教攻堅先進單位”“河南省就業(yè)先進工作單位”“河南省職業(yè)教育示范!薄昂幽鲜「叩冉逃虒W工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省綠化模范單位”等等。始終堅持黨建引領,扎實落實立德樹人根本任務。學校是河南省文明校園標兵單位、河南省高!叭恕本C合改革試點單位,以工匠文化園、科技文化園、藝術文化園為依托,以“太行?民族精神教育展館”和校史館為臺,以“六節(jié)”活動為載體,以網(wǎng)絡素養(yǎng)教育基地、校外政治教育基地為陣地的“3262”校園文化品牌已基本形成。年來,汽車系學生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”“河南省高校先進基層黨組織”和“河南省先進基層黨組織”。學校師生先后獲評全國“最美家庭”“全國向上向善好青年”“全國優(yōu)秀共青團員”“出彩河南人最美教師”“出彩河南人最美大學生”“河南省高等學校優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號,校學生會當選為“中華全國學生聯(lián)合會主席團成員單位”,校團委被授予“河南省五四紅旗團委”。始終堅持質量立校,專業(yè)建設和育人水不斷提升,F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、國家級精品課程1門;省級高水專業(yè)群2個、省級骨干專業(yè)6個、省級綜合改革試點專業(yè)4個,省級教學改革研究項目3個,省級立體化教材3門、省級精品課程4門;省級教學資源庫1個,省級課程思政教學示范中心1個、省級課程思政示范課程4門,“1+X”證書制度試點省級師資培訓基地1個,省級示范性虛擬仿真實訓基地1個。學校注重學生實踐能力的培養(yǎng),校內建有專業(yè)實驗實訓室217個,其中有全國新能源汽車關鍵技術技能大賽競賽培訓基地、《中國大能手》實訓競賽基地等2個國家級實訓基地,還有全國齒輪行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實訓基地、河南省工業(yè)機器人產業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實訓基地等省內領先的實訓基地。擁有校外實實訓基地149個。年來,學校先后3次摘得全國一類技能大賽“冠軍選手單位”榮譽稱號。學生在省級以上技能大賽中共獲獎497項,其中國家級一等獎12項(其中全國冠軍3項)、二等獎24項、三等獎21項;省級一等獎117項、二等獎163項、三等獎160項。2018年,在第八屆全國數(shù)控技能大賽國家級比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項目2個全國冠軍;2019年在第一屆全國新能源汽車關鍵技術技能大賽國賽中獲得2個冠軍和1個亞軍;2020年第二屆全國新能源汽車關鍵技術技能大賽國賽中獲得1個冠軍;2020年12月,在第46屆世界技能大賽全國選拔賽中,我校有3名選手分別進入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團隊挑戰(zhàn)賽三個項目的國家集訓隊。學生在省級以上體育賽事中獲得冠軍221個。始終堅持人才強校,教師素質和教學能力穩(wěn)步提高。先后涌現(xiàn)出享受國務院特殊津貼專家7人、國家級技能大師2人、全國優(yōu)秀教師1人、全國職業(yè)教育先進個人1人、全國技術能手2人;享受河南省政府特殊津貼2人、中原領軍人才1人、河南省職業(yè)教育教學專家8人、河南省高層次人才13人、中原技能大獎1人,河南省教學名師、模范教師和優(yōu)秀教師9人,市廳級以上學術技術帶頭人和教學名師40人。學校擁有國家級技能大師工作室2個、省級技能大師工作室1個、河南省職業(yè)院!半p師型”名師工作室1個、河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新臺1個、河南省教師教學創(chuàng)新團隊7支。年來,教師在國家級、省級教師教學能力和技能大賽等各類
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