河套學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了河套學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含河套學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢河套學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年河套學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、河套學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

河套學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是338分到511分之間，最低錄取位次排名在287021名到8865名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、河套學(xué)院(B)在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是427分，其對應(yīng)的最低錄取位次為85830名;

2、河套學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是456分，其對應(yīng)的最低錄取位次為23787名;

3、河套學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是338分，其對應(yīng)的最低錄取位次為54922名;

4、河套學(xué)院(其它)在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是345分，其對應(yīng)的最低錄取位次為53052名;

5、河套學(xué)院(其它)在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是387分，其對應(yīng)的最低錄取位次為16624名;

6、河套學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是502分，其對應(yīng)的最低錄取位次為26843名;

二、河套學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年河套學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	本二B	2022	427	85830
山西	文科(-)	本二B	2022	456	23787
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	338	54922
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	345	53052
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	387	16624
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	403	14601
江西	理科(-)	本二	2022	446	122138
江西	文科(-)	本二	2022	499	32375
河南	理科(-)	本二	2022	420	287021
河南	文科(-)	本二	2022	490	52692
廣西	理科(-)	本二	2022	389	106330
廣西	文科(-)	本二	2022	460	35069
四川	文科(-)	本二	2022	511	36379
貴州	理科(-)	本二	2022	386	105485
貴州	文科(-)	本二	2022	502	26843
新疆	文科(-)	本二	2022	375	8865

2、2021年河套學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	本二B	2021	422	85695
山西	文科(-)	本二B	2021	463	25375
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	324	53088
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	325	52865
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	199	-
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	414	16844
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	417	16447
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2021	372	21870
江西	理科(-)	本二	2021	469	91812
江西	文科(-)	本二	2021	525	30414
河南	理科(-)	本二	2021	470	189083
河南	文科(-)	本二	2021	516	51641
廣西	理科(-)	本二	2021	389	104287
廣西	文科(-)	本二	2021	443	37252
四川	文科(-)	本二	2021	512	36451
貴州	理科(-)	本二	2021	399	95809
貴州	文科(-)	本二	2021	507	27232
新疆	文科(-)	本二	2021	397	8510

高考多少分能上河套學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

河套學(xué)院是985還是211大學(xué)

