遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生

不是本科,屬于專科。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作。

2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、酒店管理與數(shù)字化運營、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、旅游管理、大數(shù)據(jù)與會計、園林技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林工程技術(shù)、風景園林設(shè)計、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機械制造及自動化、無人機應(yīng)用技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、汽車檢測與維修技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、機械裝備制造技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、食品智能加工技術(shù)、中藥學、食品質(zhì)量與安全、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品檢驗檢測技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、動物藥學、動物醫(yī)學、植物保護與檢疫技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、寵物養(yǎng)護與馴導、寵物醫(yī)療技術(shù)

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
智慧農(nóng)業(yè)學院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	網(wǎng)絡(luò)營銷	專科
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學院	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	專科
	旅游管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
園林學院	園林技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	園林工程技術(shù)	專科
	風景園林設(shè)計	專科
農(nóng)業(yè)裝備工程學院	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	機械制造及自動化	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
	設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)	專科
	機械裝備制造技術(shù)	專科
食品藥品學院	農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測	專科
	食品智能加工技術(shù)	專科
	中藥學	專科
	食品質(zhì)量與安全	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	藥品經(jīng)營與管理	專科
	食品檢驗檢測技術(shù)	專科
畜牧獸醫(yī)學院	畜牧獸醫(yī)	專科
	動物藥學	專科
	動物醫(yī)學	專科
農(nóng)學園藝學院	植物保護與檢疫技術(shù)	專科
	作物生產(chǎn)技術(shù)	專科
	園藝技術(shù)	專科
	種子生產(chǎn)與經(jīng)營	專科
	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)	專科
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)	專科
朋朋寵物科技學院	寵物養(yǎng)護與馴導	專科
	寵物醫(yī)療技術(shù)	專科

(1)、2023年遼寧高考志愿修改次數(shù)有限制嗎 怎么修改

高考填報志愿是同學們選擇自己即將就讀大學的第一步，也是至關(guān)重要的，那么2023年遼寧高考志愿填報的時候修改次數(shù)有限制嗎能修改幾次呢？小編為同學們整理了具體的修改方法及修改入口，希望對您有所幫助。一、2023年遼寧高考志愿修改次數(shù)有限制嗎據(jù)了解，2023年遼寧高考志愿填報可以修改，考生志愿未在網(wǎng)上確認前,在規(guī)定時間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改本人填報的志愿；可最多可進行2次取消志愿確認。二、2023遼寧高考志愿...查看更多

(2)、遼寧高考出分后多久開始填志愿,2023年志愿填報時間安排

2023年遼寧高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，遼寧每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。具體時間參考以下內(nèi)容，希望對您有所幫助。一、2023年遼寧高考出分后多久開始填志愿遼寧省2023年高考志愿具體填報時間可參考2022年遼寧省高考志愿填報時間，供各位考生及家長參考。2022年遼寧省高考志愿網(wǎng)上填報系統(tǒng)于6月19日14:00開通，除正式志愿填報截至當天外，開通后每天開放時間為8:...查看更多

(3)、2023年遼寧高考能填報多少個志愿,總共幾個志愿學校和專業(yè)

根據(jù)往年遼寧高考志愿設(shè)置情況看，預(yù)計2023年遼寧高考本科批設(shè)置112個“專業(yè)+學校”志愿；高職(專科)批次實行平行志愿投檔，設(shè)置60個“專業(yè)+學校”志愿。一、2023年遼寧高考能填報多少個志愿根據(jù)2022年遼寧高考志愿填報數(shù)據(jù)預(yù)測2023遼寧高考本科志愿如下：遼寧普通類志愿批次設(shè)置：本科批次實行平行志愿投檔，設(shè)置112個“專業(yè)+學校”志愿，1個“專業(yè)+學校”為1個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為...查看更多

