廣西首次將幼兒園留守兒童納入關愛扶助體系

廣西教育廳日發(fā)布《關于進一步加強農(nóng)村中小學（幼兒園）留守兒童關愛教育工作的意見（試行）》，要求各地對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村中小學（幼兒園）留守兒童進行一次“拉網(wǎng)式”排查，并首次把幼兒園留守兒童納入關愛扶助體系。

　　廣西要求，在排查中，對輟學、家庭生活困難、監(jiān)護人缺失、事實上無人撫養(yǎng)、身體殘疾等留守兒童要重點登記，建立農(nóng)村適齡入學留守兒童數(shù)據(jù)庫。加強農(nóng)村寄宿制學校建設，滿足農(nóng)村中小學留守兒童寄宿需求。辦好必要的教學點，滿足農(nóng)村留守兒童就入學需求。

　　廣西強調(diào)，要加強預防性侵犯教育、防溺水教育、遵紀守法教育、校園周邊環(huán)境整治等教育和管理，確保農(nóng)村中小學（幼兒園）留守兒童在校（園）安全。加大教育資助力度，確保農(nóng)村中小學（幼兒園）留守兒童不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。實施營養(yǎng)改善計劃，增強留守兒童體質(zhì)。加強校園文化建設，促進農(nóng)村中小學（幼兒園）留守兒童全面健康成長。