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水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以在水生動(dòng)物苗種生產(chǎn)、水生動(dòng)物養(yǎng)殖及漁需物資生產(chǎn)與營銷企事業(yè)單位從事養(yǎng)殖生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)及營銷崗位,從事水產(chǎn)動(dòng)物苗種繁育、水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)及涉漁產(chǎn)品營銷等工作。
學(xué)習(xí)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè),畢業(yè)會(huì)主要面向水生動(dòng)物苗種生產(chǎn)、水生動(dòng)物養(yǎng)殖及漁需物資生產(chǎn)與營銷企事業(yè)單位,從事養(yǎng)殖生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)及營銷崗位,從事水產(chǎn)動(dòng)物苗種繁育、水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)及涉漁產(chǎn)品營銷等工作。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)尚有可發(fā)展余地。因?yàn)榇藢I(yè)就業(yè)道路比較狹窄,不好找到相關(guān)對口工作,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)以后都考慮繼續(xù)上升學(xué)歷問題,另外在校期間的實(shí)訓(xùn)課程以及畢業(yè)后的工作也較為辛苦,需要經(jīng)常跟魚類打交道,頻繁接觸到污漬以及泥垢在所難免。相比于其他專業(yè)的繁榮發(fā)展,此專業(yè)顯得比較一般。但是發(fā)展前景較為可觀。有喜歡魚類的同學(xué)選擇此專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)主要研究水產(chǎn)苗種繁育、成品養(yǎng)殖、疫病防治等方面基本知識和技能,進(jìn)行水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖、繁育、疾病診斷、疫病防治,漁類飼料配置、產(chǎn)品加工營銷、養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)與管理等。例如:池塘養(yǎng)魚、網(wǎng)箱養(yǎng)魚和圍欄養(yǎng)殖,魚蝦等水產(chǎn)飼料開發(fā),淡水養(yǎng)殖捕撈,養(yǎng)殖場選址設(shè)計(jì)、技術(shù)投入與運(yùn)營等。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)
時(shí)間:2024-07-26 11:0:38海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)
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時(shí)間:2024-07-26 11:0:35