(4)、遼寧壓線錄取的本科學校有哪些 2023本科壓線生怎么填報志愿

最低多少分可以考上本科大學是考生關(guān)注的問題，下面小編整理了2023年遼寧考生壓線可以上的本科大學名單及分數(shù)線一覽表以供大家參考，希望能夠幫助到大家！一、遼寧壓線錄取的本科學校有哪些2022遼寧文科分數(shù)線最低的二本大學：學校名學校所在地科目批次2022分數(shù)2022位次遼寧傳媒學院遼寧文科二本48052676遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院遼寧文科二本48052641大連東軟信息學院遼寧文科二本48052631遼寧財...查看更多

(5)、2023年遼寧高考志愿什么時候填報,開始結(jié)束時間安排

2023年遼寧高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，遼寧每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。俗話說“三分考，七分報”，高考分數(shù)固然重要，但是填報志愿這個環(huán)節(jié)更為重要。我們應(yīng)該提前了解高考志愿填報的相關(guān)信息，從而避免風險。一、遼寧高考什么時候開始填報志愿預(yù)計2023遼寧高考志愿填報時間在6月下旬開始填報，大家要及時關(guān)注遼寧省教育考試院發(fā)布的最新消息。小編整理了遼寧2022年高考志愿填報...查看更多

(6)、2023年遼寧高考什么時候開始填報志愿 高考結(jié)束后多久填報志愿

2023年遼寧高考志愿預(yù)計6月下旬開始填報，遼寧每年高考填報志愿的時間大概在高考結(jié)束后約20天左右的時間。俗話說“三分考，七分報”，高考分數(shù)固然重要，但是填報志愿這個環(huán)節(jié)更為重要。我們應(yīng)該提前了解高考志愿填報的相關(guān)信息，從而避免風險。一、遼寧高考什么時候開始填報志愿集中于6月19日14:00開始填報，正式志愿填報截止時間為6月30日下午16時。除正式志愿填報截至當天外，開通后每天開放時間為8:00...查看更多

(7)、2023年遼寧高考志愿填報機構(gòu)排名哪家好,志愿填報注意事項

高考志愿填報機構(gòu)有高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、聚志愿網(wǎng)站、高考ai志愿助手官網(wǎng)等。高考志愿填報是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在這個過程中，專家給出的指導和規(guī)劃建議至關(guān)重要，考生要注意觀察。以下是小編整理的關(guān)于填報機構(gòu)哪個比較好的相關(guān)文章，僅供參考。一、遼寧高考志愿填報機構(gòu)哪個比較好很多家長在尋找遼寧高考志愿填報機構(gòu),根據(jù)往年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，99%的遼寧家長和考生都會選擇線上的高考志愿填報系統(tǒng)，遼寧高中高三班...查看更多

(8)、2023年遼寧高考志愿填報模板電子版圖片表格,附填報指南及技巧

高考不僅要考得好，志愿還要報得好。對于廣大考生來說，填報志愿是非常重要的。小編整理了關(guān)于遼寧高考志愿填報樣本模板、志愿填報指南及技巧等，希望對您有所幫助。一、2023年遼寧高考志愿填報模板電子版圖片表格本科批志愿序號院校信息專業(yè)信息操作志愿1添 加志愿2添 加志愿3添 加志愿4添 加志愿5添 加志愿6添 加志愿7添 加志愿8添 加志愿9添 加志愿10添 加志愿11添 加志愿12添 加志愿13添 加...查看更多

(9)、2023年遼寧高考志愿沖一沖范圍在多少位次,沖一沖高幾分和位次

高考報志愿沖一沖范圍可以根據(jù)自己在全省的位次再上浮10%。如果從分數(shù)的角度來看，一般采用平均分差法，沖的2-3個一般高出10分以上；穩(wěn)得在自己分數(shù)加減5分；保的低于自己10分；墊的低于自己30分內(nèi)。既然選擇了沖一沖，那么就是學校大于專業(yè)，甚至于學校的選擇遠遠大于專業(yè)的選擇，一旦沖進去，面臨專業(yè)調(diào)劑的風險就大大增加，自己要有這個心理準備。一、2023年遼寧高考志愿沖一沖范圍在多少位次沖穩(wěn)保的范圍有：...查看更多

