九州職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-02-07 23:29:08 高考升學網(wǎng)

一、九州職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上九州職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要192分,對應的最低錄取位次為74986名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上九州職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要278分,對應的最低錄取位次為62215名,招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上九州職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要295分,對應的最低錄取位次為64516名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上九州職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要239分,對應的最低錄取位次為27855名,招生錄取人數(shù)為1人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上九州職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要252分,對應的最低錄取位次為32170名,招生錄取人數(shù)為4人;

二、九州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年九州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2022 理科 ? 2 192 74986 省教育廳
內(nèi)蒙古 2022 文科 專科 1 239 27855 省教育廳

2、2021年九州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2021 理科 ? 5 278 62215 省教育廳
內(nèi)蒙古 2021 文科 ? 4 252 32170 省教育廳

3、2020年九州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2020 理科 ? 6 295 64516 省教育廳
內(nèi)蒙古 2020 文科 ? 4 402 24850 省教育廳
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九州職業(yè)技術學院教務處電話號碼
九州職業(yè)技術學院教務處官網(wǎng):http://www.jzp.edu.cn/jwc/

三、九州職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

九州職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學院位于徐州泉山風景區(qū)南麓,毗鄰徐州國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學院累計投資3億元,校舍建筑面積15萬平方米,已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學、實訓、生活和文體設施。學院積極加強與包括中國礦業(yè)大學在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學,共享優(yōu)勢師資和辦學資源。學院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人,專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%,承擔各類教研教改項目200余項。辦學以來,已累計為社會輸送高素質(zhì)技術技能人才3萬人。學院現(xiàn)設有機電與汽車工程學院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務系、翔宇航空學院、醫(yī)療與健康學院、公共基礎課部、繼續(xù)教育學院等教學單位。按照“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路,深化產(chǎn)教融合,先后與80多家企業(yè)、學校開展多形式、多模式的合作。同時,學院面向職業(yè)導向需求,年均承擔社會培訓4000余人次,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。 學院建有康復治療、建筑工程等8個功能實訓區(qū),共97個校內(nèi)實驗實訓室,緊密型校外實習實訓基地43個,在19家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學部,并聘請企業(yè)有關負責人擔任實踐教學部主任。學院與上市公司云意電氣有限公司、淮?毓杉瘓F等單位共建共享實訓基地面積達8.3萬平方米,共享實訓設備總值近4000萬元。目前,學院建有江蘇省工程技術研究中心1個——江蘇省高職院校裝配式地下管廊工程技術研究開發(fā)中心;市級工程技術研究中心2個——徐州市裝配式建筑信息化云端工程技術研究中心、徐州市透水砼檢測工程技術研究中心。學院辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,辦學特色逐步彰顯,在質(zhì)量工程建設方面取得了一些標志性建設成果:我院建筑工程技術專業(yè)入選省高水平骨干專業(yè);我院康復治療技術專業(yè)作為徐州市特需專業(yè)、重點建設專業(yè)獲批全市領辦權。學院已經(jīng)建成2個省級特色專業(yè)——建筑工程技術、應用電子技術;擁有1個省級高職?茖嶒瀸嵱柺痉痘亍娮蛹扒度胧较到y(tǒng)技術實訓基地。建筑工程技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術3個專業(yè)入選徐州市品牌特色專業(yè);3個合作企業(yè)入選徐州市“校企合作示范企業(yè)”。學院注重辦學質(zhì)量和效益,注重學院發(fā)展的內(nèi)涵建設。2014年11月,學院順利通過了省教育廳組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。學院發(fā)揮服務社會的功能,多次承辦包括省運會在內(nèi)的大型體育賽事及社會活動。學院先后獲得江蘇省教育工作先進集體、省平安校園、園林式校園、模范職工之家、工人先鋒號、徐州市先進集體等榮譽稱號。學生在各類技能大賽中獲得國家、省級獎勵百余項。學院辦學成績被多家省市媒體報道,社會聲譽良好。學院大力實施內(nèi)涵提升戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略,不斷提高辦學質(zhì)量,提升辦學層次,努力把學校建成適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要、特色鮮明、質(zhì)量上乘的技術技能型高校。

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