河套學(xué)院是211985大學(xué)嗎

河套學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

河套學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

河套學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

河套學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

河套學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

河套學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

河套學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

河套學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

河套學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

三、河套學(xué)院最新師資介紹

河套學(xué)院是內(nèi)蒙古西部一所應(yīng)用型地方本科院校。坐落于祖國北疆，黃河幾字彎頭，享譽(yù)盛名的河套原。歷史沿革：河套學(xué)院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學(xué)，由自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立并經(jīng)教育部備案。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授陳良壁先生為首任校長。學(xué)校的創(chuàng)建得到了黨和國家的親切關(guān)懷，1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學(xué)校題寫校名。1996年全國人大常委會副委員長程思遠(yuǎn)同志蒞臨學(xué)校考察指導(dǎo)工作。學(xué)校初創(chuàng)時期舉步維艱，財力匱乏、校舍簡陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級政府、社會各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校經(jīng)歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學(xué)院、巴彥淖爾盟師范學(xué)校（前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠(yuǎn)省立陜壩師范學(xué)校）并入河套大學(xué)。2004年原內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學(xué)校、巴彥淖爾盟農(nóng)牧業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古臨河水利學(xué)校并入河套大學(xué)。2012年河套大學(xué)經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為河套學(xué)院，實行內(nèi)蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級管理體制，以自治區(qū)管理為主。升本的同時，巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學(xué)院，在財力十分困難的情況下，投資10.28億元在黃河之濱建設(shè)新校區(qū)（雙河校區(qū)），2018年底建成并投入使用，辦學(xué)條件發(fā)生根本性變化，學(xué)院進(jìn)入新的發(fā)展階段。2016年學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，同年被自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)為整體轉(zhuǎn)型試點院校。2019年8月21日自治區(qū)主席布小林同志親臨學(xué)院指導(dǎo)工作。學(xué)校的成立、發(fā)展和壯大，始終沐浴著黨的民族政策的光輝，伴隨著改革開放的步伐。學(xué)校所走過的每一步都是歷代河套學(xué)院人不畏艱辛、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)的力量、群眾支持的力量和人民信任的力量。辦學(xué)條件：學(xué)院占地面積1047.98畝，建筑面積43.84萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11247.12萬元。館藏紙質(zhì)圖書97.52萬冊，電子圖書40.16萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫29個。辦學(xué)規(guī)模：學(xué)院設(shè)有13個教學(xué)系部及繼續(xù)教育學(xué)院。全日制在校生10546人，其中本科生 6692人，占學(xué)生總數(shù)的63.46%；少數(shù)民族學(xué)生2178人，占學(xué)生總數(shù)的20.65%，其中蒙古族學(xué)生1854人，占學(xué)生總數(shù)的17.58%。 教師隊伍：學(xué)院現(xiàn)有教職工1122人。專任教師569人，其中正高職務(wù)32人、副高職務(wù)158人，高級職務(wù)教師占專任教師的33.39%；博士學(xué)位教師26人、碩士學(xué)位教師 333人，碩士及以上學(xué)位教師占專任教師的63.09%；雙師型教師125人，占專任教師的21.97%。自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊10個、教學(xué)名師12人、教壇新秀8人。教學(xué)建設(shè)：學(xué)院設(shè)有32個本科專業(yè)，分布在文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個學(xué)科門類。現(xiàn)有自治區(qū)級品牌專業(yè)13個、產(chǎn)教融合共建專業(yè)8個，培育院級一流專業(yè)4個。自治區(qū)級精品課程21門，立項在線開放課程10門；院級精品課程63門，立項在線開放課程61門。獲批國家級教學(xué)研究課題3項；獲批自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心2個、教學(xué)成果獎5項、教學(xué)研究課題71項；立項院級教學(xué)研究課題217項，發(fā)表教學(xué)研究論文767篇。三年學(xué)生獲國家級獎勵31項，自治區(qū)級獎勵348項。科學(xué)研究：學(xué)院建立自治區(qū)級科研臺7個，包括院士工作站1個、重點實驗室2個、工程技術(shù)研究中心2個、人文社科重點研究基地1個、創(chuàng)新培育團(tuán)隊1個。院級科研臺20個；博士工作站5個。現(xiàn)有院級重點學(xué)科6個，重點培育學(xué)科2個。學(xué)院院士工作站協(xié)助申報的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護(hù)修復(fù)”試點工程項目獲批國家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程”試點項目，獲得資助資金56.78億元。升本以來，教師承擔(dān)科學(xué)研究課題552項，其中國家級12項，省部級199項。公開發(fā)表論文1432篇；獲批軟件著作權(quán)和專利42項，出版專著123部；市級及以上科研獲獎9項；登記“向日葵育苗移栽”“加工番茄源庫調(diào)控”“腐植酸研發(fā)與推廣”國家成果庫成果3項；選育出河糯101作物新品種。主辦蒙古文、漢文內(nèi)部刊物《河套學(xué)院論壇》。 文化傳承：在河套文化的研究與傳承方面，學(xué)院教師獲批河套文化研究立項42項，撰寫專著3部，發(fā)表論文68 篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面，建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個研究基地，獲批部級及以上研究課題3項，出版專著10部，其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎，群舞《烏拉特的祝福》獲第四屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演自治區(qū)甲組一等獎、全國一等獎。開放辦學(xué)：學(xué)院堅持多層面開放辦學(xué)之路。與北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、寧夏大學(xué)、大連外國語大學(xué)、波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)等國內(nèi)外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作