(10)、2023年遼寧高考第一志愿能填報幾個學校幾個專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

高考志愿填報在高考中至關(guān)重要，因此大家非常想了解2023年遼寧高考可以填報幾個志愿幾個學校以及幾個專業(yè)呢，下面讓我們一起來看看吧！一、2023年遼寧第一志愿能填報幾個學校根據(jù)往年遼寧志愿設(shè)置，對2023年遼寧高考本科志愿設(shè)置進行推測：2023遼寧高考遼寧高考普通類本科提前批、高職(專科)提前批實行有序志愿投檔，設(shè)置2個有序的院校志愿，每個院校設(shè)4個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿(專業(yè)服從志愿如填愿意，視為...查看更多

(11)、2023年遼寧高考可以填報多少個志愿 附本專科志愿設(shè)置

根據(jù)往年遼寧高考志愿設(shè)置情況看，預(yù)計2023年遼寧高考本科批設(shè)置112個“專業(yè)+學校”志愿；高職(專科)批次實行平行志愿投檔，設(shè)置60個“專業(yè)+學校”志愿。一、2023遼寧高考本專科志愿設(shè)置根據(jù)2022年遼寧高考志愿填報數(shù)據(jù)預(yù)測2023遼寧高考本科志愿如下：遼寧普通類志愿批次設(shè)置：本科批次實行平行志愿投檔，設(shè)置112個“專業(yè)+學校”志愿，1個“專業(yè)+學校”為1個志愿，考生可填報的志愿最大數(shù)量為11...查看更多

(12)、2023年遼寧高考是平行志愿還是順序志愿 附錄取原則和順序

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。那么遼寧高考志愿是平行志愿還是順序志愿？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。一、2023年遼寧高考是平行志愿還是順序志愿普通類常規(guī)批采用“專業(yè)(類)+學校”的志愿填報模式，可以填報96個平行志愿。遼寧省高校招生錄取分本科提前批、本科面向貧困地區(qū)專項計劃批、本科第一批（分A、A1、B類）、本科第二批（分A、B、C類...查看更多

