常州工學院教務系統登錄入口地址

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常州工學院是一所全日制普通本科院校，坐落于經濟發達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城??常州，其前身為創建于1978年的常州市七?二一工業大學。1980年，經江蘇省人民政府批準，建立常州職業大學。1982年，經國家教育部批準，建立常州工業技術學院。2000年，常州工業技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建升格為本科層次的常州工學院。2003年，傳承常州師范教育百年文脈的常州師范�？茖W校（籌）成建制并入常州工學院。歷經40年的建設和發展，學校現已成為一所以工科為主，工學、理學、管理學、經濟學、文學、教育學、藝術學7大學科門類協調發展、綜合性較強的多科性地方高等學校。

學校現有遼河路校區、巫山路校區、會館浜路繼續教育學院和長江路科技產業園，總占地面積1300畝；設有13個教學單位，54個本科專業，面向全國20多個�。ㄊ小⒆灾螀^）招生，普通全日制在校生1.5萬人；現有在職教職工1139人，其中專任教師785人、具有博士學位教師253人、具有高級職稱教師352人、碩士研究生導師52人；擁有江蘇省有突出貢獻的中青年專家、省“333工程”培養人選和省高�！扒嗨{工程”培養對象等113人次。

自建校以來，學校始終堅持面向基層、服務地方的辦學定位，致力培養切合地方經濟社會發展需要的應用型人才，已為社會培養輸送了10萬余名高素質人才。年來，學校開展了與常州大學、河海大學等高校聯合培養碩士研究生工作。目前，學校是國家“十三五”產教融合發展工程立項高校和首批啟動高校，教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校，教育部數據中國“百校工程”培育院校，教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點高校，江蘇省服務外包人才培養試點高校。學校擁有國家級專業1個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業5個，教育部綜合改革試點專業1個，江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點專業4個，江蘇省專業4個，江蘇省重點專業（類）5個，江蘇省高校品牌專業建設一期工程項目3個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，江蘇省實驗教學與實踐教育中心10個。

學校按照“一級學科規劃、二級學科建設”的思路，逐步完善了省、校兩級學科建設體系，現有機械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程4個江蘇省重點建設學科，獲批江蘇高�！拔幕瘎撘狻眳f同創新中心牽頭建設單位；建有江蘇省高校特種加工重點實驗室、江蘇省高校特種電機研究與應用重點建設實驗室、江蘇省中小企業新能源產業公共技術服務臺、微特電機研究與應用實驗室等8個常州市重點實驗室；擁有常州市社會科學院數據科學與經濟社會發展研究中心、常州市創新創業與改革發展中心等社科研究智庫，并與8家企業共建了市級工程技術中心；建有融研發、生產和實踐于一體的常州市科技企業孵化器??常州工學院大學科技園以及數控技術應用及裝備、軟件、建筑工程技術等10個校內產學研一體化中心，內設常州研究中心、瞿秋白研究中心、中小企業研究院等40個人文社科研究機構。

學校堅持“讓每個人擁有創造力，學以致用”的辦學理念，秉承“團結、嚴謹、求是、創新”的校風和“教會學成、守正有為”的校訓，整體優化設計人才培養體系，積極探索教學工作與學生工作深度融合的人才培養新機制、新途徑和新方法，著力營造“全員、全過程、全方位”的育人環境。全面落實《常州工學院學生課外“階梯式”實踐育人實施方案》，通過文娛活動、主題教育、社團活動、社會實踐、志愿服務等多種途徑育人，常年開展校園文化藝術節、社團文化節、學術科技節、讀書節、校友返校日等系列活動，全面鍛煉和提高學生的綜合素質。學校建有“獎、助、勤、貸、補、減”幫困助學體系，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、貧困學生助學金以及校級優秀學生獎學金、新生獎學金、考研獎學金等多項獎學金。學校依托企業、行業和校友資源，建立了穩定的省內外畢業生就業基地和就業工作網絡，構建了就業長效機制，確保畢業生充分就業、高質量就業。畢業生當年均簽約率均在96%以上，考研錄取率、出國率等逐年上升。

學校與美國、澳大利亞、英國、丹麥、加拿大等境外的40多所高校建立了長期友好合作關系，在學術交流、科研合作、學分互認、合作辦學等領域開展合作。學校擁有軟件工程、土木工程、學前教育等3個中外合作辦學專業，均入選江蘇省中外合作辦學高水示范性建設項目。學校招收來自亞洲、歐洲、美洲等地區的45個國家的留學生，為江蘇省教育廳認定的“留學江蘇”目標學校。

學校先后榮獲“江蘇省文明學�！薄敖�蘇省文明單位”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省節水型高�！薄敖�蘇省精神文明建設先進單位”“江蘇省普通高等學校征兵工作先進單位”“江蘇省安校園建設示范高�！钡仁〖墭s譽，榮獲“常州市文明單位（標兵）”“常州市‘五一’勞動獎狀”等市級榮譽。

當前，學校正深入學習貫徹黨的十九大精神，以，把握發展大局，深化產教融合，按照學校第三次黨代會確定的“一個目標”“兩個”“四大戰略”“七項工程”的發展新藍圖，蹄疾步穩、精準務實地推進學校事業高質量發展，向著建成鮮明的高水應用型地方大學的目標不斷邁進！