3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學校更為現(xiàn)名。七十三年來，學校始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學之路，為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力支持。學校是高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。一流的辦學條件為學校實現(xiàn)新跨越奠定堅實基礎(chǔ)——擁有充分滿足教育培訓需求的基礎(chǔ)設(shè)施學校占地1108畝，建筑面積27.71萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.94億元。校內(nèi)建有教學服務(wù)型、科研主導型、生產(chǎn)實訓型、自主創(chuàng)業(yè)型系列化實訓基地75個，具有承載項目功能的實訓室、工作室91個，建有48間智慧教室、148個多媒體教室、300T的數(shù)字化教學資源存儲空間及萬兆泛在網(wǎng)絡(luò)。校外建有緊密型實訓基地231家，與590家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，擁有1000余畝的校企合作共建的農(nóng)業(yè)科教園。——擁有覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質(zhì)專業(yè)學校設(shè)有農(nóng)學園藝學院、畜牧獸醫(yī)學院、農(nóng)業(yè)裝備工程學院、食品藥品學院、園林學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學院、朋朋寵物科技學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、擴招教育學院、素質(zhì)教育學院14個二級學院、45個專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)比例70%以上。現(xiàn)有國家精品專業(yè)1個，國家教改試點專業(yè)和國家重點建設(shè)專業(yè)8個，國家骨干專業(yè)10個，省級重點建設(shè)特色專業(yè)群5個，省級示范、品牌專業(yè)17個。在籍學生13675人。——擁有德技并修的“雙師雙能”型師資隊伍學校現(xiàn)有教職工530人，其中具有高級職稱164人，具有碩士以上學位278人。 雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的82.6%。有國家教學名師1人，“興遼英才計劃”教學名師3人，全國優(yōu)秀教師、遼寧最美教師1人，省級教學名師及行業(yè)職教名師26人，省級專業(yè)帶頭人7人，省級優(yōu)秀青年骨干教師7人，“省百千萬人才工程”千人層次1人、萬人層次19人。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個，省“雙師型”名師工作室1個，省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。從企業(yè)和科研院所柔性引進專業(yè)和科研領(lǐng)軍人才8人，已聘請11名行業(yè)大師入駐學校大師工作室。常年從企業(yè)、科研院所聘請兼職教師280人，已建成由436名能工巧匠、技術(shù)能手等組成的兼職教師庫。初步形成教師職前培養(yǎng)、入職培訓和在職研修等長效機制。——擁有以人為本、以農(nóng)為魂的特色學校文化七十三年的積淀與傳承，形成了學校極具農(nóng)業(yè)職業(yè)教育特色的文化體系。學校確立的“立足北方大農(nóng)業(yè)，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，服務(wù)國家新戰(zhàn)略，建設(shè)一流高職院”的辦學定位、“為農(nóng)業(yè)提供生產(chǎn)模式，為農(nóng)民提供生活模式，為農(nóng)村提供發(fā)展模式”的基地建設(shè)理念、“走出教室練，進入項目干，跟著企業(yè)走，隨著季節(jié)轉(zhuǎn)”的教改理念、“優(yōu)者成才，能者成功，人人成長”的育人理念等系列辦學理念，有效引領(lǐng)了學校的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)，形成堅定的農(nóng)業(yè)文化自信。學校文化建設(shè)成果獲得國家教學成果二等獎。創(chuàng)新的辦學模式全面契合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求——聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，對接東北區(qū)域需求，創(chuàng)建出全新的農(nóng)業(yè)類專業(yè)架構(gòu)及其發(fā)展模式積極推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，根據(jù)糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結(jié)合、種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)融合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建要求，聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，優(yōu)化形成農(nóng)學園藝、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備工程、食品藥品、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、智慧農(nóng)業(yè)七大特色專業(yè)群體系，突出了專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接、一二三產(chǎn)深度融合，彰顯了集群化特色，形成了適應(yīng)遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)鏈延伸的專業(yè)體系結(jié)構(gòu)，催生了一批國家重點建設(shè)專業(yè)和國家級骨干專業(yè)。——立足學生全面發(fā)展，實施“育訓并舉”策略，創(chuàng)建出高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出校企“二元”主體，強化認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力培養(yǎng)，探索形成了以校企合作、工學結(jié)合為主要特征的校企貫通“4-1-1”人才培養(yǎng)模式和產(chǎn)教融合“二元三體系”人才培養(yǎng)模式，并在其總體框架下系統(tǒng)化構(gòu)建了種植類專業(yè)“雙線雙循環(huán)”任務(wù)導向式、養(yǎng)殖類專業(yè)“雙班雙基地”工學交替式等教學模式，全面實施了企業(yè)主修課、職業(yè)導師制、校企雙導師制、雙學籍制、企業(yè)學徒制、課程考評個性化、技能大賽免考制等系列配套的育人機制，學生的職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力、工匠精神得到了極大提升。人才培養(yǎng)模式改革成果已獲3項國家教學成果獎和6項省級教學成果獎。——推動產(chǎn)教深度融合，打造校企命運共同體，創(chuàng)建出共建共享校企合作辦學新模式通過創(chuàng)建校企戰(zhàn)略聯(lián)盟、職業(yè)教育集團、校企深度融合等形成校企命運共同體，實現(xiàn)人才共育、基地共建、資源共享。與大北農(nóng)、北京偉嘉、大連三儀、中聯(lián)重機、大順國際、葫蘆島玄宇等有規(guī)模、有影響、有文化、有情懷的企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點及合作訂單班。充分發(fā)揮雙主體育人優(yōu)勢，實現(xiàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的協(xié)同培養(yǎng)。與中泰實業(yè)集團共建憶江南農(nóng)業(yè)科教園，擴展實訓培訓基地1000畝。以朋朋寵物科技學院為代表，創(chuàng)新了公辦職業(yè)院校混合所有制辦學新機制，《中國教育報》對此作了典型報道。——瞄準區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)筑應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺，創(chuàng)建出技術(shù)技能積累創(chuàng)新新模式依托省級動物健康養(yǎng)殖協(xié)同創(chuàng)新中心、遼寧省蛋雞健康養(yǎng)殖重點實驗室和遼寧省設(shè)施園藝重點實驗室，構(gòu)建技術(shù)技能積累與創(chuàng)新平臺，獲批省級以上研究項目229項，取得了系列科研成果。“熊雜1號”至“熊雜8號”系列高粱新品種，元鈺66、大民99玉米新品種，熊豆2號、遼農(nóng)職黑豆1號等大豆新品種，熊岳圓蔥、熊岳紫長茄、裸仁金瓜、星辰一號黃瓜、熊岳長綠苦瓜等蔬菜新品種，熊岳白葡萄、早醒艷桃等果樹新品種，葡萄避雨配套栽培技術(shù)，南果北移新技術(shù)，豬兔胚胎階段胃腸道菌群的研究等99項省級科研成果及197項國家專利及軟著。其中，獲國家農(nóng)林牧漁業(yè)部科技進步一等獎1項，遼寧省科技進步獎17項，廳局級獎勵23項。獲得遼寧省自然科學學術(shù)成果獎81項，其中，一等獎5項。——堅守農(nóng)業(yè)本色，面向脫貧攻堅主戰(zhàn)場，創(chuàng)建出立體式網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)“三農(nóng)”新模式學校始終堅持服務(wù)“三農(nóng)”不動搖，緊緊圍繞“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，服務(wù)縣域經(jīng)濟，助力扶貧攻堅。依托技術(shù)技能積累與創(chuàng)新平臺取得的系列成果廣泛開展社會服務(wù)。率先開展日光溫室的研發(fā)、培訓和推廣，熊岳I、II、III、IV型日光溫室及其配套的蔬菜、果樹栽培技術(shù)，推廣至東北、華北和西北16省，受農(nóng)業(yè)部委托培訓農(nóng)業(yè)科技人員萬余人。可移動內(nèi)保溫節(jié)能組裝式日光溫室推廣至北京、青海等全國12個省、市、自治區(qū)，產(chǎn)生了數(shù)以億計的經(jīng)濟效益。“熊雜”系列高粱新品種的研發(fā)與推廣，為遼寧不同時期種植結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了巨大貢獻。“遼峰”葡萄新品種栽培技術(shù)已推廣面積20余萬畝，使果農(nóng)獲得豐碩的收益。動物健康養(yǎng)殖研究中心已累計為企業(yè)檢測樣品10余萬份次，為動物疫病防控和企業(yè)技術(shù)改造標準化建設(shè)提供依據(jù)。面向脫貧攻堅主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮學校人才與技術(shù)優(yōu)勢，以黨建引領(lǐng)、項目入村、創(chuàng)業(yè)帶動等措施，積極開展精準扶貧，以營口東部山區(qū)、遼西北干旱地區(qū)為中心，積極參與“千名專家進千企”“百名專家對接百個鄉(xiāng)村”活動，每年派出技術(shù)專家600余人次，足跡遍布320余鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直接惠及貧困家庭3410余戶，駐蓋州市萬福鎮(zhèn)葦塘村扶貧工作隊榮獲“全國脫貧攻堅先進集體”。大力開展農(nóng)民技術(shù)員培養(yǎng)工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓工程、青年農(nóng)場主培訓工程、進村入戶培訓工程和西部對口支援工程等五大工程，先后為省內(nèi)外（包括新疆、西藏地區(qū)）培訓農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人等農(nóng)村實用人才16萬余人日。學校作為全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地和遼寧省科學技術(shù)普及基地，與沈陽和營口等市區(qū)的中小學校聯(lián)合，廣泛開展了中小學生勞動和職業(yè)啟蒙教育，年接待沈陽東北育才教育集團和營口市區(qū)的中小學生13000余人，通過學農(nóng)實踐夏令營活動，有效培養(yǎng)了廣大中小學生勞動意識和團隊精神。——堅持立德樹人，強化多方聯(lián)動，創(chuàng)建出全員全過程全方位思政工作新模式堅持立德樹人、德技并修，以理想信念、思想品德、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神培育為重點，將核心價值觀貫穿人才培養(yǎng)全程，創(chuàng)建了“二級雙線兩段延伸式”學生教育管理新模式，突出思政課主渠道和課程思政、校園文化、網(wǎng)絡(luò)陣地等育人功能，形成了相關(guān)部門和各專業(yè)系（院）多方參與、各級黨組織上下聯(lián)動、黨政齊抓共管的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大思政格局，實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。學院成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，逐步構(gòu)建了“導師＋項目＋團隊”雙創(chuàng)教育模式，形成了“課程+雙創(chuàng)+思政+素質(zhì)教育”相融互促、“1+N”多元協(xié)同育人特色。校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地成為省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，學院榮獲“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”稱號。高水平的辦學成果贏得了政府和社會各界廣泛贊譽——高比例基層就業(yè)為遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了不可或缺作用七十三年來，學校為我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村培養(yǎng)下得去、留得住、用得上的農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才達6.9萬人，廣泛分布在我省900多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)研發(fā)推廣、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、集約化、標準化建設(shè)過程中發(fā)揮了不可替代的作用。——高規(guī)格職業(yè)技能大賽獎項凸顯了優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)的成效和水平近年來，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲國家級一、二、三等獎27項，省級職業(yè)院校技能大賽一等獎38項；獲全國高職專科“發(fā)明杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎8項。畢業(yè)生一直以“職業(yè)素質(zhì)好，動手能力強，踏實肯干”受到社會用人單位普遍歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)17年保持在90%以上，近5年均達96%以上。——高層次的教育教學研究成果彰顯了先進的教育教學改革水平學校實施以教研促教改發(fā)展、以科研促產(chǎn)教融合的“雙研驅(qū)動戰(zhàn)略”，2000年以來，取得省級以上教育教學研究成果89項，并連續(xù)4屆榮獲5個國家級教學成果獎。學校榮獲全國教師教學能力大賽一、二、三等獎3項，主持國家級精品課程6門、國家精品資源共享課5門、省級精品課程14門，主編“十二五”國家規(guī)劃教材36部，主持國家資源庫建設(shè)項目1項、遼寧省虛擬仿真實訓基地項目1項。——高影響力的社會兼職與榮譽體現(xiàn)了國家示范校的示范引領(lǐng)作用學校為遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團理事長單位，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團、中國現(xiàn)代農(nóng)機裝備職教集團、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團和中國都市農(nóng)業(yè)職教集團4個國家級職教集團的副理事長單位，中國高等教育學會職業(yè)技術(shù)教育分會副理事長單位，全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團成員單位。學校為全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國農(nóng)民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實訓基地、全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、遼寧省政府新型農(nóng)民培訓基地、遼寧省科學技術(shù)普及基地。學校為高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、全國職業(yè)院校信息化建設(shè)試點學校。先后獲得全國脫貧攻堅先進集體（駐村工作隊）、國家首批高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)教育先進單位等多項國家級榮譽稱號和遼寧省“雙高計劃”建設(shè)單位、遼寧省最美校園等數(shù)十余項省市級榮譽稱號。（2020年10月更新）